經(jīng)教育部、安徽省教育廳批準，2014年我校下列專業(yè)為中外合作培養(yǎng)項目：

一、物流管理（本科）專業(yè)

1、物流管理專業(yè)是經(jīng)過教育部批準的對外合作專業(yè)。因該專業(yè)50%左右的專業(yè)課程由德國專家教授授課，所以入學(xué)后兩年內(nèi)必須通過Test-DaF考試；在校期間有6至8個月時間到德國進行實踐教學(xué)和學(xué)術(shù)交流；學(xué)生按規(guī)定完成學(xué)業(yè)；成績合格，由雙方院校分別發(fā)給畢業(yè)證書；符合雙方學(xué)士學(xué)位授予條件，由雙方院校分別授予學(xué)士學(xué)位證書。該專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)我院推薦并通過德國高校審核可在德國高校攻讀碩士學(xué)士。

2、費用：

A、根據(jù)省物價部門核定，國內(nèi)學(xué)習(xí)期間學(xué)費標準，10000元/年/生；

B、根據(jù)省物價部門核定，另收取服務(wù)性費用，5000元/年/生，用于項目管理；

C、在德國合作院校學(xué)習(xí)期間交通費用、語言學(xué)習(xí)費用自理；

D、辦理出國手續(xù)的相關(guān)費用（護照費、公證費、簽證保險費、國外銀行開戶費、赴滬或赴京辦理簽證的交通費、材料審核費及需要面試時的面試費）。

3、學(xué)籍管理

學(xué)籍管理按照我校院行政[2011]118號《合肥學(xué)院國際合作教育與交流學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(修訂)》的執(zhí)行。國外學(xué)習(xí)期間的學(xué)籍同時執(zhí)行合作院校的學(xué)籍管理規(guī)定

4、出國學(xué)習(xí)學(xué)生辦理簽證的身體條件按對方簽證的體檢標準。

二、2+3、2+2、1.5+1.5專業(yè)

1、本科專業(yè)及合作院校名稱及網(wǎng)址

(1)本科(2+2)專業(yè)兩年國內(nèi)，兩年韓國，學(xué)業(yè)成績合格發(fā)雙方學(xué)歷證書，符合雙方院校學(xué)士學(xué)位授予條例，同時授予學(xué)士學(xué)位。

(2)本科(2+3)專業(yè)兩年國內(nèi)，三年德國，學(xué)業(yè)成績合格發(fā)雙方學(xué)歷證書，符合雙方院校學(xué)士學(xué)位授予條例，同時授予學(xué)士學(xué)位。

（3)報考中德合作培養(yǎng)（2+3）專業(yè)的考生，中小學(xué)學(xué)制必須為12年學(xué)制（指從小學(xué)到高中所受教育為12年，不包含留級、補習(xí)）。

2、專科專業(yè)及合作院校名稱及網(wǎng)址

?？疲?.5+1.5）專業(yè)，前1.5年在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，后1.5年經(jīng)本人申請,考核合格,可赴韓國漢拿大學(xué)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生按規(guī)定修完學(xué)業(yè),成績合格,由雙方院校分別發(fā)給?？飘厴I(yè)證書。成績優(yōu)秀者可在韓國申請繼續(xù)完成本科的學(xué)業(yè)（國內(nèi)只發(fā)?？飘厴I(yè)證書）。如未達到出國學(xué)習(xí)的條件，可在國內(nèi)繼續(xù)完成學(xué)業(yè),學(xué)費仍為9000元/生/學(xué)年。畢業(yè)時只發(fā)我院畢業(yè)證書。

3、到合作培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)必須達到的基本條件

A、外語及基礎(chǔ)課

德國：在校兩年學(xué)習(xí)結(jié)束前，德方將委派專家、教授來校考核學(xué)生的德語及專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過者方可赴德留學(xué)。前兩年學(xué)習(xí)必須完成人才培養(yǎng)方案所擬定的全部課程，且成績合格。

※德國（雅德大學(xué)）：

（1）在德第一年內(nèi)必須通過德語TestDaf、成績?yōu)楣た祁悓I(yè)12分、經(jīng)濟類專業(yè)16分、未通過者不能在德國繼續(xù)學(xué)習(xí)；建議TestDaf在國內(nèi)報考，爭取赴德留學(xué)前通過此TestDaf考試。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)課通過中德雙方組織的考試，考核需合格；

※德國（德國安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)）：

必須通過有德方學(xué)校組織教授來我校進行的德語和基礎(chǔ)課考核，考核需合格；

韓國：在我校二年學(xué)習(xí)結(jié)束前，韓方學(xué)校將委派專家、教授來?？己烁绊n學(xué)生，考核需合格。前兩年學(xué)習(xí)必須完成人才培養(yǎng)計劃所擬定的全部課程，且成績合格。

如果學(xué)生沒有通過國外合作培養(yǎng)院校來我校組織的考試或因其它原因不能去國外合作培養(yǎng)院校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，可轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)籍管理按照我校院行政[2011]118號《合肥學(xué)院國際合作教育與交流學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(修訂)》的執(zhí)行。

B、中德合作（2+3）培養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生，中小學(xué)學(xué)制必須為12年學(xué)制（指從小學(xué)到高中所受教育為12年、其中不含留級及復(fù)讀年限）

C、身體出國學(xué)習(xí)的學(xué)生辦理簽證的身體條件按對方簽證的體檢標準。

4、基本費用

A、學(xué)費：

根據(jù)省物價部門核定中外合作培養(yǎng)專業(yè)，國內(nèi)學(xué)習(xí)期間學(xué)費標準本科10000元/學(xué)年/生，?？?000元/年/生。其他費用的收取執(zhí)行政府有關(guān)文件或批文。

B、根據(jù)我校與德、韓國相關(guān)學(xué)校的協(xié)議，在德、韓國學(xué)習(xí)的費用如下：

※德國（雅德大學(xué)、哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)）：（1）學(xué)費：在學(xué)校雙方協(xié)議規(guī)定的學(xué)期內(nèi)，500歐元/學(xué)期/生；（2）注冊費及管理費約230歐元/學(xué)期/生（該項費用中德學(xué)生均需繳納，繳納此項費用后的注冊學(xué)生在下薩克森洲乘坐公共交通可免費，下薩克森洲以外乘坐公共交通可享受優(yōu)惠價，在學(xué)校食堂就餐也可享受優(yōu)惠）；（3）在德期間，根據(jù)德方學(xué)校規(guī)定,報考與雅德大學(xué)合作專業(yè)的學(xué)生需一次性繳納德語培訓(xùn)課程費用,以及專門開設(shè)的跨文化和專業(yè)預(yù)備課程費用,約2000-3000歐元/人；（4）報考與雅德大學(xué)合作專業(yè)的學(xué)生，在大一結(jié)束后的暑假赴德參加由雅德大學(xué)組織的留學(xué)前預(yù)備學(xué)生活動，為期4周，旨在強化德語，為將來在德學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。該費用自理，按對方大學(xué)規(guī)定繳納（約2000歐元，含語言班學(xué)費、在德期間住宿費、往返國際段機票及醫(yī)療保險）。

※德國（安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)）：（1）學(xué)費：在學(xué)校雙方協(xié)議規(guī)定的學(xué)期內(nèi)，1200歐元/學(xué)期/生；（2）對于留級的考生應(yīng)交納超出學(xué)制年限的學(xué)費，其學(xué)費為1000歐元/學(xué)期/生；

※韓國（韓南大學(xué)）：學(xué)費本科約1300美元/學(xué)期/生（根據(jù)專業(yè)不同約有小幅調(diào)整），入學(xué)費約600美元。

※韓國（翰林大學(xué)）：學(xué)費本科約1850美元/學(xué)期/生（根據(jù)專業(yè)不同約有小幅調(diào)整），入學(xué)費約800美元。

※韓國（濟洲漢拿大學(xué)）：?？?600美元/學(xué)期/生（工科），1400美元/學(xué)期/生（文科）。

※韓國（順天鄉(xiāng)大學(xué)）：(1)學(xué)費本科1800美元/學(xué)期/生（根據(jù)不同的專業(yè)約有小幅變動），入學(xué)費約700美元，按照會談紀要記錄，學(xué)費每年會有小幅度的上漲。

住宿費及生活費：

德國：住宿費和生活費合計約300歐元/月/生。

韓國：本科700美元/學(xué)期/生（含中、晚餐，雙休日和節(jié)假日除外）；

專科600美元/學(xué)期/生（含中餐，雙休日和節(jié)假日除外）；

C、辦理出國手續(xù)的相關(guān)費用（護照費、公證費、簽證保險費、國外銀行開戶費、赴滬或赴京辦理簽證的交通費、材料審核費及需要面試時的面試費）。

5、中外合作培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍管理

學(xué)籍管理按照我校院行政[2011]118號《合肥學(xué)院國際合作教育與交流學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(修訂)》的執(zhí)行。國外學(xué)習(xí)期間的學(xué)籍同時執(zhí)行合作院校的學(xué)籍管理規(guī)定。

德國：赴德留學(xué)后一年內(nèi)必須通過相應(yīng)德語水平考試，比如Test-DaF考試，工科類專業(yè)的12分，經(jīng)濟類專業(yè)16分。

學(xué)生可選擇相同或相近、相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，學(xué)業(yè)合格才能獲得雙方畢業(yè)證書，如學(xué)業(yè)不合格，雙方均不發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

德國學(xué)習(xí)期間每門課有三次考試機會（考試、補考、面試），如三次均未過，必須轉(zhuǎn)入其他專業(yè)，但該專業(yè)不能含有未通過的課程；如該專業(yè)不屬中德雙方學(xué)校協(xié)議合作培養(yǎng)的專業(yè)，學(xué)業(yè)考核合格，只發(fā)德方畢業(yè)證書和學(xué)位證書，不再發(fā)中方畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

韓國：在韓國學(xué)習(xí)期間的考試原則上與中國大體相同，但必須達到韓語能力考試4級以上才合格。

6、出國學(xué)習(xí)學(xué)生辦理簽證的身體條件按對方簽證的體檢標準。

7、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)未完成學(xué)業(yè)可以申請推遲畢業(yè)，最多不得超過二年，否則國內(nèi)學(xué)籍將予以取消。

專業(yè)介紹:

物流管理專業(yè)(本科，與德國合作培養(yǎng)辦學(xué)）

學(xué)制：四年授予學(xué)位：國內(nèi)管理學(xué)學(xué)士德國高校學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標：合肥學(xué)院中德合作物流管理專業(yè)是教育部批準的安徽省第一個對外合作辦學(xué)項目，也是德國DAAD基金會在中國支持的項目。德方合作院校奧斯納布呂克應(yīng)用科技大學(xué)物流管理專業(yè)作為歐盟認證專業(yè)，有很高的知名度。該專業(yè)旨在培養(yǎng)“高層次、應(yīng)用型、國際化”現(xiàn)代物流人才。

實施方案：該專業(yè)主要培養(yǎng)物流規(guī)劃設(shè)計、物流項目管理、物流成本管理、國際物流的高層次、應(yīng)用型、國際化物流人才。該專業(yè)面向全國招生，引進德國先進的模塊化教學(xué)模式，專業(yè)教師的50%由德國專家教授擔(dān)任，在校期間有6-8個月在德國學(xué)習(xí)，學(xué)生按規(guī)定完成學(xué)業(yè)，成績合格，由雙方院校分別發(fā)給畢業(yè)證書，符合雙方學(xué)士學(xué)位授予條件，由雙方院校分別授予學(xué)士學(xué)位證書。該專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)我校推薦并通過德國高校審核可在德國高校攻讀碩士學(xué)位。

主要課程（模塊）：德語、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)、物流規(guī)劃、物流管理、物流工程、物流市場營銷、物流信息技術(shù)與管理、國際物流、供應(yīng)鏈管理、運輸與配送管理、物流金融、物流成本管理、物流項目管理與實踐、國際貿(mào)易、分領(lǐng)域物流管理等。

土木工程專業(yè)（本科，與德國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（2+3）授予學(xué)位：國內(nèi)工學(xué)學(xué)士德國工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學(xué)習(xí)借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)人才培養(yǎng)模式，融合了東西方先進的教育思想和教育理念,發(fā)揮中、德大學(xué)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)和工程施工的基礎(chǔ)知識。學(xué)生畢業(yè)后可在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程施工和房地產(chǎn)管理等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。

實施方案：本專業(yè)是根據(jù)合肥學(xué)院與德國希爾德斯海姆—赫爾茲明登—哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的合作辦學(xué)協(xié)議開設(shè)的專業(yè)，實行“2+3”雙文憑人才培養(yǎng)模式。學(xué)生學(xué)習(xí)分兩個階段完成，第一階段在我校完成兩年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，達到德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)要求的入學(xué)條件后，可赴德國希爾德斯海姆—赫爾茲明登—哥廷根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)選擇土木工程、建筑學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟與管理、經(jīng)濟工程等專業(yè)中的一個專業(yè)攻讀學(xué)士學(xué)位，完成第二階段的學(xué)習(xí)（按德國學(xué)校學(xué)分制）。在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績合格，可獲得雙方院校頒發(fā)的學(xué)歷證書，符合雙方院校學(xué)士學(xué)位授予條例的，可授予雙方學(xué)士學(xué)位。

主要課程（國內(nèi)部分）：高等數(shù)學(xué)、德語、專業(yè)德語、大學(xué)物理、工程圖學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)等。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科，與德國合作培養(yǎng))

學(xué)制：（2+3）授予學(xué)位：國內(nèi)工學(xué)學(xué)士德國工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)與工程素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件及應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本技能，能在中德兩國相關(guān)行業(yè)從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)分析、開發(fā)、設(shè)計和集成等方面工作的具有中德兩種語言能力的高級應(yīng)用型人才。

實施方案：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案按照合肥學(xué)院與德國雅德大學(xué)兩校合作培養(yǎng)協(xié)議，實行“2+3”聯(lián)合培養(yǎng)形式，即“雙校園、兩段式、雙文憑”的人才培養(yǎng)模式。前兩年，學(xué)生在合肥學(xué)院完成基礎(chǔ)德語及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)；后三年，符合條件的學(xué)生前往德國雅德大學(xué)進行相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文的撰寫與答辯。學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并達到規(guī)定的要求后，可分別獲得兩校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

主要課程（國內(nèi)部分）：德語、專業(yè)德語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、信息技術(shù)I、信息技術(shù)II、電工電子基礎(chǔ)I等。

電子信息工程專業(yè)（本科，與德國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（2+3）　　授予學(xué)位：國內(nèi)工學(xué)學(xué)士　　德國工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)與德國安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作辦學(xué)協(xié)議，以“雙校園、兩段式、雙文憑”人才培養(yǎng)模式，融合東西方先進的教育思想和辦學(xué)理念，發(fā)揮中、德大學(xué)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有良好科學(xué)素養(yǎng)的、扎實系統(tǒng)地掌握電子設(shè)備與信息系統(tǒng)研究、開發(fā)與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級技術(shù)人才，使之具備從事信號處理、傳輸、交換及檢測技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)、通信技術(shù)及計算機技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)工作的能力。

實施方案：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案按照合肥學(xué)院與德國安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)兩校合作辦學(xué)協(xié)議制定，實行“2+3”雙文憑人才培養(yǎng)模式，修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學(xué)歷證書，符合兩校學(xué)士學(xué)位授予條例的，可授予雙方學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生前兩年在合肥學(xué)院完成一定的德語學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過德方專家組織的德語及專業(yè)課考核后，前往安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)參加三個月的德語培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，進行DSH考試，通過DSH考試的學(xué)生進入第三學(xué)期專業(yè)學(xué)習(xí)，后三年在德國安哈爾特應(yīng)用科學(xué)大學(xué)需完成本科階段其余課程的學(xué)習(xí)，畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）按照德方要求實施完成。后三年赴德可在電子信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程、媒體技術(shù)三個相近專業(yè)方向中任選一個繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生本科畢業(yè)后可以在德國繼續(xù)申請攻讀碩士學(xué)位。

主要課程（國內(nèi)部分）：德語、對德物理、對德高等數(shù)學(xué)、英語、電路理論系列課程、高級語言程序設(shè)計等。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(本科，與德國合作培養(yǎng))

學(xué)制：（2+3）　　授予學(xué)位：國內(nèi)工學(xué)學(xué)士　德國工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學(xué)習(xí)借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)人才培養(yǎng)模式，融合東西方先進的教育思想和教育理念，注重發(fā)揮中、德大學(xué)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有寬厚的機械工程及自動化專業(yè)基礎(chǔ)理論、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在機械工程領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、研發(fā)以及教學(xué)、管理和營銷等方面工作的高級工程應(yīng)用型人才。

實施方案：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)合肥學(xué)院和德國雅德大學(xué)合作培養(yǎng)協(xié)議，實行“2+3”雙文憑人才培養(yǎng)模式，修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的模塊，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學(xué)歷證書，符合兩校學(xué)士學(xué)位授予條例的，可授予雙方學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生前兩年在合肥學(xué)院完成基礎(chǔ)德語及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)模塊學(xué)習(xí)；后三年在德國雅德大學(xué)完成相關(guān)專業(yè)模塊學(xué)習(xí)。

主要課程（模塊）（國內(nèi)部分）：德語（第一外語）、英語（第二外語）、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、計算機信息技術(shù)、電工電子技術(shù)等。

德語專業(yè)（經(jīng)貿(mào)方向）（本科，與德國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（2+3）授予學(xué)位：國內(nèi)文學(xué)學(xué)士德國高校相關(guān)學(xué)科學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“雙校園、兩段式、雙學(xué)士學(xué)位”為合作培養(yǎng)模式，融合了中德大學(xué)先進的教育思想和教育理念，注重發(fā)揮中德大學(xué)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)熟練掌握德語，具有較扎實的德語語言知識和語言應(yīng)用能力，并且系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理學(xué)知識的國際化、高級復(fù)合型人才，能夠在中德（外）企業(yè)，企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、翻譯等工作。

實施方案：學(xué)生第一、第二學(xué)年的課程在合肥學(xué)院完成后，參加德方的語言和專業(yè)選拔考試。考試合格者將在德國雅德大學(xué)威廉港校區(qū)旅游經(jīng)濟、經(jīng)濟信息、經(jīng)濟工程和經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)完成第三、第四、第五學(xué)年的課程。在德期間學(xué)生的德語語言水平須達到德福考試16分。學(xué)生修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的課程和學(xué)分，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學(xué)歷證書；符合兩校學(xué)士學(xué)位授予條例的，可授予中德雙方學(xué)士學(xué)位。當(dāng)年未通過德方院校選拔考試的學(xué)生，可以留級一年后再次參加選拔考試。

主要課程（模塊）（國內(nèi)部分）：專業(yè)導(dǎo)論課（德）、涉外禮儀、基礎(chǔ)德語1-2、中級德語1-2、德語聽說1-4、德語寫作1-2、德語科技閱讀1-2、德語國家國情1-2、德語綜合訓(xùn)練、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理學(xué)、會計學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、投資與金融等

漢語國際教育專業(yè)（本科，與韓國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（2+2）授予學(xué)位：國內(nèi)文學(xué)學(xué)士韓國高校相關(guān)學(xué)科學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的漢韓雙語能力和良好的中外文化素養(yǎng)，能從事對外漢語教學(xué)、跨文化交流等相關(guān)工作，并且有廣泛社會適應(yīng)性和發(fā)展?jié)撃艿纳嫱飧呒墢?fù)合型人才。要求學(xué)生既有扎實的漢語言、文學(xué)、文化基礎(chǔ)，又有很強的韓語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉韓國的社會、經(jīng)濟和文化，掌握中韓文字處理、信息檢索等技能。畢業(yè)生能在國內(nèi)外有關(guān)機構(gòu)、各類學(xué)校、新聞出版和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)、中韓文化交流、翻譯、涉外事務(wù)等相關(guān)工作。

實施方案：本專業(yè)屬于安徽省教育廳批準的我校與韓國高校合作辦學(xué)項目。充分運用國外的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，采取“2+2”雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)“跨文化環(huán)境培養(yǎng)跨文化復(fù)合型人才”的目標定位。第一、第二學(xué)年課程在我校完成，第三、第四學(xué)年課程自費在韓國合作高校完成，修滿相關(guān)專業(yè)規(guī)定學(xué)分，達到兩校畢業(yè)和學(xué)位授予要求，可獲得兩校頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

主要課程（國內(nèi)部分）：現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文化通論、對外漢語教學(xué)概論、韓語（口語、聽力、閱讀、精讀）、商貿(mào)韓語、韓語應(yīng)用文寫作、韓國文化、漢韓翻譯、外事知識與實務(wù)、計算機文化基礎(chǔ)等。第三、第四學(xué)年主要課程按韓國合作高校相關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行。

朝鮮語專業(yè)（本科，與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)合作培養(yǎng)）

學(xué)制：(2+2)授予學(xué)位：國內(nèi)文學(xué)學(xué)士韓國高等學(xué)校相關(guān)學(xué)科學(xué)士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)采取“雙校園、兩段式、雙學(xué)位、自選專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式，利用國外的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，培養(yǎng)具有扎實的韓語語言基礎(chǔ)知識，熟練的韓語應(yīng)用能力和較強的跨文化交際能力，了解韓國經(jīng)濟、文化和社會等方面的基本發(fā)展狀況，系統(tǒng)掌握國際貿(mào)易，外企管理，涉外旅游和新聞等領(lǐng)域多專業(yè)相關(guān)知識的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事翻譯、外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外文秘、涉外旅游、韓語教學(xué)等方面的工作。

實施方案：本專業(yè)名稱沿用國家統(tǒng)一標準名稱“朝鮮語”,合作辦學(xué)方為韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)。第一、二學(xué)年課程在合肥學(xué)院完成，以韓國語學(xué)習(xí)為主。韓語水平達到韓語等級考試四級水平，經(jīng)順天鄉(xiāng)大學(xué)考核合格后，第三、四學(xué)年在韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)自選專業(yè)進行學(xué)習(xí)。學(xué)生修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學(xué)歷證書；符合兩校學(xué)士學(xué)位授予條例的，可授予兩校的學(xué)士學(xué)位。

主要課程（國內(nèi)部分）：專業(yè)導(dǎo)論課（韓）、基礎(chǔ)韓國語1-4、韓國語口語1-4、韓國語寫作1-2、初級韓國語閱讀、中級韓國語閱讀1-2、韓國語聽力1-4、韓中翻譯、韓國社會文化、二外英語1-2、托業(yè)英語1-2。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)（?？?，與韓國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（1.5+1.5）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“雙校園、兩段式、雙文憑”為人才培養(yǎng)模式，融合中、韓兩國的教育思想和教育理念，發(fā)揮中、韓大學(xué)的特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握韓語，現(xiàn)代計算機系統(tǒng)的軟、硬件知識，具有計算機網(wǎng)絡(luò)組建、管理和維護能力及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)能力，適應(yīng)中韓文化交流、韓資企業(yè)及商務(wù)機構(gòu)所需的復(fù)合型工程應(yīng)用人才。

實施方案：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案按照合肥學(xué)院與韓國濟州漢拿大學(xué)兩校合作培養(yǎng)協(xié)議，實行“1.5+1.5”雙文憑人才培養(yǎng)模式，修完兩校教學(xué)計劃規(guī)定的課程，成績合格，可獲得兩校頒發(fā)的學(xué)歷證書。學(xué)生前一年半在合肥學(xué)院完成基礎(chǔ)韓語及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程，后一年半經(jīng)本人申請，考核合格，在韓國濟州漢拿大學(xué)完成相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生可在韓國升本。

主要課程（國內(nèi)部分）：韓語、專業(yè)韓語、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路與電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、電子商務(wù)、商務(wù)理論、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、移動通信概論、多媒體制作技術(shù)、RFID基礎(chǔ)、物流管理、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

旅游管理專業(yè)（專科，與韓國合作培養(yǎng)）

學(xué)制：（1.5+1.5）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代國際旅游業(yè)發(fā)展需要，能夠熟練使用韓語，了解韓國的社會文化背景，掌握中國旅游地理和文化知識，掌握旅行社運行方式與管理方法，具有較強的國際酒店管理和導(dǎo)游技能的高級專門人才。畢業(yè)生能夠從事酒店管理、韓語導(dǎo)游及在涉韓的企事業(yè)單位中從事旅游市場開拓、產(chǎn)品開發(fā)、翻譯、宣傳、文秘和管理工作。

實施方案：本專業(yè)由合肥學(xué)院與韓國漢拿大學(xué)共同培養(yǎng)，實行“1.5+1.5”學(xué)制，即前一年半在我校旅游系就讀，后一年半經(jīng)本人申請，考核合格赴韓國漢拿大學(xué)相關(guān)專業(yè)就讀，成績合格者可獲中、韓雙方高校頒發(fā)的專科文憑。成績優(yōu)秀者，可繼續(xù)在韓國攻讀本科學(xué)位。

主要課程（國內(nèi)部分）：韓語精讀、韓語聽力口語、中國旅游地理、旅游領(lǐng)隊業(yè)務(wù)、韓國概況、韓國民俗與文化、計算機文化基礎(chǔ)、中國古代文化、旅行社管理、旅行社產(chǎn)品及市場開發(fā)等。

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