2014年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)介紹(印度尼西亞語(yǔ))
來(lái)源:復(fù)旦大學(xué)網(wǎng) 閱讀:581 次 日期:2014-07-10 16:15:34
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印度尼西亞語(yǔ)(英語(yǔ))專業(yè)(本科四年制)

印尼語(yǔ)是印度尼西亞的官方語(yǔ)言,屬于南島語(yǔ)系馬來(lái)—波利尼西亞語(yǔ)族。印度尼西亞語(yǔ)和馬來(lái)語(yǔ)可以歸為同一種語(yǔ)言,通行于印尼、馬來(lái)西亞、文萊、新加坡、東帝汶等國(guó)及菲律賓南部地區(qū)和泰國(guó)南部地區(qū)。印尼語(yǔ)單詞多以元音結(jié)尾,讀音響亮,是一種優(yōu)美的語(yǔ)言,和有音樂(lè)語(yǔ)言之稱的意大利語(yǔ)不分上下,故素有“東方意大利語(yǔ)”的美譽(yù)。

印尼是著名的“萬(wàn)島之國(guó)”,有大小17000個(gè)島嶼,東西跨度相當(dāng)于美國(guó)東西海岸之間的距離。印尼林業(yè)、漁業(yè)、油氣、礦產(chǎn)資源豐富,有眾多中國(guó)央企和大型民企前往投資興業(yè)。印尼先后受到印度文明、伊斯蘭文明、中華文明和西方文明的影響,文化多姿多彩,擁有眾多世界文化遺產(chǎn),旅游業(yè)前景無(wú)限。印尼有超過(guò)2億人口,人口結(jié)構(gòu)年輕,人力資源豐富,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮蟆?013年10月習(xí)近平主席訪問(wèn)印尼,雙方共同決定把中印尼關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、投融資等領(lǐng)域合作,創(chuàng)造新增長(zhǎng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)2015年兩國(guó)貿(mào)易額達(dá)到800億美元的目標(biāo);支持中國(guó)企業(yè)積極參與印尼“六大經(jīng)濟(jì)走廊”和互聯(lián)互通建設(shè),支持在印尼建設(shè)兩國(guó)綜合產(chǎn)業(yè)園區(qū);加強(qiáng)油氣、新能源等領(lǐng)域合作,建立長(zhǎng)期可靠的能源合作伙伴關(guān)系;深化財(cái)政金融合作,續(xù)簽總額1000億元人民幣的雙邊本幣互換協(xié)議并積極考慮擴(kuò)大規(guī)模。

印度尼西亞語(yǔ)專業(yè)于2005年恢復(fù)設(shè)立(1951年我校開(kāi)設(shè)印尼語(yǔ)專業(yè),1952年因全國(guó)高校院系調(diào)整,該專業(yè)師生全部并入北京大學(xué))。本科每2年招生,有碩士點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的印尼語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,熟悉我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī),并對(duì)印尼社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和多元文化有廣泛了解,且具有良好的印尼語(yǔ)交際和漢印(尼)互譯能力,能從事初步科研工作的人才。本專業(yè)重視學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),畢業(yè)生必須達(dá)到英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平。

專業(yè)主干課程:基礎(chǔ)印尼語(yǔ)、高級(jí)印尼語(yǔ)、印尼語(yǔ)泛讀、印尼語(yǔ)口語(yǔ)、印尼語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、印尼語(yǔ)語(yǔ)法、印尼語(yǔ)口譯、印尼語(yǔ)報(bào)刊選讀、印尼語(yǔ)寫(xiě)作、印尼語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、印尼文學(xué)作品選讀、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)等。

畢業(yè)生就業(yè)方向:各涉外部門(如外交部、使領(lǐng)館、各地外辦、各地公安、海關(guān)、邊檢);大型國(guó)企、民企、外企(如埃森哲咨詢公司、陶氏化學(xué));涉外傳媒(如新華社、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái));科研教學(xué)單位(大專院校、社科院)。

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