培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握自動化領域的基本理論、知識和專業(yè)技能，接受現(xiàn)代自動化控制工程師的基本訓練，具備運動控制、過程控制、智能控制、制造系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)自動化等方面的知識和能力，能在現(xiàn)代企業(yè)從事控制工程設計與開發(fā)、自動化系統(tǒng)運行與管理等工作的應用型高級工程技術人才。

主要課程：自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、檢測技術與儀表、微機原理及應用、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)、樓宇智能化技術、電氣與可編程控制器、計算機控制技術、供配電技術、電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電力電子技術、電機與電力拖動、Protel實訓、電子技術綜合設計、微機原理與單片機技術綜合設計、自動控制技術課程設計等。

重要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)實踐主干課程有：電工技能實訓（考取中高級電工技能證）、電子技術實訓（考取PROTEL證）、檢測技術與儀表實訓、數(shù)字電路課程設計、單片機原理課程設計、機械設計基礎課程設計、供配電技術課程設計、自動控制技術課程設計、就業(yè)（頂崗）實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

校外教學實習基地：本專業(yè)有對口的校外教學實習基地4個，其中有廣州市金象工業(yè)生產(chǎn)有限公司、東莞市超越電子有限公司、廣州市迪韻專業(yè)音響有限公司、廣東怡創(chuàng)通信有限公司等。

學生參加第六屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽并榮獲一等獎和二等獎

驗室、電力拖動實驗室、電力電子及自動控制實驗室、傳感器實驗室，滿足全部主干課程及考證教學需要，其中電工電子技術實驗室被評為學院首屆重點實驗室。本專業(yè)往屆學生參加“全國電子設計大賽”2007年獲得省三等獎、2010年獲得省二等獎；參加“飛思卡爾杯”智能車設計大賽2009年獲得省二等獎、2010年獲得華南賽區(qū)二、三等獎；參加物理實驗設計大賽獲得三等獎。本專業(yè)教師教學研究成果豐碩，出版了多部專業(yè)教材，如《電力電子技術》、《交流調(diào)速技術》等；發(fā)表科技、教改文章多篇；“課外科技活動實踐與創(chuàng)新”先后被評為學院教學成果一等獎和二等獎、“電路與電子技術教學圖庫研究及實踐” 被評為學院教學成果二等獎；一名專業(yè)骨干教師多次被評為“學院最受歡迎教師”、多名教師被評為“教學優(yōu)秀獎二等獎”等。

技能證書：本專業(yè)可考取的技能證有：中級電工證、高級電工證、Protel技能證等。

就業(yè)領域： 適合在電力、電子、信息、先進制造、汽車、IT、金融等行業(yè)及科研院所和政府部門，從事工程設計、技術開發(fā)、系統(tǒng)運行與管理、企業(yè)管理與決策、科學研究等工作。

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