麗江師范高等?？茖W校2010年招生簡章

一、學校概況

麗江師范高等?？茖W校是國家教育部批準成立的普通高等學校。學校位于擁有世界文化遺產、世界自然遺產和世界記憶遺產三項桂冠的歷史文化名城云南省麗江市。學校校園占地410444平方米，校區(qū)校舍建筑面積173627平方米，固定資產總值31956.78萬元，教學、科研、儀器設備總值1647.369萬元，藏書27.43萬冊，設有模擬導游實驗室、生物顯微數碼互動實驗室、網絡實驗室等多個現代化實驗室，擁有多媒體教室、語音教室座位數共1980個，教學用計算機近700臺。目前在麗江市古城區(qū)新團片區(qū)按一期規(guī)劃500畝，能滿足8000—10000人教學、工作、生活需求的麗江師專新校區(qū)正在建設中，學校將于2010年9月搬遷到新校區(qū)辦學。
近年來學校以教師教育為主干，積極發(fā)展高等職業(yè)教育，開設有語文教育、英語教育、學前教育、生物教育、藝術教育等17個師范類專業(yè)和導游、旅游管理、觀光農業(yè)、藝術設計、會計、舞蹈表演、食品生物技術等19個非師范類專業(yè)。其中 “導游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè)；“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設專業(yè)；“現場模擬導游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程，“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習實訓基地。
截至2009年底，學校有教職員工360人，其中專任教師302人。具有碩士及以上學位教師占專任教師總數的29.8%；有教授、副教授67人，高級職稱占專任教師總數的22.19%。有云南省高校教學團隊1個，云南省高校教學名師2人 。
學校現有全日制在校?？茖W生5342人，成人教育在籍學生1000多人，另有美、英、日、韓、澳等13國留學生66人。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率達95.1%。
學校秉承“德高業(yè)實，麗澤三江”的校訓，以麗江厚重的文化底蘊為依托，吸引著來自18個省、市、自治區(qū)的學生。學校全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以“辦人民滿意的大學”為宗旨，以培養(yǎng)合格人才為目的，以教學工作為中心，圍繞目標打基礎，突出特色創(chuàng)品牌，深化改革求發(fā)展，立足麗江、服務云南、面向全國，為經濟社會發(fā)展提供人才、智力支持和服務，努力辦成一所與麗江歷史文化名城相匹配的現代大學。

二、校名、校址、辦學層次、辦學性質和頒發(fā)證書

1、全稱：麗江師范高等?？茖W校
2、校址：麗江市古城區(qū)教育路（老校區(qū)）
         麗江市古城區(qū)新團片區(qū)（新校區(qū)）
3、辦學層次：學校具有招收普通高等學校大學?？茖W歷教育資格
4、辦學性質、形式和類型：我校是省屬“國家公辦”全日制普通高等學校，學校部標代碼為14015
5、學歷證書：合格畢業(yè)生可獲得國家承認學歷的麗江師范高等專科學校?？飘厴I(yè)證書

三、招生計劃、招生專業(yè)和收費標準

（一）2010年普高師范類招生計劃

注：以上計劃如有變化，以省招辦下達的計劃為準。

四、錄取要求、錄取規(guī)則

1、報名、考試、填報志愿——按各省招辦的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

2、報考藝術、體育類專業(yè)的考生必須參見并通過由省招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。

3、錄?。簢栏駡?zhí)行國家有關招生政策，認真貫徹實施“陽光工程”，堅持公平、公正、公開的原則，接受紀委的監(jiān)督。

4、外語語種除英語專業(yè)外，其余專業(yè)（類）均無外語應試語種要求，但將主要以英語作為公共基礎外語安排教學。報英語專業(yè)的考生原則上需參加口試。

5、各專業(yè)不限男女生比例。身體健康狀況的要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定執(zhí)行。

6、對同一志愿的考生，實行德、智、體全面考核，按文化（專業(yè)）考試成績從高分到低分，擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為：（1）第一志愿填報本校的考生優(yōu)先錄取。若第一志愿生源不足，錄取平行志愿的考生。（2）執(zhí)行國家的有關政策和生源省(市、自治區(qū))的相關規(guī)定,包括加分或降分等政策，以考生的投檔分（高考分加照顧分）進行錄取。（3）尊重考生的專業(yè)志愿。進檔考生的專業(yè)安排，擇優(yōu)考慮第一志愿，第一志愿落選，再根據考生意愿（是否服從調劑）和專業(yè)成績按參考志愿順序錄取。各志愿間不設“分數級差”?？忌哂型怀鎏亻L或表現，或與專業(yè)相關的考試科目成績優(yōu)秀等，可優(yōu)先錄取。（4）藝術、體育類專業(yè)的錄取原則：在專業(yè)和文化考試成績合格的考生中，根據考生志愿，以專業(yè)考試成績?yōu)橹?，結合文化考試成績、業(yè)務素質、德智體等方面的情況，全面考核、擇優(yōu)錄取。（5）其它招生要求和錄取規(guī)則按各省招考辦公布的招生章程的有關規(guī)定執(zhí)行。（6）我校預錄取的考生，經省招考辦審定后，學校按考生所填寫地址寄發(fā)錄取通知書?？忌鷳{通知書辦理相關入學手續(xù)。不按時到校報到注冊的新生作為自動放棄入學資格處理。以虛報、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經查出，取消入學資格，若已取得學籍的取消學籍。 

五、學生助學及獎勵措施

（一）學校助困的主要措施
    學校通過設立勤工儉學崗位，開展冬季送溫暖活動，發(fā)放臨時生活補助等措施幫助貧困家庭學生完成學業(yè)。貧困家庭學生還可根據國家及學校的有關規(guī)定和程序申請國家助學貸款。

（二）國內外的各類資助
麗江市紅十字會、麗江市慈善會、香港“黃土地獎學金”等每年都對我校貧困大學生進行資助。家庭特別貧困的學生，可享受國家助學金和省政府助學金。

（三）獎學金制度
按年度對德、智、體全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生進行獎勵。獎勵主要有以下幾種：國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金，學校每年還進行“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選，對入選的學生，發(fā)放一定數額的獎金。

（四）新生獎勵措施
第一志愿報考我校被正式錄取并報到的新生，高考成績達到所在省、市、自治區(qū)二本錄取線者獎勵8000元。

六、考生答疑
1、在同類院校中，你校具有哪些優(yōu)勢？

（1）專業(yè)優(yōu)勢：學校普通高等教育共設10個教學系，開設專業(yè)36個，其中語文教育、英語教育、生物教育等師范類專業(yè)17個，旅游管理、計算機信息管理、會計等非師范類專業(yè)19個。在師范教育類、外語類和旅游類專業(yè)方面積累了豐富的教學經驗。學校非常重視各系專業(yè)建設，做到突出重點、力爭平衡發(fā)展。其中 “導游專業(yè)”為云南省高校示范專業(yè)和省級特色專業(yè)；“英語教育專業(yè)”、“語文教育專業(yè)”為云南省高校重點建設專業(yè)；“現場模擬導游課”、“英力克英語口語課”為云南省高校精品課程，“麗江東巴谷生態(tài)文化民族村”為省級示范性實習實訓基地。此外，我校還承擔對外漢語教學任務，常年有數十名來自十多個國家的外國留學生。

（2）地理優(yōu)勢：學校位于三項世界遺產地、世界歷史文化名城、世界著名旅游勝地、中國十佳魅力城市——云南麗江市古城區(qū)。麗江深厚的文化底蘊和優(yōu)美的自然風光為學校提供了極佳的辦學環(huán)境。

2、你校的辦學規(guī)模如何？
學?，F有全日制在校專科學生5342人。

3、你校的師資力量和教學質量如何？
學校現有教職工360人，其中專任教師302人。教師中教授、副教授有67人。學校注重教學質量，嚴格教學管理，不斷推進教學改革，規(guī)范教學行為。做到認識到位、制度到位、設備到位、政策到位、工作到位，為教育教學質量的穩(wěn)步提高提供了重要保證。

4、你校的獎學金、對家庭貧困學生資助政策措施及助學貸款情況怎樣？
這是維護學校和社會穩(wěn)定的一件大事。為了鼓勵學生自強不息、勤奮學習、積極進取，幫助貧困學生解決經濟困難，保證學生不因家庭經濟困難而影響學業(yè)，我校結合國家和省政府的有關政策，努力爭取國內外的各類資助，實施了獎、助、貸、補、減等一系列獎助學金的辦法及措施。

5、考入你校后，能不能申請轉專業(yè)？
學生入學一個月內，經本人申請，可按學校有關規(guī)定，在同學科大類范圍內調整專業(yè)。

6、你校錄取的學生是不是國家承認的統(tǒng)招生？
我校錄取的學生為參加全國普通高校統(tǒng)一錄取的統(tǒng)招生。凡修業(yè)期滿，學完規(guī)定課程，成績合格，達到畢業(yè)要求者，可獲得國家承認學歷的專科層次的普通高校畢業(yè)證書。

7、你校畢業(yè)生能否進一步升入大學本科深造？
只要刻苦學習，打下牢固的基礎課和專業(yè)課知識基礎，并通過計算機及外語等級考試的畢業(yè)生，均可報名參加本省“專升本”統(tǒng)一考試，錄取后升入本省本科院校就讀大學本科相應的專業(yè)。

8、你校畢業(yè)生就業(yè)方式和形勢如何？
我校實行學校推薦、供需見面、雙向選擇的就業(yè)方式，多方位滿足社會需求。為提高畢業(yè)生就業(yè)率，學校注重學生綜合素質的提高，重視外語、計算機應用等能力的培養(yǎng)。學校設有畢業(yè)生就業(yè)領導小組及職能部門招生就業(yè)處，負責畢業(yè)生就業(yè)指導和推薦工作。我校畢業(yè)生得到社會普遍認可，就業(yè)率一直保持全省較高水平，2009年畢業(yè)生就業(yè)率達到95.1%，其中旅游管理、學前教育等專業(yè)的畢業(yè)生多年來就業(yè)率都是100%。

9、你校舉辦少數民族預科班嗎？
我校從2007年開始開辦少數民族預科班，2010年計劃招生40人。我校將發(fā)揮治學嚴謹、師資力量雄厚的優(yōu)勢，確保預科班的教育教學質量和升學率。凡報考預科的考生，須在高考志愿欄上填報預科志愿，以便錄取。

10、如何填報你校志愿？
近年來，第一志愿報考我校的考生數不斷增加，從第一志愿的考生中已經基本能完成招生計劃。建議愿意就讀我校的考生以?？频谝恢驹柑顖螅瑢I(yè)志愿欄首先填寫最傾向的專業(yè)；其次，為了確保錄取，填寫上較喜歡的專業(yè)，并填寫服從專業(yè)調劑。

11、學校錄取批次和分數線如何？
我校在云南省錄取批次是“一專A類”批次。按一專A類分數線投檔錄取。

12、學校去年錄取的文理科最高分、最低分如何？

2009年我校文史類各專業(yè)本省錄取最高分479分，最低分440分。理工類各專業(yè)本省錄取最高分444分，最低分384分。

13、學校的食宿條件和收費標準是怎樣的？

校內有兩個大型綜合食堂，一個清真食堂，可以滿足同學就餐需求。
住宿收費標準：每生每學年400－1200元，根據實際住宿條件收費。

七、麗江師范高等?？茖W校招生專業(yè)簡介

（一）師范類專業(yè)

生物教育——培養(yǎng)目標：立足地方豐富的生物資源，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎知識和較強的實踐技能型的生物學教師和小學科學教師，以及地方經濟建設需要的生物專業(yè)實用技能型人才。課程設置：植物學、動物生物學、人體解剖學、植物生理學、生物化學、保護生物學、中學生物教學論、微生物學、遺傳學、現代生物技術概論。

化學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好素質，能從事初級中學化學教學、小學科學教學、勝任實驗教學和實驗室管理的教師，以及化學相關企事業(yè)單位的實用技能型人才。課程設置：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、大學物理化學、大學物理及實驗、中學化學教學論、化學工藝學、環(huán)境化學、中小學科學教學法。

語文教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育專業(yè)理論知識、具有較強的語文教育與語文實踐能力、適應社會發(fā)展需求的實用型人才。學生畢業(yè)后具備從事中小學語文教師、報社和電臺記者編輯及企事業(yè)文員的能力。課程設置：中國古代文學、中國現代文學、外國文學、古代漢語、現代漢語、寫作、文學概論、語文教學法等專業(yè)課程。

體育教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能，具有較強的實踐能力，能在初中、小學從事體育教學和各種競賽工作，并能從事學校體育管理、社會體育指導等工作的實用技能型人才。課程設置：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、運動訓練學、體育保健學、小學體育教材教法、田徑、球類、體操、武術、民族傳統(tǒng)體育等。

音樂教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育的專業(yè)基礎知識及專業(yè)技能，具備音樂教育工作初步能力，熱愛教育事業(yè)的合格的初中及小學音樂教師，并能從事音樂表演、音樂創(chuàng)作及藝術方面管理的實用技能型人才。課程設置：樂理、視唱練耳、鋼琴與伴奏、手風琴與伴奏、聲樂、中外音樂簡史與欣賞、民族音樂概論、形體訓練與舞蹈、藝術概論、和聲、合唱與指揮、云南民族聲樂作品演唱等。

美術教育——培養(yǎng)目標：使學生掌握造型基礎和現代藝術思想理論、繪畫學原理，能借助所學的美術知識和技能服務于社會，并能適應社會經濟和基礎教育發(fā)展所需的中小學美術教育和適應地方經濟發(fā)展需要的美術設計與創(chuàng)作的實用技能型人才。課程設置：素描、色彩、中國畫、油畫、中外美術史、透視學、解剖學、藝術概論、工藝美術基礎、雕塑、影像藝術、版畫、書法篆刻等；

學前教育——培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，熱愛學前兒童；掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能，適應現代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握學前教育事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律；具有從事學前教育教學（保育、教育）實踐能力，較強的社會適應能力和創(chuàng)新精神，具有健康的身心，積極地學習、工作和生活態(tài)度，活潑、開朗、興趣廣泛的良好個性等品質的一專多能的實用技能型人才。課程設置：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育等。

數學教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數學的基本知識、基本技能、基本方法，有扎實的數學專業(yè)素養(yǎng)，有一定的教育科研能力，能勝任中小學數學教育教學工作的合格師資。課程設置：解析幾何、數學分析、高等代數、概率統(tǒng)計、數學教學理論與實踐、數學新教材分析、數學課程標準解讀、數學課件制作等。

初等教育(綜合理科)——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數學的基本知識、基本技能和基本方法，能勝任初中、小學教育教學工作的實用技能型人才。課程設置：高等數學、概率統(tǒng)計、現代科學基礎、小學數學教學理論與實踐、小學數學教材分析、數學課件制作等。

英語教育（省級重點專業(yè)）——培養(yǎng)目標：分初中、小學、幼兒英語層次培養(yǎng)有良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，較強的英語語言運用和教學能力，有一定的外語教學理論，能勝任初中、小學、幼兒英語教學與管理或涉外單位服務和管理工作的實用技能型人才。可選修旅游英語模塊課程，獲取導游證及相關職業(yè)技能資格證。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及有關初中、小學、幼兒三個層次的英語教學法、教材分析和學生特點分析的課程。

思想政治教育——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的理論知識、教育藝術和管理能力的中小學政治課教師，以及從事思想政治理論研究和實際工作的實用技能型人才。課程設置：馬克思主義哲學、政治經濟學、法學概論、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、政治學概論、社會學概論、邏輯學、哲學史、當代世界經濟與政治、馬克思主義原著選讀、中學政治課教材教法等。

初等教育（綜合文科）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應基礎教育改革和發(fā)展需要的，掌握本專業(yè)基礎知識和基本理論，具有較強專業(yè)技能、綜合素質和社會適應能力的，能夠勝任初等教育教學和管理工作的實用技能型人才。課程設置：現代漢語、寫作、古代漢語、中國文學、外國文學、文學概論、形式邏輯、中國通史、世界通史、小學語文教學法、教育法規(guī)等。

藝術教育——培養(yǎng)目標：品德好、專業(yè)實、能力強、素質高、適應基礎教育改革和發(fā)展需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)具備藝術教育知識和基本技能的，從事小學、幼兒藝術教育教學、組織管理的實用技能型人才。課程設置：形體訓練、中國民族民間舞蹈、創(chuàng)編常識、素描、色彩、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤基礎、藝術概論、藝術欣賞、應用美術等。

（二）非師范類專業(yè)

旅游管理——培養(yǎng)目標：包括導游服務和酒店管理與服務兩個方向，培養(yǎng)具有旅游服務與管理知識和能力，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在旅游公司、旅行社、風景區(qū)、賓館、酒店從事管理及營銷、旅游接待與服務等工作的高級實用型人才。課程設置：旅游學概論、旅游心理學、管理學原理、市場營銷學、旅行社管理、旅游景區(qū)管理、現代飯店管理概論、旅游政策與法規(guī)、形體與服務禮儀、旅游地理學等。

導游（云南省示范專業(yè)）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)精通旅行社業(yè)務，具有豐富的導游知識、熟練的導游技能，能勝任地陪、全陪、領隊工作的中、高級導游人才。課程設置：導游業(yè)務、現場模擬導游、導游基礎知識、旅游服務禮儀、旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游地理學、旅游心理學、旅行社管理、管理學原理等

會計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在各類企事業(yè)、經濟組織或相應業(yè)務部門從事基層會計核算、分析和管理工作的具有較高的會計理論基礎知識和會計職業(yè)技能的實用技能型人才。課程設置：經濟數學基礎、基礎會計、統(tǒng)計學原理、西方經濟學概論、中級財務會計、成本會計、審計學原理、經濟法、現代企業(yè)管理、管理會計、電算化會計、財務管理、國際貿易實務、企業(yè)統(tǒng)計、金融理論與實務、經濟應用文寫作等。

市場營銷——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較高的市場營銷專業(yè)素質和綜合能力，適應我國社會經濟建設和發(fā)展需要，有較強的實際操作能力和豐富的文化素養(yǎng)，能在各類企事業(yè)單位從事營銷調研、營銷策劃、營銷管理等工作的實用技能型人才。課程設置：經濟數學基礎、統(tǒng)計學原理、現代市場營銷學、商品學概論、營銷心理學、現代企業(yè)管理、營銷調研、營業(yè)推廣、推銷技巧、國際貿易實務、貿易談判、超市經營管理實務、經濟應用文寫作等。

物流管理——培養(yǎng)目標：掌握現代化物流管理基本理論知識，具有熟練的實際操作技能，能利用計算機進行現代物流管理并具有較好的英語交流能力的物流行業(yè)高等技術的實用技能型人才。滿足國家實施西部大開發(fā) 、建設綠色經濟強省、建設東南亞國際大通道戰(zhàn)略急需大批高素質物流管理建設人才的需要。課程設置：物流管理概論、物流實務、商品學概論、供應鏈管理、物流成本管理、物流項目管理、物流儲運與配送管理、物流信息系統(tǒng)等。

文秘——培養(yǎng)目標：針對現代社會對秘書人才的需求，培養(yǎng)掌握公關文秘專業(yè)理論知識；具有較強的公共關系與文秘實踐能力；具備現代傳媒操作技能、專業(yè)過硬、能適應職業(yè)崗位變化、能適應公關與文秘工作需求的實用型人才。課程設置：秘書學、應用寫作、辦公自動化、公共關系學、秘書心理學、攝影與攝像基礎、現代禮儀、秘書參謀職能概論、管理學基礎、行政管理學等。

新聞采編與制作——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有新聞學基礎理論知識與基本專業(yè)技能，具備較高的文化素養(yǎng)和較寬的專業(yè)知識背景，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版、宣傳部門或影像制作室、廣告公司從事記者、編輯、節(jié)目制作與管理工作的新聞專門人才。課程設置：新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、廣播電視技術、主持人策劃、攝影攝像基礎等。

計算機信息管理——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)素質全面、學識深厚、掌握計算機科學與技術，包括計算機軟、硬件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練進行辦公自動化操作，具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力，能完成計算機及網絡的組裝與維護，具備使用數據庫技術進行網站的開發(fā)與設計的初步能力，能適應計算機信息管理與應用工作的?？茖哟螌嵱眉寄苄蛯ｉT人才。課程設置：電子商務、信息資源組織與管理、數據庫應用技術、ASP編程技術、管理信息系統(tǒng)等。

計算機應用技術——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機軟、硬件的基本理論、基礎知識和應用技能，能熟練運用計算機技術解決日常工作實際問題，畢業(yè)生能從事企事業(yè)單位辦公自動化操作、計算機軟（硬）件維護、局域網組網與維護、廣告設計與制作、網站開發(fā)等技術并且具有創(chuàng)新精神和實踐能力的實用技能型人才。課程設置：計算機網絡及應用、數據庫原理與應用、面向對象程序設計、ASP動態(tài)網頁設計與制作等。

體育保健¬¬¬——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握運動健身及康復保健基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在醫(yī)院、療養(yǎng)院、健身管理中心(俱樂部) 、廠礦企業(yè)、社區(qū)服務等行業(yè)從事體育保健康復工作的綜合實用技術型人才。課程設置：運動解剖學、人體解剖學、運動生理學、人體生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動營養(yǎng)學、運動損傷與康復、體育保健與康復、中醫(yī)基礎理論、診斷學及人體穴位按摩等。 

旅游英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，即具備良好的英語交際和組織能力，系統(tǒng)掌握旅游專業(yè)基礎知識，具備旅游服務實際操作技能，能勝任涉外旅游工作與服務的復合型人才?？蛇x修英語教育模塊課程，獲取教師資格證。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法、模擬英語導游、飯店英語及服務技能以及獲取導游證及職業(yè)技能資格證的相關課程。

應用英語——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德，扎實英語語言基礎，既具備良好的英語交際和組織能力，適應當地經濟建設、國際經濟貿易、民族旅游文化等發(fā)展需要，能在對外貿易、涉外酒店、涉外旅游、民族文化事業(yè)等部門從事英語翻譯、研究、管理等工作的復合型人才。課程設置：綜合英語及口語實踐、英語閱讀、英語聽力、英力克英語口語、英語語音、英語寫作、英語語法以及分方向（如酒店英語、外貿英語）開設的用全英文教授的相關課程。

園藝技術——培養(yǎng)目標：基于麗江地區(qū)豐富的植物資源和園林生態(tài)景觀，培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)勝任花卉生產、植物繁育栽培及養(yǎng)護管理、園林景觀設計、生態(tài)環(huán)境建設等方面的高層次應用型、實作技能型技術和管理人才。課程設置：植物學、園林規(guī)劃設計、園林計算機制圖、盆景與插花技藝、園林植物遺傳育種、園林植物栽培技術、花卉學、設施園藝學、植物組織培養(yǎng)。

食品生物技術——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品生物技術的基本理論和較強實踐技能，具有分析解決食品生物技術應用中的工程技術和生產管理的能力，培養(yǎng)能從事食品生物領域的生產與技術管理工作的高級技術應用性專門人才。課程設置：食品加工工藝技術、食品分析與檢測、食品機械與設備、食品質量與安全控制、食品生物技術、發(fā)酵工藝技術、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生。
舞蹈表演（五年制）——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握舞蹈表演基礎理論知識和扎實的技能技巧，對舞蹈藝術有一定的欣賞與創(chuàng)造能力，適應社會發(fā)展、一專多能、德才兼?zhèn)涞奈璧副硌輰I(yè)人才。課程設置：芭蕾基本功訓練、中國民族民間舞蹈、中國古典舞身韻、劇目排練、毯子功、解剖及運動生理學、樂理，視唱練耳、音樂欣賞、舞蹈藝術概論、中國少數民族舞蹈史等。

藝術設計——培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現代藝術設計思維能力，掌握藝術設計系統(tǒng)方法，能夠適應社會發(fā)展，從事廣告設計與制作、企業(yè)策劃、包裝設計、舞臺美術、公共環(huán)境設計、雕塑等一專多能的實用技能型人才。學生畢業(yè)后能適應教育、應用設計行業(yè)、電視臺、報社、企業(yè)等部門的廣泛要求。課程設置：構成基礎、設計色彩、平面廣告設計、商品包裝設計、CI企業(yè)形象設計、攝影基礎、電腦圖形設計、效果圖設計、裝飾雕塑、設計素描等。

八、學校聯系方式

學校地址：麗江市古城區(qū)教育路（老校區(qū)）

麗江市古城區(qū)新團片區(qū)（新校區(qū)）

郵政編碼：674100

聯系電話：0888—5140103（招辦）、5140065（校辦）

傳真：0888—5142699（招辦）、5140116（校辦）

學校網址：http://www.lj-edu.cn