主要課程：現(xiàn)代測量學(xué)、地圖學(xué)、SQL地籍數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、地籍與房產(chǎn)測繪、航空攝影測量、現(xiàn)代遙感技術(shù)、土地利用規(guī)劃、地籍管理、控制測量與GPS技術(shù)、地理信息系統(tǒng)工程、工程測量技術(shù)、測繪法規(guī)與實踐、測繪企業(yè)管理、測繪監(jiān)理、VB測繪程序設(shè)計、3S融合與軟件前沿講座等。

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，能夠掌握現(xiàn)代測繪和土地管理信息技術(shù)，具有資源詳查和地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與維護、具有“測（空間數(shù)據(jù)信息采集）、算（空間數(shù)據(jù)信息處理）、繪（地形圖專題圖繪制）、放（空間點位放樣）”的基本技能與專業(yè)能力的高技能應(yīng)用型人才。

師資力量：地籍測繪專業(yè)教學(xué)團隊為院級教學(xué)團隊，是一支教育理念先進、人才培養(yǎng)特色鮮明、教學(xué)科研成果突出、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、雙師比例大、專兼結(jié)合，在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面具有良好聲譽和較大影響力的雙師結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊，在省內(nèi)地籍測繪專業(yè)人才培養(yǎng)方面起到了良好的示范作用，同時對其他專業(yè)建設(shè)具有較好的借鑒作用。

地籍測繪專業(yè)教學(xué)團隊專兼職教師共22人。其中專任教師15人，占教學(xué)團隊的68.2% ，兼職教師7人，占教學(xué)團隊的31.8%。專任教師中，研究生及碩士以上學(xué)位10人，占專任教師的66.7%；具有全國土地估價師、土地登記代理人、房地產(chǎn)估價師等資格證書的“雙師型”教師11人，占專任教師的73.3%；副教授3人，講師6人，助教6人，高級職稱比例占20.0%；30歲以下4人，31-40歲8人，40歲以上3人，80.0％為中青年教師，年齡結(jié)構(gòu)較好，年富力強、銳意進取，有較強的教學(xué)、實踐指導(dǎo)和知識更新的能力。專任教師畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等多所大學(xué)，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。兼職教師均來自業(yè)務(wù)主管部門和企業(yè)一線，為行業(yè)專家和技術(shù)骨干。行業(yè)動態(tài)、測繪新技術(shù)把握準確，實踐經(jīng)驗豐富。不僅承擔學(xué)生的實習(xí)課和實訓(xùn)指導(dǎo)，還參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計和專業(yè)建設(shè)。

教學(xué)條件：

1、實驗室：本專業(yè)配備國土測繪實訓(xùn)車間、建筑工程管理實訓(xùn)車間?？砷_展普通測量、數(shù)字測量、GPS測量、航空測量與遙感、GIS軟件操作及應(yīng)用、專題圖件編繪、土地利用規(guī)劃與計劃編制，不動產(chǎn)交易模擬、施工圖繪制與識讀，房屋構(gòu)造認識，基礎(chǔ)、模板、鋼筋、混凝土、砌筑工程施工技術(shù)，鋼筋及混凝土施工質(zhì)量檢測，工程項目管理沙盤模擬等實訓(xùn)項目。

2、實習(xí)實訓(xùn)基地：山東明嘉勘察測繪有限公司、濟南蒼穹土地信息科技有限責(zé)任公司、山東潤地土地科技公司、山東地星信息科技有限公司、山東地質(zhì)測繪院、山東匯坤房地產(chǎn)評估有限公司等。

就業(yè)方向：可在各級測繪部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)等技術(shù)工作；在各類測繪公司、土地科技公司等從事地籍測量、工程測量、數(shù)字化測量、3S應(yīng)用技術(shù)及土地變更調(diào)查等土地相關(guān)技術(shù)工作。

專業(yè)咨詢電話：（0531）88117983

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