易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
專業(yè)簡介:
我校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是根據(jù)省內(nèi)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)和人才市場的發(fā)展需要,在省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)---計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)上于2001年設(shè)置并開始招生,現(xiàn)有在校生人數(shù)106人,歷經(jīng)十多年的發(fā)展成功跨越了四級臺階。
①2001-2004年的專業(yè)設(shè)立和探索階段成功探索出了一條符合社會需求的,具有網(wǎng)絡(luò)專業(yè)特色的新專業(yè)。
②2005-2007年為專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展階段,經(jīng)過努力達(dá)到“人有我強(qiáng)”的目標(biāo),使本專業(yè)的發(fā)展走在了省內(nèi)同類高校的前列。
③2007年-2009年的深化教學(xué)模式改革階段,基于崗位群對教學(xué)模式和課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較大調(diào)整,細(xì)化了專業(yè)課程的實訓(xùn)項目,注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)。
④2010年至今是基于崗位技能需求的課程群融合階段,本階段注重課程之間在結(jié)構(gòu)上的相互支撐,知識點(diǎn)之間的相互銜接、有機(jī)融合,旨在培養(yǎng)能勝任網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)站開發(fā)等相關(guān)工作任務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。在同類院校中,本專業(yè)具有“起步穩(wěn)、發(fā)展快、設(shè)備全、技術(shù)?!钡奶攸c(diǎn)。十多年來本專業(yè)培養(yǎng)了一大批網(wǎng)絡(luò)管理人才,為服務(wù)山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)2014年被評為校級特色專業(yè),國家信息產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)人才培養(yǎng)專業(yè),學(xué)院十二五重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。目前,該專業(yè)擁有省級精品課程4門、院級精品課程4門,獲得省級及以上優(yōu)秀科研成果獎2項,其中《中醫(yī)驗方分析系統(tǒng)》為國際領(lǐng)先水平,主持廳級及以上教科研項目12項,主編教材7部,近幾年來在國內(nèi)外核心期刊及國際會議上發(fā)表論文20余篇,校企共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)2門,我單位還是山東省信息網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)會常務(wù)理事單位。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在各類競技大賽中連年取得優(yōu)異成績,由本專業(yè)學(xué)生組成的代表隊于2011年、2012年在省教育廳主辦的職業(yè)院校“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與信息安全技術(shù)” 技能大賽中榮獲二等獎的好成績,在省團(tuán)委主辦的首屆山東省大學(xué)生信息安全知識大賽中我校學(xué)生經(jīng)過初賽復(fù)賽榮獲優(yōu)秀獎好成績。
經(jīng)過十幾年的發(fā)展,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)逐漸形成了一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富、研究水平領(lǐng)先的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。目前,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊由17人組成(其中:博士學(xué)位3人,碩士學(xué)位14人),高級職稱比例占50%,“雙師”達(dá)到100%,專兼職比例達(dá)1:1。按照學(xué)?!罢堖M(jìn)來,走出去”的師資發(fā)展戰(zhàn)略,特聘美國高通公司副總裁沈立國先生以及北京市優(yōu)秀中青年專家清華大學(xué)國家CIMS工程技術(shù)研究中心客座講師微軟公司簽約資深講師商宏圖等國內(nèi)外著名專家、教授為本專業(yè)指導(dǎo)顧問或客座教授,使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)形成了一支力量強(qiáng)勁、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高和梯隊結(jié)構(gòu)良好的教師隊伍,保證了專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量。
培養(yǎng)目標(biāo):
具有LAN設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管維、私有云架構(gòu)、存儲技術(shù)、安全維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)能力的高級應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:
1.就業(yè)選擇:
(1)國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位;
(2)ICT企業(yè);
(3)國有大中型企業(yè);
(4)中、小企業(yè);
(5)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備生產(chǎn)商;
(6)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備區(qū)域代理或技術(shù)服務(wù)商;
(7)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等
2.就業(yè)崗位:
(1)主要崗位:弱電系統(tǒng)施工或監(jiān)理、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、信息安全維護(hù)、私有云架構(gòu)和數(shù)據(jù)中心服務(wù)、存儲技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化等崗位。
(2)其他崗位:售前工程師、技術(shù)培訓(xùn)等崗位。
主要課程:
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站設(shè)計、SEO、云計算與存儲等。
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