易賢網網校上線了！
網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
| 項 目 | 內 容 | 細 項 | 分值 | 備注 | |
| 一、基本情況33分 | 1.學歷、專業(yè)11分 | 碩士 | 全日制本專業(yè)碩士學位 | 11 | |
| 非全日制本專業(yè)碩士學位、全日制非本專業(yè)碩士學位 | 10.5 | ||||
| 非全日制非本專業(yè)碩士學位 | 10 | ||||
| 本科 | 全日制本專業(yè)本科畢業(yè) | 10 | |||
| 非全日制本專業(yè)本科、全日制非本專業(yè)本科畢業(yè) | 9.5 | ||||
| 非全日制非本專業(yè)本科畢業(yè) | 9 | ||||
| 大專 | 全日制本專業(yè)大專畢業(yè) | 9 | |||
| 非全日制本專業(yè)大專、全日制非本專業(yè)大專畢業(yè) | 8.5 | ||||
| 非全日制非本專業(yè)大專畢業(yè) | 8 | ||||
| 不具備規(guī)定學歷但符合破格申報條件 | 7.5 | ||||
| 2.資歷10.5分 | 現資歷超過評審工程師條件5年及以上 | 10.5 | 轉系列人員分數按“現資歷滿足評審工程師條件”標準 | ||
| 現資歷超過評審工程師條件4年 | 10 | ||||
| 現資歷超過評審工程師條件3年 | 9.5 | ||||
| 現資歷超過評審工程師條件2年 | 9 | ||||
| 現資歷超過評審工程師條件1年 | 8.5 | ||||
| 現資歷滿足評審工程師條件 | 8 | ||||
| 不具備規(guī)定資歷但符合破格申報條件 | 7.5 | ||||
| 3.論文或技術工作總結數量3分 | 達標篇數 | 2 | |||
| 達標后每多提交正式發(fā)表的文章1篇加0.5分，最高得分為1分 | 1 | ||||
| 4.申報材料質量4.5分 | 文字表達通暢，表格內容填寫詳實，完整準確，字跡工整，表格制作美觀 | 4.5 | 不工整、不詳實的材料酌情扣分 | ||
| 5.繼續(xù)教育情況4 分 | 任現職以來完成繼續(xù)教育學時的 | 3 | |||
| 任現職以來完成公共課培訓每年度加0.25分，最高得分為1分 | 1 | ||||
| 項 目 | 內 容 | 細 項 | 分值 | 備注 | |
| 二、專業(yè)理論水平32分 | 論文或技術工作總結質量32分 | 代表作發(fā)表在CN或ISSN刊物上 | 2 | ||
| 優(yōu)—1.結合本職工作，理論聯系實際；2.觀點新穎，主題突出；有較高的理論價值和實踐指導意義；3.邏輯分析清晰、文字表達準確流暢、有很強的說服力；4.1500字以上 | 27-30 | 結合論文和專業(yè)技術總結答辯給分 | |||
| 良—1.結合本職工作，理論聯系實際；2.觀點明確，有一定的理論價值和實踐指導意義；3.邏輯分析清晰、文字表達準確、有較強的說服力；4.1500字以上 | 24-26 | ||||
| 中—1.代表作與本職崗位的關聯度不高，但與專業(yè)方面的熱點問題相關；2.觀點明確，有一定的理論價值和實踐指導意義；3.邏輯分析能力一般、能自圓其說、文字表達一般；4.1500字左右 | 21-23 | ||||
| 一般—1.代表作與本職崗位的不相關，且不涉及專業(yè)方面的熱點問題；2.內容一般，理論價值和實踐指導意義不大；3.邏輯分析能力一般、闡述觀點無明顯錯誤、詞能達意；4.字數不足1500字 | 15-20 | ||||
| 較差—1.代表作屬標準規(guī)范的羅列、拼湊或多篇文章的摘抄，沒有個性語言；2.闡述觀點有部分錯誤、詞不達意 | 1月14日 | ||||
| 差—論文抄襲 | 0 | ||||
| 三、工作 | 解決問題能力和取得的業(yè)績35分 | 組織協調能力強、業(yè)績突出、工作有創(chuàng)新 | 31-35 | 結合論文和專業(yè)技術總結答辯給分 | |
| 能力與業(yè)績35分 | 具有一定組織協調能力、取得一定工作業(yè)績、工作有所創(chuàng)新 | 26-30 | |||
| 組織協調能力一般，業(yè)績表述簡單 | 20-25 | ||||
| 業(yè)績表述簡單，材料看不出個人應具備的工作能力、業(yè)績表述欠缺 | 1月19日 | ||||
| 業(yè)績造假 | 0 | ||||
| 合計 | 100分 | ||||
更多信息請查看專業(yè)技術資格|職稱評審資料
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
