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考試科目：傳播學綜合知識

考試代碼：706

1. 郭慶光：《傳播學教程（第二版）》，中國人民大學出版社，2011年4月

考試總分：150分 考試時間：3小時

一、考試目的與要求

本考試科目內容涉及傳播學學科的基本知識，是一級學科新聞傳播學下設各研究方向的基礎學科之一，主要考察應試者掌握和運用傳播學的基本觀點、理論、知識的情況和能力。傳播學綜合知識以《傳播學教程》為主要參考書，要求考生對參考書中相關的基本概念、基本知識、基本內容有一個較為全面的掌握，能綜合運用其中的理論和知識，觀察與分析各種傳播現(xiàn)象。

二、考試的基本內容

說明：考試基本內容，以《傳播學教程》中的論述為準。分析題型所涉及的觀點，也不超出此參考書論述的范圍。

第一章 傳播學的研究對象與基本問題（不考）

第二章 人類傳播活動的歷史與發(fā)展

第一節(jié) 從動物傳播到人類傳播（不考）

第二節(jié) 人類傳播的發(fā)展進程

第三節(jié) 信息社會與信息傳播

第三章 人類傳播的符號與意義

第一節(jié) 符號在人類傳播中的作用

第二節(jié) 人類傳播中的意義交流

第三節(jié) 象征性社會互動

第四章 人類傳播的過程與系統(tǒng)結構

第一節(jié) 傳播的基本過程

第二節(jié) 社會傳播的系統(tǒng)結構

第五章 人內傳播與人際傳播

第一節(jié) 人內傳播

第二節(jié) 人際傳播

第六章 群體傳播與組織傳播

第一節(jié) 群體傳播

第二節(jié) 組織傳播

第七章 大眾傳播

第一節(jié) 大眾傳播的定義、特點與社會功能

第二節(jié) 大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過程

第三節(jié) 大眾傳播的社會影響

第八章 傳播制度與媒介規(guī)范理論（不考）

第九章 傳播媒介的性質與作用

第一節(jié) 作為工具和技術手段的傳播媒介

第二節(jié) 作為社會組織的大眾傳媒

第十章 大眾傳播的受眾

第一節(jié) “大眾”與大眾社會理論

第二節(jié) 幾種主要的受眾觀

第三節(jié) “使用與滿足”——一種受眾行為理論

第十一章 傳播效果研究

第一節(jié) 傳播效果研究的領域與課題

第二節(jié) 傳播產(chǎn)果研究的歷史與發(fā)展

第三節(jié) 傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素

第十二章 大眾傳播的宏觀社會效果

第一節(jié) 大眾傳播與環(huán)境認知——“議程設置功能”理論

第二節(jié) 大眾傳播、社會心理與輿論——“沉默的螺旋”理論

第三節(jié) 大眾傳播的潛移默化效果——“培養(yǎng)”理論

第四節(jié) 大眾傳播與信息社會中的階層分化——“知溝”理論

第十三章 國際傳播與全球傳播

第一節(jié) 從國際傳播到全球傳播

第二節(jié) 關于世界信息傳播程序的爭論

第三節(jié) 國際傳播與全球傳播研究的若干重要課題

第十四章 傳播學研究史和主要學派

第一節(jié) 傳播學的起源、形成與發(fā)展

第二節(jié) 傳播學的主要學派（不考）

第十五章 傳播學調查研究方法

第一節(jié) 傳播學與調查研究

第二節(jié) 抽樣調查法

第三節(jié) 內容分析法

第四節(jié) 控制實驗法

三、考試題型

1.名詞簡釋（30分）

2.簡答題（50分）

3.應用與分析題（70分）

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