易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山西省人力資源和社會保障廳山西省教育廳《關(guān)于2014年度全省中學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知》的通知
各縣(區(qū)、市)人力資源和社會保障(人事)局、教育局、市直有關(guān)學校(單位):
現(xiàn)將山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳《關(guān)于2014年度全省中學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知》(晉人社職字〔2014〕119號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并結(jié)合我市深化中小學教師職稱制度改革的有關(guān)精神,對全市2014年中小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作安排如下,請遵照執(zhí)行。
一、評審類型
中小學高級教師
二、評審要求
(一)評審條件
2014年中小學高級教師職稱評審申報條件按照山西省人力資源和社會保障廳、教育廳關(guān)于印發(fā)《山西省深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案》的通知,晉人社職字〔2012〕84號文件附件4執(zhí)行。
小學(幼兒)教師晉升中小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)按照晉人社職字〔2010〕47號文件執(zhí)行。
(二)其它條件
1.提供相應(yīng)的教師資格證書。
2.1955年1月1日及以后出生的教師提供普通話水平測試等級證書,其中語文教師的普通話水平須在二級甲等以上。
3.提供參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試4個以上模塊合格證。符合以下條件的人員,可免于計算機應(yīng)用能力考試:(1)國家級貧困縣人員;(2)農(nóng)村中小學(幼兒園)人員;(3)50歲以上人員;(4)計算機專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)從事計算機教學工作的教師。
4.校級干部按規(guī)定參加崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn),提供校長崗位培訓(xùn)證書或提高培訓(xùn)證書。
5.提供聘任現(xiàn)職以來相應(yīng)的年度考核表??己说却尉氃诤细竦却我陨稀?/P>
6.提供中小學教師職稱過渡登記表,沒有進行過渡人員不得申報推薦。
三、以考代答和課堂教學評價
以考代答和課堂教學能力評價按照《晉中市中小學(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審實施方案》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、有關(guān)事項的說明
(一)1972年至1979年普通本科高校畢業(yè)的大學生,在評聘中學高級教師職務(wù)時,按本科學歷對待。
(二)論文、論著必須是在任期內(nèi)發(fā)表且與本人所教學科相同或相近的學術(shù)性文章,并在中華人民共和國新聞出版總署備案的期刊上發(fā)表。
(三)省、市直中小學校教師申報,由主管部門審核崗位職數(shù)并經(jīng)市人社局批準后,按屬地原則將參評教師的所有材料和數(shù)據(jù)報屬地縣區(qū)教育局。由當?shù)亟逃滞扑]上報,并參加當?shù)亟逃块T組織的資格審查及教育教學能力測試。
(四)參評教師要按任職條件要求,提供詳實的原始資料。所提交的教育、教學、科研等方面的材料,應(yīng)能夠全面反映本人任職以來的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。所提供的教案、案例、論文、論著、經(jīng)驗總結(jié)等必須是本人真實的教學成果。如發(fā)現(xiàn)并核實參評教師有任何一種造假舞弊行為,該教師三年內(nèi)不得參加中小學(幼兒)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審,并通報批評。
(五)中小學(幼兒園)校(園)長是本校(園)參評教師所提供材料的第一審核人和責任人,要對教師提供的各類材料、證件、考核、寫實性評價意見的真實性負責。
晉中市人力資源和社會保障局
晉中市教育局
2015年1月6日
附件:2014年山西省中學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作通知
附件:晉中市中小學高級教師專業(yè)技術(shù)水平評價標準條件
附件:2014年晉中市中小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化賦分標準表(一線教師)
附件:2014年晉中市中小學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格量化賦分標準表(非一線教師)
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