易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
牟平區(qū)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校40所,其中高中2所,職業(yè)學(xué)校1所,初中12所,小學(xué)25所,在校中小學(xué)生40000余人,教職員工4700余人。近年來(lái),牟平區(qū)教體局以“健康教育”為總抓手,以回歸教育“教書(shū)”“育人”本真為目標(biāo),用教育的良心和責(zé)任心,力促每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)。
牟平有優(yōu)質(zhì)均衡的辦學(xué)條件。一流的校舍。本著“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)”的原則,累計(jì)投入7億多元,新建學(xué)校10所,改擴(kuò)建學(xué)校22所,校舍建設(shè)總面積38萬(wàn)多平方米,全力建設(shè)家長(zhǎng)放心、師生安心的安全校園。目前,全區(qū)有省級(jí)規(guī)范化學(xué)校17所,市級(jí)花園式學(xué)校20所?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。累計(jì)投入1.2億多元,為24所學(xué)校修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),硬化、綠化校園60萬(wàn)平方米,為各中小學(xué)配備電視白板近700套,更新師生用機(jī)8000多臺(tái),以及辦公桌椅、課桌凳18000多套,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校也都有塑膠操場(chǎng)和電視白板,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)學(xué)生一樣的優(yōu)質(zhì)教育。優(yōu)質(zhì)的衣食住行條件。在常態(tài)化實(shí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐補(bǔ)助、免費(fèi)校服發(fā)放、學(xué)生資助等工作的基礎(chǔ)上,每年投入1000多萬(wàn)元,確保51輛校車(chē)規(guī)范運(yùn)行。實(shí)行食堂大宗物品集中采購(gòu),對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園包括民辦幼兒園食堂的米、面、油、蛋等大宗物品實(shí)行定點(diǎn)統(tǒng)一采購(gòu),堅(jiān)持杜絕轉(zhuǎn)基因大米、調(diào)和油、地溝油進(jìn)入食堂,確保師生飲食安全。投入700多萬(wàn)元,為寄宿制學(xué)校安裝了太陽(yáng)能和高配置熱水器,在全市率先解決了住宿生熱天洗澡、冬天熱水洗腳問(wèn)題;投入近1億元,對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行了采暖改造、旱廁改造、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳建設(shè),增上了300臺(tái)溫?zé)醿捎蔑嬎畽C(jī),有力保障了學(xué)生在校生活水平。
牟平有健康和諧的教育氛圍。多年來(lái),牟平區(qū)教體局高度重視教師隊(duì)伍的健康發(fā)展,努力引導(dǎo)教師形成健康的心理、健康的身體、健康的思想和健康的教育方式,增強(qiáng)教師的執(zhí)業(yè)幸福感。一方面,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康和諧的育人氛圍。在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、教研員選聘、新教師招聘、干部調(diào)整、教職工調(diào)配等關(guān)系到教師利益的熱點(diǎn)工作上,始終堅(jiān)持靠制度管事、管人、管權(quán),教體局不是拍板定人選、定結(jié)果,而是定辦法、定程序,具體事情則由專(zhuān)家公開(kāi)推、公開(kāi)評(píng),讓有業(yè)績(jī)、有能力、有水平的教師得實(shí)惠,積極倡樹(shù)公平、公正的導(dǎo)向,實(shí)行“陽(yáng)光治教”。另一方面,多措并舉推動(dòng)教師健康發(fā)展。立足于培養(yǎng)教師健康的身體,剛性推行教職工大課間體育鍛煉,定期舉行教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),在“三八”、“五四”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的教職工文體活動(dòng),引導(dǎo)教職工與學(xué)生同步鍛煉,同步健身;立足于培養(yǎng)教師健康的心理,提出“給教師減負(fù)”的理念,取消一些應(yīng)付性的工作任務(wù),通過(guò)開(kāi)展表彰、慰問(wèn)等活動(dòng),給予教師人文關(guān)懷,增強(qiáng)教師對(duì)教育的認(rèn)同感、歸屬感、幸福感;立足于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),定期組織教師到東北師大、北京師大、清華附中、附小等先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家定期深入學(xué)校指導(dǎo),幫助教師轉(zhuǎn)變理念,豐富教法。在此基礎(chǔ)上,把教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重心放在課堂上,創(chuàng)新開(kāi)展“說(shuō)課-議課-講課-評(píng)課”聽(tīng)評(píng)課模式,引導(dǎo)教師立足常態(tài)課加強(qiáng)教學(xué)研究,提高專(zhuān)業(yè)水平。近幾年,我區(qū)相繼涌現(xiàn)出一大批教育領(lǐng)軍人物。現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師3名,省級(jí)特級(jí)教師7名,省級(jí)教學(xué)能手15名,齊魯名師2名,市級(jí)名校長(zhǎng)6名,市級(jí)創(chuàng)新人物3名,市級(jí)教學(xué)能手70名,市級(jí)名師11名。
牟平有一流的教育質(zhì)量。近年來(lái),牟平區(qū)教體局以“健康教育”為抓手,立足于教育發(fā)展規(guī)律和人的成長(zhǎng)規(guī)律,樹(shù)立“大人才”觀,按照“學(xué)前抓情商、小學(xué)抓習(xí)慣、初中抓能力、高中抓高考”的學(xué)段培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化教書(shū)育人的系統(tǒng)性研究,力求讓孩子從幼兒園開(kāi)始就能夠接受到系統(tǒng)、科學(xué)的教育,盡力給予孩子成長(zhǎng)所必需的“健康體魄、健康人格、健康思維和健康習(xí)慣”。立足于培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄,狠抓學(xué)生作業(yè)減負(fù),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間,實(shí)行音體美課程 “無(wú)例外”管理;開(kāi)展大課間體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生走出教室活動(dòng),強(qiáng)身健體。立足于培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,把德育貫穿于教育教學(xué)和日常生活的全過(guò)程,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴、潛移默化的教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。立足于培養(yǎng)學(xué)生健康的思維和健康的習(xí)慣,以閱讀、寫(xiě)字、寫(xiě)日記為突破口,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)觀察、會(huì)思考,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)敏銳性。加強(qiáng)高效課堂建設(shè),落實(shí)學(xué)生課堂主體地位,讓學(xué)生既學(xué)知識(shí),又學(xué)方法,更增強(qiáng)能力,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力和分?jǐn)?shù)同步提高,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和“高考”的雙贏。2014年,牟平區(qū)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)穩(wěn)居全市第一;高考文化考生一本上線人數(shù)突破900人,平均不到2.5人就有1人能考上一本院校,上線萬(wàn)人比創(chuàng)歷史新高;藝術(shù)類(lèi)考生有30人被全國(guó)重點(diǎn)院校錄取,始終保持藝術(shù)類(lèi)高考全省領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)前,牟平教育正在“健康教育”理念的指引下健康、均衡、持續(xù)、快速發(fā)展,學(xué)生會(huì)學(xué)、好學(xué),教師會(huì)教、樂(lè)教的“健康教育”氛圍正在形成,人民群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。牟平教育歡迎更多優(yōu)秀的青年教師,到牟平與我們攜手奮進(jìn),共同開(kāi)創(chuàng)牟平教育更加輝煌燦爛的明天。
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