設計藝術學院2015年招收攝影、視覺傳達設計、環(huán)境設計、戲劇影視美術設計、戲劇影視美術設計（人物形象設計）、服裝與服飾設計（中外合作辦學項目）、產(chǎn)品設計等7個專業(yè)或?qū)I(yè)方向的學生。

學院專業(yè)特色鮮明，擁有“攝影”省級新型特色專業(yè)和“攝影”、“戲劇影視美術設計”兩個校級重點專業(yè)。與英國考文垂大學合作舉辦的“服裝與服飾設計”專業(yè)本科教育項目為我校首個經(jīng)教育部資格認定的中外合作辦學項目，戲劇影視美術設計（人物形象設計方向）與韓國光州女子大學開展了“2+2”雙學位合作項目。擁有國家雙語示范課程1門、省級精品課程1門。擁有中央財政支持地方高校建設的“視覺藝術教學實驗平臺”、“視覺交互與模擬空間實驗室”以及“服裝設計與造型實驗室”、“飾品與美容設計實驗室”、“攝影綜合實驗室”等，實驗設備資產(chǎn)總值近1000萬元。

學院有專任教師40余人，其中教授3人、副教授8人、博士后2人、博士6人；擁有一批在業(yè)界具有影響力的設計人才和藝術創(chuàng)作人才；擁有“省151第三層次人才”、“教育部高等學校美術學類專業(yè)教學指導委員會委員”、“省德藝雙馨電視藝術家”、“省‘三育人’先進個人”、“省大學生三下鄉(xiāng)活動先進個人” 、浙江省視覺藝術青年人才培養(yǎng)“新峰計劃”人才等一批優(yōu)秀骨干教師，獲得“中國電視劇飛天獎”、“浙江省電視牡丹獎”、“省五個一工程獎”、“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀團隊”、“省‘三育人’先進集體”等一批獎項，承擔了“國家社科基金項目”等一批國家級、省部級科研項目。

依據(jù)學科發(fā)展的特性，學院從政、產(chǎn)、學、研、用協(xié)同創(chuàng)新和對外合作兩條路徑尋求突破，先后成立了“浙江傳媒學院（濮院）創(chuàng)意設計工作站”等協(xié)同創(chuàng)新機構(gòu)，與英國考文垂大學共同組建了“浙江傳媒學院·英國考文垂大學聯(lián)合設計·創(chuàng)意與管理中心”。學院承擔了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專項資金項目“運河影像志”、“博物館視覺文化形象創(chuàng)意設計”等一批橫向課題，組織承辦了“首屆“徐肖冰杯”全國大學生攝影雙年展” 、“第二屆舞美燈光設計國際論壇”、“中國·麗水國際攝影文化節(jié)高校攝影聯(lián)展”、“‘菊’中國大學生創(chuàng)意設計大賽”等大型學術會議、展覽，作為秘書處單位組織承辦了第一屆、第二屆“浙江省大學生攝影競賽”。學院專業(yè)教師擔綱“五星紅旗迎風飄揚”、“白蛇傳說”、“富春山居圖”、“紅日”、“獨立縱隊”、“代號十三釵”、“幸福的面條”、“紅樓夢”等影視、戲劇的美術設計、服裝設計。

設計藝術學院為學生提供多樣化的實習實踐平臺，建有青年創(chuàng)業(yè)孵化園，推出的“彩虹云梯”專業(yè)實踐服務工程、“創(chuàng)業(yè)生存訓練”等學生實踐項目。2014年，“‘一寸照·憶夕陽’臺州泳溪鄉(xiāng)暑期社會實踐團隊”獲得由團中央學校部、教育部新聞辦等主辦的“圓夢中國 公益我先行”先進團隊和省十佳團隊。所培養(yǎng)的學生有較強的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)作能力；畢業(yè)生的就業(yè)率保持在93%以上，創(chuàng)業(yè)率、專業(yè)對口率、起薪水平等指標保持較高水平。學生在國家級、省級專業(yè)競賽中屢獲佳績。2014年度，學生獲得的獎項有106項，許多學生的作品在國家級、省級學科競賽、專業(yè)競賽中爭金奪銀。

專業(yè)介紹

1．攝影專業(yè)（本科，學制四年）

本專業(yè)為浙江省新型特色專業(yè)和校重點專業(yè)，在權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的中國高校排行的同類專業(yè)中位列前茅。本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技與文化藝術事業(yè)發(fā)展需要的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強社會責任感、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視野，具備攝影專業(yè)理論知識和技術技能及影視攝影理論與技能，適于在新聞出版、商業(yè)廣告、文化宣傳、網(wǎng)絡通訊等行業(yè)或部門從事攝影專業(yè)創(chuàng)作、研究和教學工作的基礎實、素質(zhì)高、能力強、具個性的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。

除公共基礎課外，主要課程有：造型藝術、視聽語言、構(gòu)成、攝影技術與技巧、攝影史、攝影造型、數(shù)字圖片處理、影視攝影與制作、攝影布光、人像攝影、大畫幅攝影、廣告攝影、紀實攝影、環(huán)境與建筑攝影、專題攝影與圖片編輯、版面與網(wǎng)頁設計、微電影攝制、圖片經(jīng)營與策展、攝影創(chuàng)作指導等。

2．視覺傳達設計專業(yè)（本科，學制四年）

本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技與文化藝術事業(yè)發(fā)展需要的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強社會責任感、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視野，具備扎實的視覺傳達設計專業(yè)理論知識和設計技能，適于在平面設計機構(gòu)、文化藝術策劃機構(gòu)、出版社、報社和各企事業(yè)單位從事平面設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、展示設計、導向設計、網(wǎng)頁設計、企業(yè)形象設計等方面的工作的基礎實、素質(zhì)高、能力強、具個性的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。

除公共基礎課外，主要課程有：視覺傳達設計導論、構(gòu)成、電腦輔助設計、裝飾基礎、圖形創(chuàng)意、字體設計、版面設計、廣告設計、展示設計、企業(yè)形象設計、UI界面設計、電子出版物設計、印刷工藝、寫生、專業(yè)考察等必修課程和主要選修課程。

3．環(huán)境設計專業(yè)（本科，學制四年）

本專業(yè)培養(yǎng)能主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技與文化藝術事業(yè)發(fā)展需要的，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強社會責任感、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視野，具備堅實的科學文化和藝術理論基礎知識，具備扎實的公共藝術設計能力、又熟悉商業(yè)環(huán)境空間工程技術與材料，適于在商業(yè)展示設計、家居設計、景觀設計、公共藝術空間設計等行業(yè)部門和專業(yè)機構(gòu)從事設計與制作的基礎實、素質(zhì)高、能力強的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。環(huán)境設計專業(yè)所設商業(yè)空間展示和公共空間藝術兩個柔性專業(yè)方向。其中商業(yè)空間展示旨在培養(yǎng)具有商業(yè)空間裝飾設計能力和表現(xiàn)的設計、管理人才。公共空間藝術旨在培養(yǎng)從事公共環(huán)境景觀設計、雕塑、壁畫、陶藝以及公共環(huán)境裝備與裝置設計，具有一定的設計管理及藝術創(chuàng)作能力的公共空間藝術設計人才。

除公共基礎課外，主要課程有：環(huán)境設計相關軟件、構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、環(huán)境設計制圖、人體工程學、裝飾材料及構(gòu)造、室內(nèi)設計基礎、交互展示設計、室內(nèi)外設計技法表現(xiàn)、形態(tài)與模型空間設計、專賣店設計、家具設計、庭院設計、景觀設計、公共藝術空間小品雕塑、具象造型語言研究、抽象造型語言研究、陶藝、壁畫等。

4．產(chǎn)品設計專業(yè)（本科，學制四年）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的設計基礎和良好的設計技能，具備較強的創(chuàng)新能力、寬闊的國際視野、良好的交流能力，熟悉產(chǎn)品設計理念和流行趨勢，能在企事業(yè)單位和外企從事產(chǎn)品創(chuàng)新設計尤其是輕工業(yè)產(chǎn)品設計的基礎實、素質(zhì)高、能力強、具個性的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。

除公共基礎課外，主要課程有：造型藝術、人體工程學、計算機輔助產(chǎn)品設計、設計思維表達、抽象造型語言研究、材料造型語言研究、機制工藝基礎、模型制作與設計、現(xiàn)代設計史、產(chǎn)品外觀設計、用戶分析與調(diào)研、產(chǎn)品造型與配飾、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維研究、人機交互模擬設計等。

5．戲劇影視美術設計專業(yè)（本科，學制四年）
本專業(yè)為校級重點專業(yè)，主要培養(yǎng)能主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技與文化藝術事業(yè)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強社會責任感、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視野，具備扎實的戲劇影視美術專業(yè)的理論素養(yǎng)和戲劇、影視美術設計(含燈光設計、服裝與化妝設計、布景繪制)等方面的能力，適于在劇院劇團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的基礎實、素質(zhì)高、能力強的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才
除公共基礎課外，主要課程有：布景技術與道具制作、劇場史、演播場景設計、影視美術創(chuàng)作與體現(xiàn)、舞臺設計創(chuàng)作與體現(xiàn)、電腦輔助設計、舞臺設計基礎、戲劇影視美術制圖等。

6．戲劇影視美術設計專業(yè)（人物形象設計方向，本科，學制四年）

本專業(yè)為校級重點專業(yè)，主要培養(yǎng)能夠主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技與文化藝術事業(yè)發(fā)展需要，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強社會責任感、良好職業(yè)素養(yǎng)和一定國際視野，具備戲劇、影視人物角色造型設計創(chuàng)作能力的人物形象設計人才和具備時尚創(chuàng)造能力、經(jīng)營管理意識的商業(yè)、生活人物形象設計人才等基礎實、素質(zhì)高、能力強的應用型、復合型、創(chuàng)新型專業(yè)設計人才。

本專業(yè)與韓國美容科學教育領域的知名專業(yè)院校建立友好合作關系，學生可通過選拔以“2+2”方式進入韓國光州女子大學交流學習獲取雙學位。

除公共基礎課外，主要課程有：化妝基礎與理論、現(xiàn)代發(fā)型設計與制作、毛發(fā)制作、化妝技巧與方法、演藝化妝設計與體現(xiàn)、服飾圖案設計、演藝服裝設計與體現(xiàn)、特效化妝、戲曲化妝、時尚創(chuàng)意造型設計等。

7．服裝與服飾設計專業(yè)（中外合作辦學項目，本科，學制四年）

浙江傳媒學院與英國考文垂大學合作舉辦服裝與服飾設計專業(yè)本科教育項目是我校經(jīng)教育部資格認定的首個中外合作辦學項目(見教育部中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺http://www.crs.jsj.edu.cn/index.php/default/approval/detail/935，教育部予以資格認定的中外合作辦學單位“浙江傳媒學院與英國考文垂大學合作舉辦服裝與服飾設計專業(yè)本科教育項目”)。

本專業(yè)依托設計教育領域享有盛譽的英國考文垂大學的優(yōu)質(zhì)教學資源，培養(yǎng)具有扎實的服裝與服飾設計理論基礎和良好的設計技能，具備較強的創(chuàng)新能力、寬闊的國際視野、良好的國際交流能力，熟悉國際服裝與服飾設計理念和流行趨勢，能在企事業(yè)單位和外企從事服裝與服飾設計工作的基礎實、素質(zhì)高、能力強、具個性的應用型、復合型、創(chuàng)新型專門人才。

本專業(yè)的教學由英國考文垂大學和浙江傳媒學院合作完成，學生在浙江傳媒學院完成四年學業(yè)。符合條件者將獲得中方普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書和英方藝術學學士學位。（詳見項目簡介）

除公共基礎課外，主要課程有：綜合英語、服裝造型基礎、服裝畫技法、服裝設計史、服裝技術、職業(yè)規(guī)劃、服裝設計導論、服裝市場考察、服飾配件設計、服裝設計軟件、視覺傳播、廣告學概論、服裝工藝與制作、針織服裝工藝、服裝情境設計、中外時尚作品選讀、服裝攝影、服裝設計、綜合設計、服飾研究、服裝市場研究、服裝設計項目、服裝營銷、服裝項目實踐、服裝產(chǎn)品實現(xiàn)、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)展示等。

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