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根據(jù)學校二次黨代會精神和學校深化改革的意見精神，為了進一步加快人事制度改革，加大高層次人才的引進力度，加強不同層次人才引進的針對性和時效性，特制訂本實施意見。

本意見適用于碩士及以上學歷或職稱為副高及以上層次的專業(yè)技術(shù)人員、碩士及以上學歷的管理和教輔人員的引進。

一、人才引進方式

人才引進需在核定編制范圍內(nèi)進行，不允許超編制引進。二層次及以上人才可以突破本部門的編制限額進行引進。

（一）專業(yè)技術(shù)人員

專業(yè)技術(shù)人員指我校擬引進的碩士及以上學歷或職稱為副高及以上層次來我校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員。

1、優(yōu)秀博士、正高職及以上層次專業(yè)技術(shù)人員的引進，以解決事業(yè)編制，兌現(xiàn)安家費、科研啟動費的方式進行；三層次以上人才引進在現(xiàn)有政策基礎(chǔ)上采取一人一議的方式，根據(jù)業(yè)績水平確定待遇條件；急需、緊缺專業(yè)碩士，具有副高及以上職稱且有較強工程實踐能力的專業(yè)技術(shù)人員的引進，解決事業(yè)編制。這些人員納入省人社廳事業(yè)單位公開招考范圍，按照上級主管部門的時間節(jié)點和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、一般博士、非急需緊缺專業(yè)碩士層次專業(yè)技術(shù)人員的引進，暫時不解決事業(yè)編制，采取聘用方法，按照人事代理的方式進行。引進人員以簽訂勞動合同的方式進行管理，聘期三年。

（二）管理及教輔人員

管理及教輔人員指我校擬引進的碩士及以上學歷，將在學校管理服務部門從事管理工作的人員。

1、管理及教輔人員引進崗位包括機關(guān)、學院、教輔部門的管理人員、學生工作輔導員、實驗室人員等。

2、引進的碩士及以上學歷管理及教輔人員，暫時不解決事業(yè)編制，按照人事代理的方式進行，引進人員以勞動合同方式進行管理，聘期三年。

（三）專業(yè)及崗位的分類認定

部分專業(yè)技術(shù)崗位、部分管理及教輔崗位根據(jù)學校崗位設置規(guī)劃長期實行聘用制。急需緊缺專業(yè)、實行長期聘用制的崗位的認定由學校根據(jù)實際情況于每年11月通過校長辦公會確定。

二、人才引進程序

1、學校成立招考工作領(lǐng)導小組，全權(quán)負責全校的招考工作。

2、學校根據(jù)省上的招考政策，分別制定學校事業(yè)編制人員招考實施計劃和非事業(yè)編制人員招聘實施計劃，包括招考（聘）條件、報名、審核、筆試、面試、考核等細則及流程，組織面試專家組，按照規(guī)則和流程進行統(tǒng)一招考（聘）。

3、專業(yè)技術(shù)人員招考計劃由基層教學組織提出，學院學術(shù)委員會、黨政聯(lián)席會討論通過并在全院范圍內(nèi)公示，無異議后上報學校人事處。管理及教輔人員招聘計劃由部門處務會討論通過并在部門范圍內(nèi)公示無異議后，經(jīng)主管校領(lǐng)導審定簽字，報送學校人事處。

人事處匯總?cè)Ｕ锌迹ㄆ福┯媱潱硕ň幹魄闆r及人才隊伍建設情況，無異議后提交校長辦公會討論。校長辦公會討論通過的事業(yè)編制人員招考計劃，上報教育廳和人社廳，由人社廳按照省上時間節(jié)點統(tǒng)一公布。非事業(yè)編制人員的招聘計劃、報名時間、招考規(guī)則等由學校每年12月份進行公布，并在相關(guān)媒體進行宣傳。

三、引進人才的薪資待遇及福利

（一）學校引進的事業(yè)編制人員，按照學校具體政策兌現(xiàn)薪資待遇及福利。

（二）學校引進的非事業(yè)編制人事代理人員，提供以下薪資福利待遇。

1、基本工資。實行人事代理人員與正式在編人員按照同崗同酬同條件兌現(xiàn)。

2、崗貼。實行人事代理人員與正式在編人員按照同崗同酬同條件兌現(xiàn)。

3、五險一金。實行人事代理人員按照國家相關(guān)政策、法規(guī)繳納五險一金。

4、住房。實行人事代理人員予以解決單身宿舍，不納入學校住房分配序列。

5、子女入學。實行人事代理人員與正式在編人員同條件執(zhí)行。

6、實行人事代理人員無科研啟動費、安家費。

7、其他福利待遇按照學校政策與相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、引進人才的考核

（一）引進的事業(yè)編制人員按照學校統(tǒng)一政策進行考核。

（二）引進的非事業(yè)編制人事代理人員按照以下方式進行考核

1、考核類型。非事業(yè)編制人事代理人員的考核分為年度考核、中期考核、期滿考核。年度考核由各二級用人單位根據(jù)學校的考核細則自行組織，并于每年12月中旬將考核結(jié)果報人事處備案；中期考核、期滿考核由學校成立考核領(lǐng)導小組，組織相關(guān)專家制定考核辦法分別進行考核。

2、考核結(jié)果的確定?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三種，學校每年根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展實際確定優(yōu)秀、合格、不合格的人數(shù)及比例，根據(jù)考核結(jié)果排名由高到低依次確定。

3、考核結(jié)果兌現(xiàn)。部分管理及教輔崗位始終堅持聘用制，按照人事代理的方式進行；專業(yè)技術(shù)崗位、部分管理及教輔崗位人員按照考核結(jié)果兌現(xiàn)編制待遇。年度考核不合格者，當年度解聘，考核合格及以上者繼續(xù)履行聘用合同；中期考核不合格者，從考核結(jié)果確定后的次月解聘，考核合格及以上者繼續(xù)履行聘用合同；期滿考核不合格者，從考核結(jié)果確定后的次月解聘；考核合格者，可根據(jù)工作需要續(xù)簽勞動合同；聘期期滿后考核優(yōu)秀者，專業(yè)技術(shù)崗位、部分管理及教輔崗位人員在甘肅省事業(yè)單位公開招考政策范圍內(nèi)，按照甘肅省事業(yè)單位公開招考政策和程序通過招考進入事業(yè)編制，聘用期間的工齡、校齡均連續(xù)計算。

4、根據(jù)學校崗位設置規(guī)劃需要解決事業(yè)編制的部分管理及教輔崗位由校長辦公會根據(jù)當年工作實際需要確定。

五、以上實施意見自2015年1月起實施。

六、本實施意見由蘭州理工大學人事處負責解釋。

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