2016年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試《保教知識與能力(幼兒園)》網授精講班
來源:易賢網 閱讀:100413 次 日期:2016-02-27 14:54:46
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【網授課程】

1.2016年上半年全國統(tǒng)考教師資格考試《保教知識與能力(幼兒園)》網授精講班

[模塊一]第1章 學前兒童概述 01:14:05

[模塊一]第2章 幼兒身體的發(fā)展 00:12:22

[模塊一]第3章 幼兒認知和言語的發(fā)展 01:13:50

[模塊一]第4章 情緒情感和意志的發(fā)展 00:59:23

[模塊一]第5章 幼兒個性與社會性發(fā)展 01:04:40

[模塊一]第6章 幼兒發(fā)展研究的基本方法 01:06:29

[模塊一]第7章 幼兒身心發(fā)展中常見問題或障礙的識別 00:48:45

[模塊二]第1章 幼兒教育的概念和意義 01:04:43

[模塊二]第2章 我國幼兒園教育的目標、任務和原則 00:50:11

[模塊二]第3章 幼兒游戲 00:19:22

[模塊二]第4章 幼兒園班級管理 00:40:11

[模塊二]第5章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設 00:05:54

[模塊二]第6章 學前教育的發(fā)展(1) 00:43:14

[模塊二]第6章 學前教育的發(fā)展(2) 00:53:27

[模塊二]第6章 學前教育的發(fā)展(3) 00:47:12

[模塊三]第1章 幼兒園一日生活概述 00:43:00

[模塊三]第2章 膳食與營養(yǎng) 00:27:19

[模塊三]第3章 幼兒常見病的預防 00:49:27

[模塊三]第4章 幼兒常見安全問題及處理 00:46:17

[模塊四]第1章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的概述 01:11:58

[模塊四]第2章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則 00:38:14

[模塊四]第3章 幼兒園空間環(huán)境的創(chuàng)設 00:54:22

[模塊四]第4章 幼兒園墻飾的設計與制作 00:42:32

[模塊四]第5章 幼兒園常見活動區(qū)的創(chuàng)設 00:42:57

[模塊四]第6章 學前教育的發(fā)展 00:43:36

[模塊五]第1章 幼兒游戲的概述 00:36:10

[模塊五]第2章 角色游戲 00:42:58

[模塊五]第3章 結構游戲 00:41:17

[模塊五]第4章 表演游戲 00:37:05

[模塊五]第5章 體育游戲 00:26:55

[模塊五]第6章 智力游戲 00:28:18

[模塊五]第7章 語言游戲 00:26:41

[模塊五]第8章 數(shù)學游戲 00:40:57

[模塊五]第9章 音樂游戲 00:23:53

[模塊五]第10章 美術游戲 00:40:53

[模塊六]第1章 幼兒園教育活動概述 00:37:21

[模塊六]第2章 幼兒園語言教育活動 00:24:07

[模塊六]第3章 幼兒園科學教育活動 00:36:06

[模塊六]第4章 幼兒園數(shù)學教育活動 00:37:45

[模塊六]第5章 幼兒園藝術教育活動 00:32:17

[模塊六]第6章 幼兒園社會教育活動 00:28:14

[模塊六]第7章 幼兒園健康教育活動 00:22:33

[模塊七]第1章 幼兒園教育評價的含義與作用 00:30:32

[模塊七]第2章 幼兒園教育評價的內容與類型 00:25:12

[模塊七]第3章 幼兒園教育評價的原則與方法 00:25:10

[模塊七]第4章 幼兒園教育評價的組織與實施 00:18:18

[模塊七]第5章 幼兒園教育評價的反思與建議 00:19:20

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