| 招聘職位 | 人數(shù) | 專業(yè)要求 | 資格條件 |
| 高中地理 | 1 | 地理、地理科學、人文教育、地理教育、自然地理學、人文地理學、地理學科教學、地理課程與教學論 | 符合以下二個條件之一1.2016屆全日制普通高校相應專業(yè)大學本科及以上學歷且已取得相應的教師資格證書“國考”筆試、面試和普通話合格證書的畢業(yè)生（戶籍不限）。2. 1986年1月1日以后出生并持有本學科相應的教師資格證書的全日制普通高校大學本科及以上學歷者（戶籍不限）。 |
| 中小學計算機 | 1 | 教育技術(shù)學、計算機科學與技術(shù)、計算機信息管理、計算機及應用、計算機軟件、計算機應用技術(shù)、計算機應用與維護、信息技術(shù)及微機應用、網(wǎng)絡技術(shù)與信息處理、計算機科學教育、網(wǎng)絡工程、計算機網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)頁設(shè)計 | 符合以下二個條件之一1.浙江省生源的2016屆全日制普通高校相應專業(yè)大學本科及以上學歷且已取得相應的教師資格證書“國考”筆試、面試和普通話合格證書的畢業(yè)生。2. 1986年1月1日以后出生的具有浙江省常住戶口（以2016年5月26日的戶口所在地為準），并持有本學科相應的教師資格證書的全日制普通高校大學本科及以上學歷者。 |
| 中學數(shù)學 | 2 | 數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)學教育、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學課程與教學論、數(shù)學學科教學 | 符合以下二個條件之一1.寧波大市生源的2016屆全日制普通高校相應專業(yè)大學本科及以上學歷且已取得相應的教師資格證書“國考”筆試、面試和普通話合格證書的畢業(yè)生。2. 1986年1月1日以后出生的具有寧波大市常住戶口（以2016年5月26日的戶口所在地為準），并持有本學科相應的教師資格證書的全日制普通高校大學本科及以上學歷者。 |
| 中學心理輔導 | 1 | 心理學、應用心理學、基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學 | |
| 小學語文 | 3 | 語文、語文教育、漢語言文學、漢語言文學教育、對外漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、語言學與應用語言學、漢語言、應用語言學、漢語國際教育、語文課程與教學論、語文學科教學、小學教育（中文）、初等教育（中文） | 符合以下三個條件之一1.奉化市生源的2016屆全日制普通高校相應專業(yè)大學本科及以上學歷且已取得相應的教師資格證書“國考”筆試、面試和普通話合格證書的畢業(yè)生。2. 1986年1月1日以后出生的具有奉化市常住戶口（以2016年5月26日的戶口所在地為準），并持有本學科相應的教師資格證書的全日制普通高校大學本科及以上學歷者。3. 1986年1月1日以后出生的具有奉化市常住戶口（以2016年5月26日的戶口所在地為準），且從2015年9月至今在奉化市內(nèi)學校擔任代課教師并持有本學科相應的教師資格證書（中學可以用于小學，但學科必須相同）的本科及以上學歷者。 |
| 2016屆畢業(yè)生按已經(jīng)明確的專業(yè)要求報考，其他人員按教師資格認定的學科報考。未明確的專業(yè)原則上不能報考，如確屬相近專業(yè)，由市人力資源和社會保障局和市教育局商定后確定。 | |||
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