13．1 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．掌握大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)特征的主要內(nèi)容；
2．掌握大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)人的過程中的作用；
3．掌握社會實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)之間的關(guān)系；
4．了解大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主要分類類別，包括它們的涵義和特點(diǎn)；
5．了解幾種主要的社會實(shí)踐活動(dòng)，主要為實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容；
6．掌握大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的組織程序和規(guī)范；
7．掌握大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)組織原則的主要內(nèi)容；
8．了解開展社會實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)正確處理的一些關(guān)系；
13．2 核心內(nèi)容綱要
一、大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的特征
1．社會實(shí)踐活動(dòng)的特征
(1)促進(jìn)知識的轉(zhuǎn)化和知識的拓展
(2)增強(qiáng)大學(xué)生的社會意識和社會適應(yīng)能力
(3)發(fā)展大學(xué)生的創(chuàng)造才能和組織才能
(4)提高大學(xué)生修養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)
3．社會實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)科研的聯(lián)系
(1)社會實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系
①目的的統(tǒng)一性；
②活動(dòng)的主體有差別；
③所獲知識的層次不同；
④知識獲得的環(huán)境有差別。
(2)社會實(shí)踐活動(dòng)與科研活動(dòng)的關(guān)系
①兩者的目的與結(jié)果的總體一致性；
②兩者的活動(dòng)對象有差別；
③兩者的活動(dòng)方式有差別；
④兩者的活動(dòng)環(huán)境有差別。
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