機(jī)電系簡(jiǎn)介

機(jī)電系成立于2010年5月，是在原計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系基礎(chǔ)上，整合其他專業(yè)更名而成。現(xiàn)已擁有一支專業(yè)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)踐能力強(qiáng)的專兼職教師隊(duì)伍，共計(jì)28人，其中雙師素質(zhì)教師8名；高職職稱教師2名，中級(jí)職稱教師9名;具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師7名，具備工程類職稱的教師6名；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師7人，其中高級(jí)工以上技術(shù)等級(jí)7人。設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修管理、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共7個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生600余人。設(shè)有汽車維修教研室、機(jī)電教研室、計(jì)算機(jī)教研室和應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室。

機(jī)電系注重高職教學(xué)方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統(tǒng)教學(xué)方式，實(shí)施校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，采用“模擬項(xiàng)目教學(xué)法”和“項(xiàng)目開發(fā)教學(xué)法”等新型教學(xué)手段。以來自實(shí)際工作的真實(shí)案例為主線，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，通過提出問題，找出方案，解決問題的教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力以及實(shí)踐動(dòng)手能力。先后建成了金工實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)實(shí)訓(xùn)室；并與省內(nèi)外多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。為推行“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)方式奠定了基礎(chǔ)。

機(jī)電系秉承“以提高素質(zhì)為根本，以強(qiáng)化能力為目標(biāo)，面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)，面向崗位開發(fā)課程，理論教學(xué)與崗位實(shí)訓(xùn)相結(jié)合”的辦學(xué)理念，在充分調(diào)研分析企、事業(yè)單位對(duì)人才需求的基礎(chǔ)上，依照工作過程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)了一套實(shí)用科學(xué)的課程體系。

機(jī)電系全體教師遵循“修德志學(xué)，強(qiáng)能治用”的校訓(xùn)，本著“敬業(yè)、愛生、勤奮、高效”的職業(yè)精神，力爭(zhēng)為社會(huì)培養(yǎng)出一流高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

視覺傳播設(shè)計(jì)與制作

視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，可勝任面向企業(yè)和行政事業(yè)單位的平面廣告設(shè)計(jì)師、新媒體廣告設(shè)計(jì)師、展藝設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等崗位工作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高端技能型專門人才。

♦ 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、有專長(zhǎng)、會(huì)操作，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在相關(guān)部門從事各類實(shí)際工作。

♦ 主要課程：

色彩素描、構(gòu)成設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)PS、標(biāo)志設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)AI、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)flash、招貼設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)CAD、POP與DM設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象（VI）設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

♦ 職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒平面設(shè)計(jì)師（中國(guó)工程信息部）

⇒廣告設(shè)計(jì)師一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

♦ 就業(yè)方向：

主要面向廣告公司、企劃公司、報(bào)社等單位從事產(chǎn)品包裝、商業(yè)廣告及企業(yè)形象設(shè)計(jì)工作。（基本上沒有行業(yè)限制，凡是需要平面設(shè)計(jì)的單位都有相應(yīng)的崗位。）具體來說主要有：在廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)工作，在企業(yè)單位、可從事平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品展覽方面的工作；在報(bào)社或電視臺(tái)，可為報(bào)社提供版面設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯的服務(wù)。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)特色專業(yè)，校內(nèi)有按照4S店模式打造的汽修實(shí)訓(xùn)基地，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)人才也是目前社會(huì)需求缺口較大的專業(yè)之一。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：?能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲得汽車檢測(cè)與維修工程師的基本技能。能從事汽車維護(hù)、汽車試驗(yàn)、汽車檢測(cè)、汽車質(zhì)量評(píng)估和汽車制造工作的高等級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

♦主要課程：?汽車構(gòu)造與拆裝、汽車維護(hù)、汽車電氣電子系統(tǒng)故障診斷與維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷與修理、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)與修理、汽車轉(zhuǎn)向與行駛、自動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與修理、汽車傳動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與修理、汽車車身控制系統(tǒng)故障診斷與修理、汽車調(diào)試系統(tǒng)故障診斷與修理、汽車檢測(cè)設(shè)備與維修、現(xiàn)代汽車維修業(yè)務(wù)管理、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)原理與維修、汽修實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：?⇒汽車估損師（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

?⇒汽車維修管理師（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

?⇒汽車碰撞維修師（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

?⇒高級(jí)汽車維修檢驗(yàn)工（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

?⇒高級(jí)汽車維修電工（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

♦就業(yè)方向：

汽車制造企業(yè)及技術(shù)服務(wù)部門、交通運(yùn)輸企業(yè)、汽車專業(yè)維修企業(yè)、從事汽車性能檢測(cè)、汽車維護(hù)、故障診斷、汽車質(zhì)量評(píng)價(jià)、汽車營(yíng)銷與管理工作。

機(jī)械制造與自動(dòng)化

械制造與自動(dòng)化技術(shù)是綜合工業(yè)中應(yīng)用最廣泛、結(jié)合最緊密的機(jī)電兩大方面內(nèi)容，具有實(shí)用能力強(qiáng)，應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，是企業(yè)中崗位需求量最大、最容易就業(yè)的專業(yè)。機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，校內(nèi)有特普瑞儀表有限公司作為學(xué)生校內(nèi)的金工實(shí)訓(xùn)基地。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲得機(jī)械制造與自動(dòng)化工程師的初步技能?；菊莆毡緦I(yè)所需理論知識(shí)，具有機(jī)械工程運(yùn)算能力；具有機(jī)械制造系統(tǒng)的操作、調(diào)式、生產(chǎn)運(yùn)行與維護(hù)能力；具備機(jī)械制造加工設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)能力，初步掌握數(shù)控機(jī)床編程、操作與調(diào)試能力。

♦主要課程：

機(jī)械制圖與零部件測(cè)繪、AutoCAD輔助繪圖、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械電氣控制與、數(shù)控機(jī)床及加工工藝與編程、CAD/CAM軟件應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒數(shù)控初級(jí)、中級(jí)證書（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

⇒計(jì)算機(jī)機(jī)械輔助設(shè)計(jì)（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

⇒加工中心操作員（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

♦就業(yè)方向：

大中型機(jī)電企業(yè)、各類工業(yè)企業(yè)、從事機(jī)械制造與自動(dòng)化的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造和運(yùn)行管理工作。

機(jī)電設(shè)備維修與管理

機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲得機(jī)電設(shè)備維修工程師的初步技能。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)式、維修及管理服務(wù)等方面的能力；具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

♦主要課程：

制圖與識(shí)圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械電氣控制與PLC、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)備維修與安裝、數(shù)控機(jī)床及加工工藝編程、設(shè)備電氣控制及維修、金工實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒電氣工程師（建設(shè)部人力資源開發(fā)中心）

⇒設(shè)備管理工程師（全國(guó)職業(yè)資格考試認(rèn)證中心）

⇒設(shè)備工程師（人力資源部）

⇒電工技師（職業(yè)鑒定中心）

♦就業(yè)崗位:

大中型機(jī)電企業(yè)、各類工業(yè)企業(yè)、從事機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造、運(yùn)行、管理工作。

電氣自動(dòng)化技術(shù)

機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲得電氣自動(dòng)化工程師初步技能。掌握電工電子技術(shù)、自動(dòng)化控制等方向的基本知識(shí)。具備一般的機(jī)械加工操作能力；具有使用有關(guān)工具、計(jì)算機(jī)和電子儀器的能力；具有機(jī)電設(shè)備安裝、運(yùn)行、檢測(cè)和維修的基本能力。

♦主要課程：

制圖與識(shí)圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、可編程控制器(PLC)、電機(jī)拖動(dòng)與控制技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、機(jī)械制圖與CAD、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模擬電子技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒中、高級(jí)維修電工證（云南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳）

⇒高級(jí)電工證（云南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳）

⇒鉗工、焊工證（云南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳）

⇒電子CAD繪圖員（云南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳）

♦就業(yè)方向：

大中型企業(yè)、各類工業(yè)企業(yè)、電氣運(yùn)營(yíng)管理員、電氣工程施工員、設(shè)備運(yùn)行管理員，維修電工等。

機(jī)電一體化技術(shù)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲得機(jī)電一體化工程師初步技能，掌握電氣控制和機(jī)電一體化基本知識(shí)，具備一定的機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)、調(diào)試、維修及技術(shù)改造能力，打造高素質(zhì)技能型人才。

♦主要課程：

制圖與識(shí)圖、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)床電氣控制、PLC控制技術(shù)、EDA技術(shù)、變流技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒電氣工程師（建設(shè)部人力資源開發(fā)中心）

⇒設(shè)備工程師（人力資源部）

⇒電工技師（職業(yè)鑒定中心）

⇒電工（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

♦就業(yè)方向：

大中型機(jī)電企業(yè)、各類工業(yè)企業(yè)、從事電氣控制及機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試、維修和技術(shù)改造、機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷和對(duì)外貿(mào)易工作。

數(shù)控技術(shù)

數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)；是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段；數(shù)控技術(shù)是國(guó)防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì)；是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后，中國(guó)正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，獲得數(shù)控工程師基本訓(xùn)練，能承擔(dān)企業(yè)數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與數(shù)控編程，能從事數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試、維護(hù)與維修的高素質(zhì)技能型人才。

♦主要課程：

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、模具制造、UGNX、Pro/E實(shí)體制造、零件質(zhì)量檢測(cè)、AutoCAD輔助繪圖、制圖與識(shí)圖、電子電工基礎(chǔ)、電氣PLC控制技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控機(jī)床原理及運(yùn)用、數(shù)控機(jī)床編程與操控、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)、金工實(shí)訓(xùn)。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒中級(jí)、高級(jí)數(shù)控車工（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

⇒計(jì)算機(jī)機(jī)械輔助設(shè)計(jì)（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

⇒加工中心操作工（勞動(dòng)和社會(huì)保障部）

♦就業(yè)方向：

大中型企業(yè)、各類工業(yè)企業(yè)、從事企業(yè)數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試、維護(hù)與維修工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的目標(biāo)。

♦培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)理論、擁有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)圖形處理與設(shè)計(jì)能力、一定程序設(shè)計(jì)能力等其它計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的建設(shè)、管理、服務(wù)能力，初步具備創(chuàng)業(yè)精神、良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專門人才。

♦主要課程：

C語言程序設(shè)計(jì)、PhotoShop圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Access數(shù)據(jù)庫、CAD輔助制圖、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻編輯、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與管理、CoreDraw繪圖、Windows2003服務(wù)器配置與安全管理。

♦職業(yè)資格證書與發(fā)證機(jī)關(guān)：

⇒ NCR全國(guó)計(jì)算機(jī)（教育部考試中心）

⇒ 初級(jí)程序員（云南省職業(yè)鑒定中心）

⇒ 網(wǎng)頁制作高新技術(shù)（國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心）

⇒ Dreamweaver模塊（國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心）

⇒ 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書（教育部考試中心）

♦就業(yè)方向：

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、多媒體軟件的開發(fā)與應(yīng)用、數(shù)碼影像產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的管理與維護(hù)或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝、配置、管理、維護(hù)維修等工作。