護理學院簡介
護理學院在原來護理系的基礎上于2015年6月成立,我院護理專業(yè)從2012年開始招生,經(jīng)過近幾年的建設,現(xiàn)有在校學生3000余人,專兼職教師70余人,專業(yè)5個,分別為護理、社區(qū)康復和老年服務與管理、藥學、助產(chǎn)。護理學院擁有約2000平方米護理實訓中心,實訓中心能充分滿足學生實訓需要,同時我院與多家云南省二甲、三甲醫(yī)院合作,為學生實習就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務。護理學院秉承“勤奮、嚴謹、愛心、奉獻”的辦學理念,旨在培養(yǎng)具有專業(yè)理論基礎知識扎實,專業(yè)技術(shù)過硬的護理專業(yè)專門應用型人才。
助產(chǎn)專業(yè)
1.專業(yè)名稱 、類別、學習形式、學制及招生對象
專業(yè)名稱 助產(chǎn)
專業(yè)代碼 620202
專業(yè)類別 醫(yī)藥衛(wèi)生
學習形式 全日制
學制 三年
招生對象 高中畢業(yè)生、中專(職)畢業(yè)生
2.培養(yǎng)目標及基本要求
(1)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具備一定自然科學和人文社會科學知識及良好的職業(yè)道德,掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識、較強的專業(yè)技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務機構(gòu)從事產(chǎn)前產(chǎn)后保健指導、臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)護理、母嬰保健工作具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高等技術(shù)應用型、技能型助產(chǎn)專門人才。
(2)基本要求
A.人才培養(yǎng)規(guī)格
①認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立科學發(fā)展觀,堅持黨的基本路線,具有嚴謹?shù)淖o理工作作風和職業(yè)道德,全心全意為患者服務的良好的職業(yè)道德。
②具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團隊合作精神和服務意識。
③具有基本的醫(yī)學理論知識和規(guī)范的臨床操作技能。
④具有從事護理、助產(chǎn)工作所必需的相關(guān)法規(guī)知識。
⑤具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
B.知識結(jié)構(gòu)
①具有廣泛的人文、社會和自然科學的相關(guān)知識。
②具有扎實的公共英語基礎和一定的專業(yè)英語知識。
③具有基本的計算機理論知識。
④牢固掌握基礎醫(yī)學、臨床護理和臨床助產(chǎn)的基本知識。
C.能力結(jié)構(gòu)
①具有按照臨床工作過程,規(guī)范地進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理的能力。
②具有對難產(chǎn)及婦產(chǎn)科急危重癥病人監(jiān)護、初步應急處理和配合搶救的能力。
③具有實施臨床整體護理的能力。
④具有一定的護理助產(chǎn)管理能力。
⑤具有開展圍產(chǎn)期保健、婦幼保健、健康教育及指導育齡夫婦實行計劃生育工作的能力。
⑥具有對服務對象進行心理護理,人文關(guān)懷,人性關(guān)愛的能力及較強的人際溝通與交往的能力。
⑦具有安全意識、法律意識和較強的辨別是非的能力。
3.專業(yè)核心課程
正常人體結(jié)構(gòu)學、組織胚胎學 、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學導論、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、產(chǎn)科護理學、兒科護理學、人際溝通與醫(yī)藥衛(wèi)生法規(guī) 、母嬰護理學、高級助產(chǎn)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)護理、急危重癥護理學、助產(chǎn)綜合實訓。
4.職業(yè)資格證書
(1)護士資格證
(2)育嬰師證、公共營養(yǎng)師
(3)醫(yī)療救護員
(4)其他證書:普通話證書、計算機等級證書、英語B級證書
5.就業(yè)面向
縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生和服務機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、臨床護理和母嬰保健等工作。
6.課程體系
(1)實訓教學安排
名 稱 | 主 要 內(nèi) 容 | 學 期 | 周次 | 備注 |
軍訓 | 進行隊列、步伐、內(nèi)務等軍事訓練,培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦耐勞精神 | 1 | 2 | |
入學教育 | 學校概況、校紀校規(guī)、專業(yè)知識、健康教育 | 1 | 1 | |
專業(yè)見習 | 通過見習實際接觸病人,使學生的基礎理論知識,??评碚撝R和臨床實踐相結(jié)合,初步訓練其獨立的臨床思維和護理實踐的能力。培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。 | 3 | 2 | |
畢業(yè)實習 | 主要為婦產(chǎn)科和兒科 | 5、6 | 36 |
7.畢業(yè)條件
(1)本專業(yè)的學生在全學程修完所有課程(含綜合實訓課程),成績合格方能準許畢業(yè)并獲得規(guī)定的畢業(yè)證書。
(2)證書要求
①獲得高校英語應用能力B級證書。
②云南省計算機應用能力一級證書。
③普通話二級乙等(含)以上證書。
④護士執(zhí)業(yè)資格證書:要求本專業(yè)學生在綜合性醫(yī)院實習時間8個月以上,參加衛(wèi)生部統(tǒng)一組織的護士執(zhí)業(yè)資格證書考試,獲取證書。
⑤其他勞動部頒發(fā)的至少一種相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。
藥學專業(yè)
(一)專業(yè)名稱 、類別、學習形式、學制及招生對象
專業(yè)名稱 :藥學
專業(yè)代碼 :620301
專業(yè)類別:醫(yī)藥衛(wèi)生
學習形式:全日制
學 制:三年
招生對象:高中畢業(yè)生、中專(職)畢業(yè)生
(二)培養(yǎng)目標及基本要求
11、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具備一定自然科學和人文社會科學知識及良好的職業(yè)道德,掌握藥學專業(yè)必需的基本理論知識、較強的專業(yè)技能,能夠從事藥品經(jīng)營、銷售、生產(chǎn)、檢驗、管理和使用的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、基本要求
(1)人才培養(yǎng)規(guī)格
1)堅持黨的基本路線,具有正確的人生觀、世界觀,能以發(fā)展的眼光看待問題,具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和職業(yè)道德。
2)具有良好的人際溝通能力、人文素質(zhì)、團隊合作精神和服務意識。
3)具有基本的藥學理論知識和熟練的操作技能。
4)具有從事藥學工作所必需的相關(guān)法規(guī)知識。
5)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
(2)知識結(jié)構(gòu)
1)具有廣泛的人文、社會和自然科學的相關(guān)知識。
2)具有扎實的公共英語基礎和一定的專業(yè)英語知識。
3)具有基本的計算機理論知識。
4)牢固掌握醫(yī)藥學專業(yè)基本知識。
(3)能力結(jié)構(gòu)
1)具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標準操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務,并做好相關(guān)生產(chǎn)記錄的能力。
2)具有按照質(zhì)量標準獨立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗,出具相關(guān)檢驗報告的能力。
3)具有運用所學醫(yī)學和藥學基本理論、基本知識,依據(jù)藥品說明書進行合理用藥咨詢的能力。
4)具有運用醫(yī)藥專業(yè)知識和營銷技巧,搜集信息,制定計劃,完成推廣、銷售藥品的能力。
5)具有依據(jù)藥品相關(guān)管理規(guī)范及各項法律法規(guī)要求,并按照處方正確、獨立完成藥品調(diào)劑工作的能力。
6)具備與人溝通的能力,能夠從溝通中獲得所需信息并準確表達個人信息。
(三)專業(yè)核心課程
基礎醫(yī)學概論、無機化學基礎、有機化學基礎、藥物化學基礎、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥理學基礎、藥事管理與法規(guī)、臨床醫(yī)學概論、藥店管理等。
(四)職業(yè)資格證書
1、西藥調(diào)劑員、中藥調(diào)劑員
2、藥物檢驗工
3、醫(yī)藥商品購銷員
4、藥物制劑工
5、其他證書:普通話證書、計算機等級證書、英語B級證書
(五)就業(yè)面向
1、就業(yè)崗位
(1)藥物制劑生產(chǎn)
(2)藥品檢驗
(3)藥品調(diào)劑
(4)藥品營銷
2、就業(yè)范圍
藥店、藥廠、醫(yī)藥公司、醫(yī)院藥房、藥檢所的技術(shù)崗位與管理崗位。
(六)課程體系
1、實訓教學安排
名 稱 | 主 要 內(nèi) 容 | 學 期 | 周次 | 備注 |
軍訓 | 進行隊列、步伐、內(nèi)務等軍事訓練,培養(yǎng) 學生的紀律性和吃苦耐勞精神 | 1 | 2 | |
入學教育 | 學校概況、校紀校規(guī)、專業(yè)知識、健康教育 | 1 | 1 | |
專業(yè)見習 | 通過見習使學生了解藥學相關(guān)專業(yè)的工作 任務,做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,同時為 畢業(yè)實習做好準備 | 3 | 2 | |
畢業(yè)實習 | 在藥店、制藥企業(yè)生產(chǎn)、銷售、醫(yī)療機構(gòu) 檢驗等提升學生職業(yè)素質(zhì)與工作能力 | 5、6 | 36 |
(七)畢業(yè)條件
1、修完全部課程(含綜合實訓課程)且成績合格;
2、高等學校英語應用能力考試(B)級證書;
3、云南省計算機應用能力一級證書;
4、普通話二級乙等(含)以上證書;
5、勞動部頒發(fā)的至少一種相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書。
護理專業(yè)
1.專業(yè)名稱、類別、學習形式、學制及招生對象
(1)專業(yè)名稱:護理
(2)專業(yè)代碼:630201
(3)專業(yè)類別:護理類
(4)學習形式:全日制
(5)學制:三年
(6)招生對象:高中畢業(yè)生、三校生
2.專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應21世紀衛(wèi)生保健服務發(fā)展需要的,德智體美全面發(fā)展,具備一定的自然科學和人文社會科學基礎,掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的高等技術(shù)應用型護理專門人才。
(1)知識要求
①掌握現(xiàn)代護理學的基礎理論和基本知識,掌握急、慢性和重癥病人的護理原則與急救的護理配合;了解護理學科和醫(yī)學技術(shù)發(fā)展動態(tài)。
②掌握護理服務所必須的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、社會、人文等學科知識并能綜合有效地運用于護理工作中。
③掌握社區(qū)衛(wèi)生服務的基本知識、方法。
④具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識,熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī),在職業(yè)活動中學會用法律保護護理對象和自身的權(quán)益。
(2)能力要求
①具有為護理對象的身體、心理、社會、文化等方面提供整體護理的能力。
②具有規(guī)范的基礎護理和??谱o理操作能力。
③具有對急危重癥病人的初步應急處理能力和配合搶救能力。
④具有對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察能力和護理能力。
⑤具有社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。
⑥具有一定的護理科研和護理管理能力。
⑦具有一定的英語基礎和較好的英語會話、專業(yè)英語閱讀能力。
⑧具有較熟練的計算機基本操作技能。
⑨具有良好的團結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。
⑩具有良好的適應第一線工作環(huán)境的基本能力;具有繼續(xù)學習新知識和接受新技能的能力。
(3)素質(zhì)要求
①思想道德素質(zhì):具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;能吃苦耐勞,樂于奉獻,有事業(yè)心和責任感;具備較強的法律意識,自覺遵守法律法規(guī)、護理職業(yè)道德規(guī)范和社會公德;具備正確認識社會、判別是非的基本能力;具有良好的科學精神和創(chuàng)新能力。
②人文素質(zhì):具有努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神,誠實守信、謙遜正直;具有團隊協(xié)作精神,能與領導、同事團結(jié)合作。
③身體心理素質(zhì):具有良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力,正確認識和評價自己,慎獨意識強;具備一定的自我心理調(diào)整能力和對挫折、失敗的承受能力。
3.職業(yè)目標與就業(yè)選擇
工作崗位:(1)二級醫(yī)院及二級醫(yī)院以下臨床護理崗位;
(2)社區(qū)醫(yī)院、康復機構(gòu)、養(yǎng)老院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院等。
4.實訓教學安排
名 稱 | 主 要 內(nèi) 容 | 學 期 | 周次 | 備注 |
軍訓 | 進行隊列、步伐、內(nèi)務等軍事訓練,培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦耐勞精神 | 1 | 2 | |
入學教育 | 學校概況、校紀校規(guī)、專業(yè)知識、健康教育 | 1 | 1 | |
社會調(diào)查 | 與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)職位 | 1 | 1 | |
專業(yè)見習 | 通過見習實際接觸病人,使學生的基礎理論知識,??评碚撝R和臨床實踐相結(jié)合,初步訓練其獨立的臨床思維和護理實踐的能力。培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。 | 4 | 1 | |
畢業(yè)實習 | 內(nèi)科10周、外科10周、婦產(chǎn)科4周、兒科4周、手術(shù)室2周、急診室4周、ICU 2周 | 5、6 | 36 |
5.專業(yè)主干課程:基礎醫(yī)學概論、基礎護理、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理等。
6.畢業(yè)基本條件
(1)所有課程成績合格;
(2)完成教學計劃規(guī)定的實踐課程;(說明:必須提交實訓手冊,實訓手冊至少提交五份)
(3)國家護士資格證書;
(4)獲得普通話二級乙等(含)以上證書;
(5)獲得高校英語應用能力考試B級合格證書;
(6)獲得云南省計算機應用能力考試一級合格證書;
(7)完成畢業(yè)實習、論文,且成績合格。
社區(qū)康復專業(yè)
1.專業(yè)名稱、類別、學習形式、學制及招生對象
(1)專業(yè)名稱:社區(qū)康復
(2)專業(yè)代碼:650303
(3)專業(yè)類別:公共服務類
(4)學習形式:全日制
(5)學制:三年
(6)招生對象:高中畢業(yè)生、三校生
2.專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有 “愛眾親仁”的良好職業(yè)道德和“博學篤行”的優(yōu)秀專業(yè)品質(zhì) 和為康復事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗的精神,初步掌握康復技術(shù)的專業(yè)知識與技能,具有一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐操作能力,適應現(xiàn)代康復需要的高等技術(shù)應用性專門人才。
專業(yè)職業(yè)能力----學習分析表
專業(yè)職業(yè)目標 | 職業(yè)能力 | 專業(yè)任務及要求 | 專業(yè)課程要求 | ||
專業(yè)核心能力 | 關(guān)鍵 能力 | 知識 | 支撐課程 | ||
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有“愛眾親仁”的良好職業(yè)道德和“博學篤行”的優(yōu)秀專業(yè)品質(zhì)和為康復事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗的精神,初步掌握康復技術(shù)的專業(yè)知識與技能,具有一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐操作能力,適應現(xiàn)代康復需要的高等技術(shù)應用性專門人才。 | 社區(qū)康復治療技術(shù)與康復機構(gòu)管理的能力等。 | 集管理和服務于一體的能力。 | 了解康復醫(yī)學的基本理論;掌握社區(qū)康復的基本內(nèi)容及方法,掌握最常用的康復評定技術(shù)和最常用的康復治療和康復護理技術(shù),能為社區(qū)病、傷、殘者提供最基本的訓練與服務,并能提供康復咨詢和轉(zhuǎn)介服務。 | 社區(qū)康復治療和服務所需的文化理論知識和專業(yè)知識基礎。 | 中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、社區(qū)醫(yī)學基礎管理、生理學、藥理學。 |
3.職業(yè)目標與就業(yè)選擇
(1)工作崗位:社區(qū)醫(yī)療,基層,從事醫(yī)療、預防、保健、康復、衛(wèi)生宣教及計劃生育等。
(2)就業(yè)范圍:在康復中心、綜合醫(yī)院康復科從事康復治療工作;在民政、殘聯(lián)和社區(qū)康復機構(gòu)從事康復治療、管理工作;在社區(qū)康復從事康復治療指導、培訓和管理工作。
4.實訓教學安排
名 稱 | 主 要 內(nèi) 容 | 學 期 | 周次 | 備注 |
軍訓 | 進行隊列、步伐、內(nèi)務等軍事訓練,培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦耐勞精神 | 1 | 2 | |
入學教育 | 學校概況、校紀校規(guī)、專業(yè)知識、健康教育 | 1 | 1 | |
社會調(diào)查 | 與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)職位 | 1 | 1 | |
專業(yè)見習 | 通過見習實際接觸病人,使學生的基礎理論知識,??评碚撝R和臨床實踐相結(jié)合,初步訓練其獨立的臨床思維和護理實踐的能力。培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。 | 4 | 1 | |
畢業(yè)實習 | 康復醫(yī)學實習、中醫(yī)醫(yī)技學實習、西醫(yī)醫(yī)技學實習、社區(qū)實習 | 5、6 | 36 |
5.專業(yè)主干課程:基礎醫(yī)學概論、中醫(yī)基礎理論、推拿學、康復技術(shù)實訓、中醫(yī)診斷學、基礎護理學、中醫(yī)藥學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學社區(qū)康復學等。
6.畢業(yè)基本條件
(1)所有課程成績合格;
(2)完成教學計劃規(guī)定的實訓課程;(說明:必須提交實訓手冊,實訓手冊至少提交五份)
(3)獲得高校英語應用能力考試B級合格證書;
(4)獲得云南省計算機應用能力考試一級合格證書;
(5)完成畢業(yè)實習、論文,并成績合格。