成考專升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題一
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一、選擇題:1~20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.在《寡人之于國(guó)也》中,孟子認(rèn)為達(dá)到"數(shù)口之家,可以無(wú)饑"這一目標(biāo)的主要措施是( )

A."五畝之宅,樹(shù)之以桑"

B."雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí)"

C."百畝之田,勿奪其時(shí)"

D."謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義"

2.在《諫逐客書(shū)》中,李斯先說(shuō)驅(qū)逐客卿是"藉寇兵而赍盜糧",后說(shuō)驅(qū)逐客卿是"損民以益仇",這兩者在論證方法上的不同是( )

A.前者是類比法,后者是歸納法

B.前者是類比法,后者是對(duì)比法

C.前者是對(duì)比法,后者是歸納法

D.前者是對(duì)比法,后者是演繹法

3. 《天凈沙。秋思》的中心畫(huà)面是 ( )

A.枯藤老樹(shù)    B.小橋流水

C.古道瘦馬    D.夕陽(yáng)西下

4.魯迅在《燈下漫筆》中說(shuō):"轎夫如果能對(duì)坐轎的人不含笑,中國(guó)也早不是現(xiàn)在似的中國(guó)了。"這里運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )

A.反語(yǔ)諷剌     B.對(duì)比反托

C.象征暗示     D.托物言志

5.朱光潛在《選擇與安排》中,闡析"常山蛇陣"的特點(diǎn)是為了喻證( )

A.每件藝術(shù)品都必須突出一個(gè)中心旨意

B.每件藝術(shù)品都必須抓住幾個(gè)典型細(xì)節(jié)

C.每件藝術(shù)品都必須是一個(gè)有生命的東西

D.每件藝術(shù)品都必須做到層次清楚

6.培根《論學(xué)問(wèn)》中采用最多的兩種修辭手法是( )

A.排比和對(duì)偶    B.排比和比喻

C.比喻和對(duì)偶    D.比喻和比擬

7,下列句子中翻譯錯(cuò)誤的一句是

A,東面而望,不見(jiàn)水端。 面向東看去,看不到水的盡頭。

B,以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦。 用禮來(lái)規(guī)定君臣的名分,用禮來(lái)加深父子的親情,用禮使兄弟和睦,用禮來(lái)使夫妻和睦。

C,生孩六月,慈父見(jiàn)背。 我生下來(lái)只有六個(gè)月,父親就去世了。

D,盤(pán)庚不為怨者故改其度。 盤(pán)庚為了抱怨的人改變它的氣度。

8.《門(mén)檻》主要運(yùn)用了 ( )

A.對(duì)比手法   B.欲揚(yáng)先抑手法

C.比喻手法   D.象征手法

9.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中自喻的詞句是 ( )

A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急

B.雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)

C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘

D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴

10.與"古道西風(fēng)瘦馬"構(gòu)成反襯關(guān)系的景象是 ( )

A.枯藤老樹(shù)昏鴉   B.夕陽(yáng)西下

C.小橋流水人家   D.斷腸人在天涯

11.《談時(shí)間》的語(yǔ)言風(fēng)格是 ( )

A.典雅平和   B.清新秀麗  C.幽默機(jī)智   D.謹(jǐn)嚴(yán)犀利

12.找出下列比興句

A,"淇則有岸,濕則有泮".

B,來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。

C,周公吐哺,天下歸心。

D,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 直掛云帆濟(jì)滄海。

13.七斤的主要性格特征是 ( )

A.見(jiàn)多識(shí)廣    B.憎惡復(fù)辟

C.愚昧落后    D.伺機(jī)復(fù)辟

14.《斷魂槍》中孫老者的基本性格定位是 ( )

A.樂(lè)觀爽朗 B.愛(ài)藝如命

C.積極進(jìn)取 D.舊江湖藝人的積極面

15.《爐中煤》中,用煤的燃燒來(lái)抒寫(xiě)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,這種表現(xiàn)方法是 ( )

A.托物言志   B.擬人手法   C.對(duì)比反襯   D.象征暗示

16.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中貫穿全詞的句子是 ( )

A.是處紅衰翠減   B.惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流

C.不忍登高臨遠(yuǎn)   D.嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留

17.貫串《愛(ài)爾克的燈光》全文的線索是 ( )

A.故居的變遷       B.亡姐的不幸遭遇

C.三種燈光的依次閃現(xiàn)   D."我的心靈的燈"的引導(dǎo)

18.《苦惱》中,人與馬的對(duì)比體現(xiàn)在 ( )

A.人像"幽靈",馬像"蜜糖餅"

B.姚納挨"脖兒拐",馬挨鞭子

C.姚納死了兒子,馬死了崽兒

D.沒(méi)有人聽(tīng)姚納訴說(shuō),馬卻聽(tīng)

19. 《長(zhǎng)亭送別》中,體現(xiàn)鶯鶯執(zhí)著愛(ài)情、鄙棄功名的語(yǔ)句是( )

A.雖然久后成佳配,奈時(shí)間怎不悲啼

B.眼底空留意,尋思起就里,險(xiǎn)化做望夫石

C.青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸

D.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里

20.《麥琪的禮物》的故事結(jié)局是 ( )

A. 皆大歡喜的大團(tuán)圓、

B.留下許多未決的懸案

B. 出人意料而合情合理的巧合

D.因無(wú)懸念而淡然無(wú)味

二,詞語(yǔ)翻譯。(每題1分)

21.君子疾夫舍曰'欲之'而必為之辭。

疾:

22.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

申:

23.遂散六國(guó)之從,使之西面事秦,功施到今。

施:

24.異道行,可數(shù)百里。

可:

25.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

原:

26.遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。

征:

27.以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也。

殆:

28.女也不爽,士貳其行。

爽:

29.周公吐哺,天下歸心。

吐哺:

30.山居秋暝。

暝:

三、分析題

(一)閱讀聞一多的《發(fā)現(xiàn)》,然后回答

我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚,

"這不是我的中華,不對(duì)不對(duì)!"

我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我,

鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火;

我來(lái)了,不知道是一場(chǎng)空喜。

我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng),那里是你?

那是恐怖,是噩夢(mèng)掛著懸崖,

那不是你,那不是我的心愛(ài)!

我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),

我問(wèn),(拳頭擂著大地的赤胸)

總問(wèn)不出消息,我哭著叫你,

嘔出一顆心來(lái),——在我心里!

1.分析詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的作者矛盾復(fù)雜的 思想 感情。

2.這首詩(shī)的藝術(shù)特色是什么?

(二)閱讀《麥琪的禮物》中結(jié)尾的一段文字,然后回答

我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事;那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話,在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方,他們都是最聰明的。他們就是麥琪。

1.文中所說(shuō)的兩個(gè)"笨孩子"指的是誰(shuí)?

2,作者為什么說(shuō)"在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最聰明的"?

3,從這里可以看出小說(shuō)贊揚(yáng)的主要是什么?

(三)閱讀巴金《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字,然后回答

"長(zhǎng)宜子孫",我恨不能削去這四個(gè)字!許多可愛(ài)的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個(gè)小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是"家"!"甜蜜的家"!這不是我應(yīng)該來(lái)的地方。愛(ài)爾克的燈光不會(huì)把我引到這里來(lái)的。

1."長(zhǎng)宜子孫"本來(lái)意味著什么?作者為什么恨不得要削去它?

2,從這里可以看出文章的中心思想是什么?

(四)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答38~40小題。(8分)

說(shuō)者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見(jiàn)無(wú)異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見(jiàn)其然,從而尤之,其亦不達(dá)于理矣。

1,這段文字所駁斥的謬論是什么?

2.這里用的是什么駁論方法和論證方法?

3.概括文中的論據(jù),說(shuō)明其屬于是什么論據(jù)。

(五)閱讀《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答

"早聽(tīng)人一句話,也不至今日。別說(shuō)老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也疼。"剛說(shuō)了半句又忙咽住,不覺(jué)的就紅了臉,低下頭來(lái)。

1.這段文字里是誰(shuí)在對(duì)誰(shuí)說(shuō)話?

2.從這段話里可以看出說(shuō)話者是怎樣的一個(gè)人?

3.這段文字采用了怎樣的人物描寫(xiě)方法?

(六)閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答

我們可以知道文章有一定的理,沒(méi)有一定的法。所以我們只略談 原理 ,不像一般文法修辭書(shū)籍,在義法上多加剖析。"大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧。"知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說(shuō),變化則全靠心靈的妙運(yùn),這是所謂"神而明之,存乎其人"了。

1.這一語(yǔ)段論說(shuō)的中心問(wèn)題是什么?

2.怎樣理解"文章有一定的理,沒(méi)有一定的法"所蘊(yùn)涵的意思。

四、作文:46小題,50分。

以《我的珍藏》為題寫(xiě)作一篇800字的記敘文。

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