1.不走出去，學(xué)不會(huì)

一般人會(huì)認(rèn)為克隆、轉(zhuǎn)基因、異體器官移植這些高大上的東西就是生物學(xué)。因此，理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)習(xí)生物就是看文獻(xiàn)、學(xué)操作、做實(shí)驗(yàn)、發(fā)文章…其實(shí)，這些觀點(diǎn)都是對(duì)生物學(xué)的偏見(jiàn)。

事實(shí)上，我國(guó)現(xiàn)階段大多數(shù)學(xué)校開(kāi)展的生物學(xué)教學(xué)研究的確都在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，可這種做法不但困住了學(xué)生的思維，還失去了學(xué)習(xí)生物原始的快樂(lè)。生物學(xué)是一個(gè)大學(xué)科，農(nóng)、林、牧、漁、醫(yī)藥等都是其重要的組成部分。相對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)，實(shí)驗(yàn)室也許是重要的研發(fā)基地。但對(duì)于其他專業(yè)而言，實(shí)驗(yàn)室大多數(shù)時(shí)候只是用來(lái)進(jìn)行精細(xì)操作和獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的地方。此外，是搞科研為了促進(jìn)、發(fā)展生產(chǎn)。學(xué)習(xí)生物學(xué)將來(lái)就能在實(shí)驗(yàn)室工作的人少之又少，大部分的人都在生產(chǎn)第一線，以學(xué)到的技術(shù)手段指導(dǎo)生產(chǎn)，因此沒(méi)有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，單純靠理論很難在工作上有所貢獻(xiàn)。而基地實(shí)習(xí)和野外考察不僅能采集第一手的樣品，記錄真實(shí)準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室成果的可靠性。因此真正想要學(xué)好生物學(xué)，要走出實(shí)驗(yàn)室才行。

2.不要總盯名校

生物學(xué)包含的范圍廣、涉及面多，因此很多學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)生物相關(guān)的專業(yè)，由于歷史發(fā)展和學(xué)校的學(xué)術(shù)專攻不同，很多的普通高校在生物學(xué)的某些方面有著突出的表現(xiàn)。面對(duì)如此情況，國(guó)家都會(huì)設(shè)立國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室來(lái)促進(jìn)他們的發(fā)展，例如西南大學(xué)的桑蠶基因組國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、揚(yáng)州大學(xué)的作物遺傳生理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江南大學(xué)食品科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等等。在這些實(shí)驗(yàn)室中不僅能接觸到知名院士教授，還有機(jī)會(huì)承接著國(guó)家重要自然科學(xué)項(xiàng)目。相比較而言，很多名校的生物學(xué)專業(yè)并是不很好，單單是學(xué)校名氣較大。考研選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要對(duì)報(bào)考學(xué)校有一定了解，不要讓外界的所謂排名模糊了雙眼。

3.冷門(mén)專業(yè)未必沒(méi)有好出路

除去微生物、細(xì)胞、免疫和遺傳等等這些讓考生“擠破頭”的熱門(mén)專業(yè)，生物類專業(yè)里還有很多看似無(wú)人問(wèn)津，卻培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才的冷門(mén)專業(yè)。如水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，主要是研究人為控制下繁殖、培育和收獲水生動(dòng)植物的生產(chǎn)活動(dòng)，屬于生物學(xué)里的農(nóng)業(yè)科學(xué)。其研究的內(nèi)容與人們的生活息息相關(guān)，只要養(yǎng)殖水產(chǎn)的地方都需要相關(guān)的人才進(jìn)行指導(dǎo)。目前只有個(gè)別高校開(kāi)設(shè)水產(chǎn)專業(yè)，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生人數(shù)有限。再加上漁監(jiān)，水產(chǎn)指導(dǎo)站，海洋漁業(yè)局等單位十分青睞該專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)情況十分樂(lè)觀。再如生物制藥，該專業(yè)是利用生物活體來(lái)生產(chǎn)藥物的方法，這是一條新興的制藥途徑，把藥學(xué)與生物學(xué)緊密結(jié)合的學(xué)科，目前只有8所學(xué)校開(kāi)設(shè)此專業(yè)。中國(guó)2011年提出的五年計(jì)劃，提出將大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，大批生物技術(shù)公司涌入中國(guó)，人才缺口巨大且未來(lái)發(fā)展前景光明。

4.也許你會(huì)失去“5+2”的工作

朝九晚五，每周雙休，這應(yīng)該是大多數(shù)職場(chǎng)人士夢(mèng)寐以求的作息時(shí)間。但如果你學(xué)了生物學(xué)，并且從事相關(guān)專業(yè)的工作，那對(duì)不起，這樣的作息對(duì)你來(lái)說(shuō)很奢侈?？偟膩?lái)說(shuō)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都是依循步驟進(jìn)行，搖菌過(guò)夜、冷卻8小時(shí)、細(xì)胞傳代、離心半小時(shí)都是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)里常見(jiàn)的步驟，不可能隨意暫停。受動(dòng)植物樣本保存時(shí)間的限制，加班不可避免，以上這些都在一定程度上打破了“5+2”這樣的工作模式。

此外生物學(xué)里的一些專業(yè)更顯奇葩，動(dòng)物養(yǎng)殖和獸醫(yī)就是其中的典型?，F(xiàn)代集約化、機(jī)械化的養(yǎng)殖模式要求飼養(yǎng)的商品動(dòng)物都得在規(guī)定的日期內(nèi)出欄宰殺(肉雞在7到9周齡)。飼養(yǎng)期間，廠內(nèi)都是嚴(yán)格消毒，禁止人員私自外出，避免因人員流動(dòng)帶來(lái)的致病菌和病毒。因此，大部分的養(yǎng)殖企業(yè)都會(huì)嚴(yán)格要求工作人員出廠時(shí)間，一般是連上21天班，休息7天，或是連上30天班，休息10天這樣的作息方式。獸醫(yī)的工作時(shí)間也是隨動(dòng)物的生理周期而定，在一批母畜妊娠期后就是連續(xù)十幾天內(nèi)要完成接生處理，打疫苗的工作，而遇到大范圍、嚴(yán)重程度高的疫情時(shí)，還可能會(huì)被隔離一段時(shí)間，直到疫情緩解。

5.專業(yè)會(huì)議可能沒(méi)你想象的那么重要

在生物學(xué)專業(yè)領(lǐng)域每年都會(huì)有很多重要的會(huì)議，有中國(guó)微生物大會(huì)、中國(guó)化學(xué)生物學(xué)會(huì)議、華人水產(chǎn)大會(huì)等。很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為參與這類會(huì)議不僅能接觸到業(yè)界大咖、掌握專業(yè)的研究前沿，還能借此機(jī)會(huì)免費(fèi)游玩、觀賞祖國(guó)大好河山，是一舉幾得的好事。但實(shí)際上，這些會(huì)議的參與者不僅僅是學(xué)校老師，還有生物企業(yè)單位技術(shù)主管、政府公務(wù)人員。會(huì)議的背后是學(xué)校、企業(yè)和政府間找尋合作，共謀利益。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能從這些會(huì)議中獲得專業(yè)上的大進(jìn)步不太可能。而相比較這類學(xué)術(shù)會(huì)議，真正能幫助學(xué)生的是類似于生物建模大賽、國(guó)際基因工程機(jī)械大賽和大學(xué)生生物科技創(chuàng)新大賽等這類的比賽，不僅參與的主角是學(xué)生自己，還能在比賽中向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，獲得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步，此外榮譽(yù)證書(shū)更是對(duì)自己專業(yè)技能的肯定，還能成為日后找工作應(yīng)聘增加籌碼。

6.就業(yè)不好，不能怪專業(yè)

一邊是“生物學(xué)是21世紀(jì)有前景的專業(yè)”的期許，一邊是差勁的就業(yè)表現(xiàn)——生物技術(shù)、生物工程、生物科學(xué)與工程3個(gè)專業(yè)一度被列為就業(yè)“紅牌專業(yè)”就業(yè)，專業(yè)對(duì)口的工作多是生物技術(shù)公司、酒廠、生物制藥企業(yè)當(dāng)銷售和技術(shù)員，相對(duì)較好的出路無(wú)非是能成為公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員——社會(huì)對(duì)生物學(xué)的感情還是挺矛盾的。

出現(xiàn)這種情況的主要原因是中國(guó)生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈并不完善。雖然在國(guó)外BT 產(chǎn)業(yè)都超過(guò)了IT 產(chǎn)業(yè)，但支撐中國(guó)生物產(chǎn)業(yè)的只有中國(guó)醫(yī)藥和華源集團(tuán)等幾家公司，對(duì)人才的市場(chǎng)需求并不大。其次，是科研體制的問(wèn)題。生物學(xué)研究分支太多，本來(lái)專業(yè)對(duì)口的工作就不多，如果在某一領(lǐng)域的科研路上越走越遠(yuǎn)，那就業(yè)的選擇面就會(huì)越來(lái)越少。后，是社會(huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)。社會(huì)上因?yàn)楦鞣N利益流傳著一些“有前景”“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”等不負(fù)責(zé)任的言論，在沒(méi)有認(rèn)清國(guó)內(nèi)生物發(fā)展的形勢(shì)下，大批學(xué)子走進(jìn)生物學(xué)這條“不歸路”。

7.同是生物學(xué)，職業(yè)走向完全不同

根據(jù)2013年研究生招生專業(yè)目錄，生物學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科有11個(gè)，植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)這些學(xué)科偏向生產(chǎn)應(yīng)用的程度較高，而生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化與分子生物學(xué)和生物物理更偏向于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。這只是大體上的區(qū)分，如果細(xì)分起來(lái)會(huì)更多。碩士階段的研究?jī)?nèi)容在一定程度上就決定了未來(lái)的職業(yè)，而工作的性質(zhì)則主要取決于畢業(yè)之后所選擇的單位的性質(zhì)。例如同是細(xì)胞學(xué)畢業(yè)的同學(xué)，有的人在醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室從事細(xì)胞藥物敏感性研究，有的則專門(mén)翻譯細(xì)胞學(xué)外文文獻(xiàn)。因此畢業(yè)后的職業(yè)走向并不一定與現(xiàn)在所學(xué)一致，要有終身學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備。

8.海外讀生物，未必能鍍金

一般觀點(diǎn)認(rèn)為，到國(guó)外可以接觸到生物學(xué)科研究領(lǐng)域的前沿，但這是一把雙刃劍。前沿的研究方向，也只是不停地在做研究，應(yīng)用性極低，更談不上經(jīng)濟(jì)效益。畢業(yè)回國(guó)后，是進(jìn)高校和研究所呢?一個(gè)接近空白的領(lǐng)域，去哪找一份適合的崗位?另外，在國(guó)外的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)較為嚴(yán)格的氛圍大不同，前者就像在生物公司，大部分都是為老板打工，而且基本處于散養(yǎng)狀態(tài)，你只要在deadline之前能完成任務(wù)，不來(lái)實(shí)驗(yàn)室都可以。但是完不成，那就別怪老板不客氣了。

9 . 中西部高校也是好選擇

根據(jù)2012—2013年研究生教育分學(xué)科排行榜，生物類院校排名前十的是：中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和浙江大學(xué)，都是“985”“211”重點(diǎn)高校，且大部分分布在東部沿海地區(qū)。一類地區(qū)的分?jǐn)?shù)線，且這些高校都在30所自主劃線高校里面，報(bào)名人數(shù)多等等，想進(jìn)入到這些院校難度可想而知。而這時(shí)如果轉(zhuǎn)換方向，另尋他路，可能會(huì)出現(xiàn)新的光景。在中西部，西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、西南大學(xué)也都是“985”“211”重點(diǎn)建設(shè)高校，并且在生物學(xué)方面都有突出的表現(xiàn)。西北農(nóng)林在林業(yè)科學(xué)、農(nóng)墾、西北植物方面貢獻(xiàn)突出;西南大學(xué)由西南師范和西南農(nóng)大合并，有桑蠶國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在桑蠶基因研究方面有杰出貢獻(xiàn);蘭州大學(xué)是中國(guó)西部好學(xué)府，植物學(xué)、生態(tài)學(xué)都是其優(yōu)勢(shì)學(xué)科。有的時(shí)候，轉(zhuǎn)換觀念，劍走偏鋒也能取得不錯(cuò)的收獲。

10. “90%生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都不靠譜”

在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)界流傳著“90%的實(shí)驗(yàn)都不靠譜”的說(shuō)法，既然不靠譜，何苦又費(fèi)時(shí)費(fèi)力去研究?其實(shí)，這里說(shuō)的“不靠譜”，并非“不正確”，因?yàn)槿魏慰茖W(xué)結(jié)論都有其時(shí)代性和局限性，科學(xué)研究的結(jié)論其實(shí)就是一部分專業(yè)人士在小范圍內(nèi)取得的結(jié)果，而且是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。問(wèn)題和結(jié)論一旦出現(xiàn)，會(huì)有大量的論證接踵而來(lái)，研究的范圍也會(huì)越來(lái)越大。吸煙導(dǎo)致癌癥的結(jié)論就是這樣一個(gè)由量到質(zhì)的過(guò)程。比起其他學(xué)科難度更大的一點(diǎn)是，生物學(xué)的研究對(duì)象都是活生生的生命，而非冷冰冰的金屬或性質(zhì)穩(wěn)定的原子，其不可預(yù)知性就大大的增加了。在實(shí)驗(yàn)期間，采用的樣品畢竟都是動(dòng)植物的活體，樣本數(shù)量就很受局限。在論證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)條件的稍許變化都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性。