| 崗位代碼 | 報考崗位 | 就業(yè)去向 | 招聘人數(shù) | 教師資格要求 | 學歷要求 | 專業(yè)要求 | 備注 |
| 01 | 中學語文 | 中學崗位 | 4(其中職高1名、初中3名) | 初中的要求具備初中及以上教師資格，職高、高中的要求具備高中及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 根據(jù)專業(yè)對口或相關的原則，以教師資格證專業(yè)為準 | 若總成績前4名入圍人員均不具備高中及以上教師資格，則職高、高中崗位調整為初中崗位。 |
| 02 | 中學數(shù)學 | 中學崗位 | 4(其中高中2名、初中2名) | ||||
| 03 | 中學英語 | 中學崗位 | 2（初中） | ||||
| 04 | 高中地理 | 高中崗位 | 3 | ||||
| 05 | 高中歷史 | 高中崗位 | 2 | ||||
| 06 | 初中科學 | 初中崗位 | 3 | 初中及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | ||
| 07 | 初中歷史與社會 | 初中崗位 | 2 | ||||
| 08 | 小學語文 | 小學崗位 | 8 | 小學及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生?？萍耙陨?/td> | ||
| 09 | 小學數(shù)學 | 小學崗位 | 8 | ||||
| 10 | 小學英語 | 小學崗位 | 6 | ||||
| 11 | 小學科學 | 小學崗位 | 7 | ||||
| 12 | 中小學音樂 | 初中、小學崗位 | 3（其中初中1名、小學2名） | 持有對應學段及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 若總成績前3名入圍人員均不具備初中及以上教師資格，則初中崗位調整為小學崗位。 | |
| 13 | 中小學美術 | 中學、小學崗位 | 7（其中職高1名、初中2名、小學4名） | 若總成績前7名入圍人員均不具備高中及以上教師資格，則職高崗位調整為初中或小學崗位；若總成績前7名入圍人員均不具備初中及以上教師資格，則職高崗位、初中崗位調整為小學崗位。 | |||
| 14 | 中小學信息技術 | 中學、小學崗位 | 7（其中高中1名、初中2名、小學4名） | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 根據(jù)專業(yè)對口或相關的原則，以畢業(yè)專業(yè)為準 | |
| 15 | 中小學體育 | 中學、小學崗位 | 8（其中高中2名、初中3名，小學3名） | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生專科及以上 | 根據(jù)專業(yè)對口或相關的原則，以畢業(yè)專業(yè)為準 | |
| 16 | 特殊教育 | 特教崗位 | 1 | 幼兒園及以上教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生?？萍耙陨?/td> | 根據(jù)專業(yè)對口或相關的原則，以畢業(yè)專業(yè)為準 | |
| 17 | 學前教育 | 幼兒園崗位 | 10 | 幼兒園教師資格 | 全日制普通高校畢業(yè)生?？萍耙陨?/td> | 學前教育專業(yè) | |
| 18 | 建筑 | 職高崗位 | 1 | 暫時不作要求 | 全日制普通高校畢業(yè)生本科及以上 | 工業(yè)與民用建筑、建筑學、建筑設計、建筑施工、建筑水電安裝、建筑預算、建筑工程（管理）、土木工程、工程監(jiān)理等專業(yè) | |
| 19 | 旅游 | 職高崗位 | 1 | 旅游英語、酒店管理、會展經濟與管理、旅游管理等專業(yè) | |||
| 20 | 財務會計 | 職高崗位 | 1 | 財務管理、財會、審計、統(tǒng)計、會計學、金融學等專業(yè) | |||
| 21 | 機電 | 職高崗位 | 1 | 數(shù)控技術、機電一體化、電氣自動化、設備安裝與維修、數(shù)控機床診斷、模具設計與制造、應用電子技術、鉗工、焊接技術等專業(yè) | |||
| 22 | 農業(yè) | 職高崗位 | 1 | 環(huán)境工程、 農業(yè)資源與環(huán)境、農業(yè)環(huán)境保護、現(xiàn)代農業(yè)技術、設施農業(yè)生產技術、園林技術、農學、園藝技術、植物保護等專業(yè) | |||
| 23 | 電商 | 職高崗位 | 1 | 電子商務專業(yè) | |||
| 備注：幼兒園及以上教師資格包括：幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等專業(yè)學校、高等學校等教師資格。 | |||||||
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