培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實的人文社會科學和教育心理科學的基礎知識，具有全面的學前教育專業(yè)知識與技能，以及較強教育科研、教學或管理工作能力，能在各類兒童教育機構、教育行政與教學科研部門或其它兒童教育產業(yè)機構從事教學、科研、管理或宣傳、康復工作的高級專門人才。
主要課程 教育概論、學前教育學、中外教育史、學前教育科研方法、普通心理學、學前兒童心理學、學前教育心理學、人體解剖生理學、幼兒園課程、幼兒園管理、幼兒游戲與學前兒童語言教育等。
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