易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！

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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、

職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

一、輕敵。有些考生自認(rèn)為“底子”厚，于是不把執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試放在眼里。其實，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不是單純的考理論，而是專業(yè)知識水平考試，考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此，基礎(chǔ)好雖然有一定優(yōu)勢，但仍需要通過大量的練習(xí)來熟悉題型。

二、急躁。有些考生抱著“一次過關(guān)”的心理，這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績，會加重心理負(fù)擔(dān)，從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反，如果抱著提高水平的態(tài)度輕松上陣，能有效提高學(xué)習(xí)的積極性，能更加從容地應(yīng)對考試。因此，不管最后的成績?nèi)绾?，考生都會有不小的收獲。

三、信息閉塞。有些考生喜歡關(guān)起門來苦讀，平時很少上網(wǎng)查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式復(fù)習(xí)方法帶來的結(jié)果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復(fù)習(xí)方法可能也早已落伍，而他沿著錯誤的道路正越走越遠(yuǎn)。

四、迷信。有些考生對自己沒信心，迷信所謂的“培訓(xùn)班”，以為交了“銀子”，“名師”就能搞定一切。可老話說得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。如果自己不努力，再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網(wǎng)上搜尋別人的成功經(jīng)驗，殊不知，每個人的基礎(chǔ)不同，只有自己摸索出來的經(jīng)驗，才是最適用的。

五、投機(jī)。有些考生對基礎(chǔ)練習(xí)缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實是，熟能生巧，只有反復(fù)練習(xí)才能掌握考試方法，如果投機(jī)取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。千萬記?。杭记芍皇清\上添花的東西，熟練才是備考的真諦。至于找什么類似傳答案、替考等捷徑終究為人所不齒。一旦敗露倒霉的還是自己。

六、猶豫。有些考生過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時候考最有利等問題。許多寶貴的復(fù)習(xí)時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復(fù)習(xí)計劃，執(zhí)行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對待考試的態(tài)度一定要果斷，既然早晚是必須要考的，那就制定好復(fù)習(xí)計劃，一鼓作氣通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

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