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各市人力資源和社會保障局、教育局、省直各有關(guān)部門人事（干部）處：

根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2014年度全省專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的通知》（晉人社職字［2014］31號］精神，現(xiàn)就2014年度全省中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作有關(guān)事項通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、 嚴格程序，確保評審推薦公開公平公正

2014年全省中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作按照以下條件開展。晉升中學高級教師、小學教師晉升中學高級教師申報條件仍按照我省《關(guān)于2010年度全省中學高級教師職稱評審工作的通知》（晉人社職字［2010］47號）文件執(zhí)行。我省中小學職稱制度改革試點太原、晉中、運城等3市晉升中學高級教師申報條件按照《關(guān)于印發(fā)<山西省深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案>的通知》（晉人社職字[2012]84號）文件附件4執(zhí)行。試點市中小學教師晉升正高級教師今年不申報，試點市小學教師晉升副高級職稱按照晉人社職字［2010］47號執(zhí)行。

進一步簡政放權(quán)，完善評審方式，將中學教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的答辯（筆試）、講課等環(huán)節(jié)下放各市，各市人社、教育部門按照《2014年中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審申報辦法》（附件1）、《2014年中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審推薦辦法》（附件2）的有關(guān)要求，制定規(guī)范的實施方案，方案報省人社、教育部門備案后實施，組織好本市中學教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報、答辯（筆試）、講課和推薦。省直學校按屬地原則參加當?shù)氐闹v課和答辯（筆試）。

各市應(yīng)高度重視，確保過程規(guī)范合理，把教師師德、教學業(yè)績作為職稱評審的重點內(nèi)容，真正把大家公認的好教師推選出來。教職工對當年的教師職稱評審有參與、知情和監(jiān)督權(quán)，申報評審的每個環(huán)節(jié)要公開、公正、公平。不許非教學人員挪用和擠占學校教師的崗位職數(shù)，任何人不得用違紀違規(guī)手段干預(yù)學校的正常推薦工作。教育部門所屬事業(yè)單位推薦參評的非一線教師，必須在本單位設(shè)置的崗位職數(shù)內(nèi)推薦，接受廣大教師和社會對推薦過程的監(jiān)督。省人社廳和教育廳屆時安排人員進行督導。

二、嚴肅紀律，注重師德考核和評審材料真實

中學高級教師的推薦、評審要嚴格執(zhí)行省人力資源和社會保障廳《關(guān)于嚴格職稱評審程序嚴肅工作紀律有關(guān)問題的通知》（晉人社職字［2011］75號），進一步嚴肅推薦評審紀律。各學校要注重把參評教師的師德師風評價放在首位，凡有違反教師師德規(guī)范行為或師德考核不合格的，不得推薦參評。所有申報參評教師要按照中學高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格基本條件的要求，提供詳實的原始資料。所提供的教案、案例、論文、論著、經(jīng)驗總結(jié)等必須是本人真實的教學成果，能夠全面反映任職以來的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。各類證件、獲獎榮譽稱號、表彰獎勵等原始證件，要逐級嚴格把關(guān)審核。中小學校校長是本校參評教師材料的第一審核人和責任人，如發(fā)現(xiàn)并核實參評教師有任何弄虛作假和舞弊行為者，該教師三年內(nèi)不得參加高級教師資格評審，同時追究學校校長的責任。對上年參加評審職稱的教師，凡因提供虛假材料和涉及抄襲等學術(shù)不端行為的未通過人員今年不得申報。

三、推動交流，促進隊伍建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展

各級人社、教育部門要以學校崗位設(shè)置、結(jié)構(gòu)比例核定和職稱評審為契機，結(jié)合當?shù)氐慕處熧Y源實際創(chuàng)造性地開展工作，對符合任職資格條件但現(xiàn)所在學校崗位職數(shù)緊缺的教師，鼓勵他們向有崗位職數(shù)的邊遠山區(qū)（薄弱）學校分流。通過定期服務(wù)、崗位聘任等有效措施，促進教師的合理有序流動，逐步實現(xiàn)義務(wù)教育學校師資隊伍均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

城鎮(zhèn)學校教師參加中學高級教師任職資格評審，必須要有一年以上支教經(jīng)歷并附《山西省城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作登記表》。支教要求按照《山西省教育廳關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作暫行辦法》（晉教人［2006］24號）執(zhí)行。支教學校與受援學校都要認真負責，通過嚴格規(guī)范的組織程序出具《山西省城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作登記表》，嚴禁以非正常途徑索取或出具證明。對出具虛假支教證明的受援學校校長以及當?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導，要實行責任追究。

四、有關(guān)事項說明

（一）關(guān)于專業(yè)與學科的處理

中小學教師第一學歷符合《教師法》規(guī)定并取得中小學教師資格，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審時，不受所學專業(yè)與任教學科限制。在評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，又取得高一級學歷的，后取學歷的專業(yè)應(yīng)與任教學科一致或相近。取得黨校學歷的按原國家教委教成廳［1995］15號文件執(zhí)行。

（二）關(guān)于農(nóng)村初中教師

對在農(nóng)村初中，學歷為大學?？?，年齡在45周歲以上（1969年12月底前出生）的一線教師，在符合任職資格條件的前提下，考試（答辯）、講課成績合格即可；年齡在45周歲以下的，講課成績?nèi)砸髢?yōu)秀。

（三）關(guān)于聘任時間計算

中小學教師職稱聘任時間應(yīng)從取得相應(yīng)職稱任職資格后，學校聘任（兌現(xiàn)崗位工資）時間開始計算。任職資格時間和聘任時間不一致的，不能按照任職資格時間計算。具體計算如下例：2009年1月至12月底前聘任的，到2014年可按滿5年聘期計算；2010年1月1日后聘任的，則不滿5年。其它以此類推。

（四）關(guān)于少先隊輔導員

2015年，我省將在中小學教師職稱系列中設(shè)立“思想品德（少先隊活動）”專業(yè)，將少先隊輔導員從事少先隊工作的有關(guān)內(nèi)容納入職稱評審范疇，推動輔導員參評職稱。

五、材料接收要求

省教育廳職稱辦接收評審材料包括：各市評審、推薦總結(jié)1份、評審、推薦花名表2份（包括未通過人員名單）及申報人員個人評審材料。接收時間為2015年4月10日至15 日。省直中小學校的教師申報參評，由主管部門審核崗位職數(shù)并經(jīng)省人社廳批準后，按屬地原則將參評教師的所有材料和數(shù)據(jù)報當?shù)厥薪逃帧?/P>

本通知未及事宜，按照我省現(xiàn)行職稱政策規(guī)定執(zhí)行。

附件1：2014年中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審申報辦法

附件2：2014年中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審推薦辦法

更多信息請查看專業(yè)技術(shù)資格|職稱評審資料