易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了！
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學歷類、
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。
| 崗位名稱 | 崗位數(shù) | 崗位簡介 | 專業(yè)/研究領域 | 學位學歷 | 其他要求 |
| 玉米栽培研究崗位 | 1 | 研究玉米高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的理論和措施，以及玉米合理的種植制度 | 作物栽培/熱帶糧食作物 | 博士研究生 | 高層次人才，副高以上職稱，從事玉米相關研究工作5年以上，待遇面議。 |
| 南亞熱帶水果研究室 | 1 | 熱帶果樹基因組學和蛋白組學相關研究 | 果樹學 | 博士研究生 | 高層次人才，副高以上職稱，主持過國家級科研項目或SCI收錄文章影響因子>5 ,待遇面議。 |
| 農(nóng)產(chǎn)品加工研究崗位 | 1 | 農(nóng)產(chǎn)品加工與研發(fā) | 農(nóng)產(chǎn)品加工/其他 | 博士研究生 | |
| 蔬菜育種研究崗位 | 1 | 分子抗病育種 | 蔬菜分子生物學/熱帶冬季瓜菜 | 博士研究生 | 副高職稱或有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 堅果栽培與育種研究崗位 | 1 | 從事堅果栽培或育種研究 | 果樹學或遺傳育種學、栽培生理/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 | |
| 種質(zhì)資源研究崗位 | 1 | 1.植物分類； 2.種質(zhì)資源創(chuàng)新利用。 | 果樹學或植物分類學/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 | |
| 甘蔗遺傳育種研究崗位 | 1 | 常規(guī)育種和分子設計育種相結合，在廣泛研究種質(zhì)資源特性以及遺傳背景基礎上，開展高產(chǎn)、高糖、廣適新品種，尤其是適宜機械化栽培品種的選育 | 遺傳育種/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 | 熟練掌握聚類、回歸、通徑等統(tǒng)計分析 |
| 劍麻遺傳育種研究崗位 | 1 | 開展劍麻遺傳改良與選育種工作，利用轉(zhuǎn)基因技術進行劍麻種質(zhì)創(chuàng)新，以進一步培育新品種。 | 遺傳育種或生物化學與分子生物學/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 | 有良好的外語表達能力 |
| 采后生理與保鮮研究崗位 | 1 | 從事熱帶果蔬采后生理與保鮮技術研究 | 采后生理與保鮮/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 | 有相關工作經(jīng)歷優(yōu)先 |
| 植物營養(yǎng)研究崗位 | 1 | 產(chǎn)地生態(tài)安全 | 植物營養(yǎng)/熱帶經(jīng)濟作物 | 博士研究生 |
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