58.*《米龍老爹》
作者莫泊桑,19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被稱為“短篇小說之王”。
了解小說中故事發(fā)生的背景。
理解本文運(yùn)用倒敘筆法的作用。
掌握小說的主題。
分析米龍老爹的性格特征。
分析小說中肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物所起的作用。
理解小說人稱互換的敘述特點(diǎn)。
59.《苦惱》
作者契河夫,俄國(guó)著名作家。
理解主人公姚納苦惱的主要內(nèi)容。
掌握本文的主題思想。
分析小說通過心理描寫和細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象和性格的表現(xiàn)手法。
分析小說將“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系相對(duì)比的寫法及其深刻含義。
60.*《麥琪的禮物》
作者歐。亨利,美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說家。
理解“麥琪的禮物”的含義。
掌握小說的主題思想。
分析小說主人公德拉和杰姆的性格特征。
理解小說運(yùn)用兩條線索,一虛一實(shí)的結(jié)構(gòu)方法。
分析小說通過外部行為和表情揭示人物心理活動(dòng)的寫作手法。
考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
試卷總分:150分
考試時(shí)間:150分鐘
考試方式:閉卷,筆試
試卷內(nèi)容比例:
作家作品知識(shí) 約15%
文言文閱讀 約30%
現(xiàn)代文閱讀分析 約20%
作文表達(dá) 約35%
試卷題型比例:
選擇題 約10%
填空題 約5%
詞語解釋題 約5%
文言文翻譯題 約5%
簡(jiǎn)答題 約15%
分析題 約25%
作文題 約35%
試題難易比例:
容易題 約30%
中等難度題 約50%
較難題 約20%
試卷語文能力層次比例:
了解 約30%
理解表達(dá) 約50%
分析掌握 約20%
樣 卷
全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
??破瘘c(diǎn)升本科大學(xué)語文試卷
一、選擇題:本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.下列作品中屬于漢代樂府詩的是( )
A.《行路難》(金樽清酒斗十千) B.《陌上桑》(日出東南隅)
C.《從軍行》(青海長(zhǎng)云暗雪山) D.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)
2.下列作品中屬于奏章的是( )
A.《答司馬諫議書》 B.《報(bào)劉一丈書》
C.《諫逐客書》 D.《答李翊書》
3.下列詩歌中屬于律詩的是( )
A.杜牧《泊奏淮》 B.陸游《關(guān)山月》
C.李白《行路難》 D.王維《山居秋暝》
4.蘇軾《前赤壁賦》是一篇( )
A.騷體賦 B.大賦
C.抒情小賦 D.文賦
5.主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是( )
A.韓愈 B.柳宗元
C.歐陽修 D.王安石
6.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是( )
A.李白 B.王維
C.王昌齡 D.杜甫
7.散文詩《門檻》的作者是( )
A.培根 B.屠格涅夫
C.歐。亨利 D.契訶夫
8.柳永《八聲甘州》(對(duì)蕭蕭暮雨)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是( )
A.仕途失意 B.傷春情別
C.羈旅行役之苦 D.懷古嘆今之悲
9.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是( )
A.張勛復(fù)壁 B.辮子事件
C.趙七爺?shù)闹癫奸L(zhǎng)衫 D.九斤老太的嘮叨
10.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是( )
A.清新俊逸 B.沉郁頓挫
C.蒼涼悲壯 D.沉哀凄苦
11.馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”所采用的對(duì)仗形式是( )
A.鼎足對(duì) B.流水對(duì)
C.扇面對(duì) D.隔句對(duì)
12.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技巧是( )
A.疊字 B.夸張
C.擬人 D.比喻
13.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:“每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。”這里所采用的表現(xiàn)手法是( )
A.對(duì)比反襯 B.欲揚(yáng)先抑
C.側(cè)面烘托 D.鋪墊渲染
14.成語“狡兔三窟”出自于( )
A.莊子《秋水》 B.《左傳。鄭伯克段于鄢》
C.《戰(zhàn)國(guó)策。馮諼客孟嘗君》 D.司馬遷《李將軍列傳》
15.下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是( )
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。
B.焉足以知是且非邪?
C.斯天下之民至焉。
D.于是焉河伯欣然自喜。
二、境空題:本大題共10個(gè)小題,共10個(gè)空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上。
16.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《 》。
17.詩集《北方》的作者是 .
18.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是 .
19.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的“末”指的是 .
20.在《論快樂》一文中,錢鐘書認(rèn)為“快樂”是由 決定的。
21.李白《行路難》一詩中運(yùn)用了呂尚典故的詩句是“ ”。
22.岑參《白雪歌送武判官歸京》:“瀚海闌千百丈冰, ”。
23.陶淵明《飲酒》(其五):“結(jié)廬在人境, .”
24.蘇軾《水調(diào)歌頭》:“ ,千里共嬋娟。”
25.陸游《關(guān)山月》:“ ,廄馬肥死弓斷弦。”
三、詞語解釋題:解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分。
26.右左以君賤之也,食以草具。
賤:
27.冀君實(shí)或見恕也。
見恕:
28.若甚憐焉,而卒以禍。
憐:
29.亟稱其人,所以勸之。
勸:
30.繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。
具:
31.方其系燕父子以組,函梁君臣之首……
系:
32.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。
當(dāng):
33.女之耽兮,不可說也
說:
34.操吳戈兮被犀甲。
被:
35.常有兵燹,常有水旱,可有誰聽到大叫喚么?
兵燹:
四、翻譯題:將下列各小題中劃線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分。
36.孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主……”
(《季氏將伐顓臾》)
無乃爾是過與:
37.祖母無臣,無以終余年。(《陳情表》)
無以終余年:
38.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。(《寡人之于國(guó)也》)
斧斤以時(shí)入山林:
39.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。(《李將軍列傳》)
為虜所生得:
40.兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。(《張中丞傳后敘》)
疑畏死而辭服于賊:
五、簡(jiǎn)答題:本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分。
41.莊子《秋水》(節(jié)選)一文中,對(duì)河景和海景的描寫有什么作用?
42.在《論學(xué)問》中,培根認(rèn)為“讀書為學(xué)底用途是娛樂、裝飾和增長(zhǎng)才識(shí)”。請(qǐng)說明“娛樂”和“裝飾”的含義分別是什么?
43.在侯方域《馬伶?zhèn)鳌芬晃闹?,馬伶學(xué)藝的故事對(duì)我們有哪些啟示?
44.徐志摩《再別康橋》一詩的形式美主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面?
45.在莫泊桑《米龍老爹》中,開頭部分對(duì)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的描寫有什么作用?
六、分析題:本大題共10個(gè)小題,46~50每小題4分,51~55每小題3分,共35分。
(一)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字,然后回答46~48小題。
然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應(yīng)該是一個(gè)“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊。……對(duì)于姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死后也不曾做過一樣紀(jì)念她的事。她寂寞地活著,寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個(gè)地方的舊式女子的命運(yùn)。
46.作者對(duì)姐姐的回憶在全文中有什么作用?
47.這段文字寄托著作者怎樣的感情?
48.作者在“偶然”和“意外”上加引號(hào)的用意是什么?
(二)閱讀矛盾《沙灘上的腳跡》中的一段文字,回答49、50小題。
隆隆隆地,他聽得了叫他汗毛直豎的怪響了。這不是雷鳴,也不是海嘯,他猛一抬頭,他看見無數(shù)青面獠牙的夜叉,從海邊的黑浪里涌出來,夜叉?zhèn)円皇质卿摰叮皇质侨说暮谛臒挸傻慕鹪獙?,慌慌張張?jiān)谡乙挔奚贰?/p>
他又看見跟在夜叉背后的,是妖嬈的人魚技散了長(zhǎng)發(fā),高聳著一對(duì)渾圓的乳峰,坐在海灘的鵝卵石上,唱迷人的歌曲。
49.指出文中具有象征意義的形象,分別說明其象征意義。
50.文中“人魚”這一形象運(yùn)用了哪些描寫手法?向人們提出怎樣的警示?
(三)閱讀辛棄疾《水龍吟。登建康賞心亭》的下片,然后回答51、52小題。
體說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅布翠袖,揾英雄淚。
51.“休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未”三句的含義是什么?
52.詞人借“樹猶如此”這個(gè)典故抒發(fā)了怎樣的感情?
(四)閱讀曹雪芹《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答53~55小題。
寶釵見他睜開眼說話,不像先時(shí),心中也寬慰了些,便點(diǎn)頭嘆道:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太,太太心疼,就是我們看著,心里也——”剛說了半句,又忙咽住,不覺眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語了。
53.這段文字主要采用了哪兩種人物描寫方法?
54.寶釵的話表達(dá)了哪兩層含義。
55.從這段文字中可以看出薛寶權(quán)是一個(gè)怎樣的人?
七、作文50分。
56.題目:追求
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
一、選擇題
1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B
8.C 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B 14.C
15.C
二、填空題
16.女神 17.艾青
18.沙子龍 19.張生(或張珙、張君端)
20.精神 21.閑來垂釣碧溪上
22.愁云慘淡萬里凝 23.而無車馬喧
24.但愿人長(zhǎng)久 25.朱門沉沉按歌舞
三、詞語解釋題
26.看不起;輕視 27.原諒(我)
28.愛護(hù);愛惜 29.鼓勵(lì);勉勵(lì)
30.準(zhǔn)備 31.捆;綁
32.對(duì);面對(duì) 33.通“脫”;解脫
34.披 35.戰(zhàn)火
四、翻譯題
36.恐怕要責(zé)備你吧。
37.沒有辦法度過她的余生。
38.(拿著)斧頭按照一定的季節(jié)進(jìn)入山林。
39.被敵人活捉。
40.懷疑他怕死而向敵人說了屈服的話。
五、簡(jiǎn)答題
41.既陪襯了河伯和海若兩種不同的認(rèn)識(shí)境界,又進(jìn)一步烘托了文章的主旨。
42.“娛樂”指“幽居養(yǎng)靜”(或“陶冶性情”):“裝飾”指“辭令”(或“語言表達(dá)”)。
43.一是啟示我們要有馬伶這種刻苦鉆研、精益求精的精神,才能取得事業(yè)的成功;二是啟示我們文藝創(chuàng)作要取得成功,必須深入生活,向生活學(xué)習(xí)。
44.音樂美(或“音韻和諧”);建筑美(或“形式整齊”);繪畫美(或“色彩艷麗”)。
45.一是引出后面的故事,以便與當(dāng)年米龍老爹壯烈犧牲的情景形成鮮明的對(duì)比;二是睹物思人,暗寓著后代對(duì)米龍老爹的懷念之情。
六、分析題
46.以姐姐的悲慘命運(yùn)為例,為揭露控訴封建家庭。封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。
47.寄托著作者對(duì)姐姐的痛切哀思和對(duì)封建家庭、封建禮教的憎惡與否定。
48.姐姐的死既不偶然,也不意外,而是舊式女子的共同命運(yùn)。
49.夜叉、人魚;黑暗勢(shì)力、誘惑。
50.肖像描寫、行為描寫;不受誘惑(或不上當(dāng)受騙)。
51.一是表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)于國(guó)事不顧、棄官歸隱;二是表明家鄉(xiāng)已被金侵占,有家難歸。
52.嘆息自己年華虛度,英雄坐老。
53.語言描寫、肖像描寫。
54.一方面向?qū)氂癜凳玖藧勰街?,另一方面又借機(jī)對(duì)寶玉進(jìn)行規(guī)勸。
55.是一個(gè)真心愛慕寶玉,但又深受封建禮教熏陶的少女。
七、作文
56.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(略)