福建師范大學(xué)教育學(xué)院“教育經(jīng)濟(jì)與管理”碩士研究生入學(xué)考試

考試大綱

I.考查目標(biāo)

“教育經(jīng)濟(jì)與管理”專業(yè)基礎(chǔ)課考試涵蓋《學(xué)校管理學(xué)》學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握學(xué)校管理學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)學(xué)校管理的理論問題和各種實(shí)踐問題。

Ⅱ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及考查目標(biāo)

考查內(nèi)容結(jié)構(gòu) 學(xué)校管理學(xué) 共六編內(nèi)容 合計(jì) 150 分值

考查目標(biāo)

1.掌握學(xué)校管理學(xué)的基本概念、理論基礎(chǔ)和基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論研究的發(fā)展趨勢。

2.運(yùn)用學(xué)校管理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決學(xué)校管理實(shí)踐中的各種實(shí)際問題。

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題 5小題，每小題 6分，共 30 分

簡答題 4 小題，每小題 15分，共 60 分

案例分析及論述題 2小題，每小題 30 分，共60 分

Ⅲ.考查范圍

學(xué)校管理學(xué)

第一編 學(xué)校管理學(xué)基本原理

一、緒論

(一)學(xué)校管理學(xué)概述

(二)學(xué)校管理學(xué)的發(fā)展

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制概述

(二)校長負(fù)責(zé)制

(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的內(nèi)外關(guān)系

三、學(xué)校管理過程

(一)學(xué)校管理過程概述

(二)學(xué)校管理環(huán)節(jié)

四、學(xué)校管理原則

(一)學(xué)校管理原則概述

(二)學(xué)校管理原則的內(nèi)容

五、學(xué)校管理方法

(一)學(xué)校管理方法概述

(二)學(xué)校管理的一般方法

(三)學(xué)校管理的特殊方法

(四)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用

第二編 學(xué)校管理理念

六、全面貫徹教育方針

(一)教育方針概述

(二)教育理論界對教育方針的研討與爭鳴

(三)全面理解和認(rèn)真貫徹教育方針

七、實(shí)施素質(zhì)教育

(一) 素質(zhì)教育概述

(二)人們對素質(zhì)教育的種種理解

(三)第三次全教會(huì)前后學(xué)術(shù)界對素質(zhì)教育的表述之比較

(四)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)容與途徑

八、依法治校

(一)依法治校概述

(二)實(shí)現(xiàn)依法治校的條件

(三)學(xué)校常見法律糾紛及其解決

第三編 學(xué)校人員管理

九、校長管理

(一)校長管理概述

(二)校長的素質(zhì)

(三)校長的職責(zé)

(四)校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

(五)校長的進(jìn)修提高

(六)建立校長威信

(七)校長自我管理的方法

十、教師管理

(一)教師管理概述

(二)教師人力資源管理

(三)教師職務(wù)聘任

十一、學(xué)生管理

(一)學(xué)生管理概述

(二)學(xué)生管理工作內(nèi)容

(三)學(xué)生管理常規(guī)

(四)學(xué)生管理的方法

第四編 學(xué)校工作管理(上)

十二、德育管理

(一)德育管理概述

(二)德育途徑的管理

(三)校風(fēng)管理

十三、智育管理

(一)智育管理概述

(二)教學(xué)工作管理

(三)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理

(四)課外活動(dòng)的管理

十四、體育衛(wèi)生管理

(一)體育衛(wèi)生管理概述

(二)體育衛(wèi)生組織的管理

(三)體育衛(wèi)生工作管理的常規(guī)

十五、美育管理

(一)美育管理概述

(二)美育管理的基本途徑

十六、勞動(dòng)技術(shù)教育管理

(一)勞動(dòng)技術(shù)教育管理概述

(二)勞動(dòng)技術(shù)教育管理的內(nèi)容與要求

(三)勞動(dòng)技術(shù)教育管理制度

十七、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理

(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理概述

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式的管理

第五編 學(xué)校工作管理(下)

十六、教務(wù)管理

(一)教務(wù)管理概述

(二)教務(wù)管理的組織系統(tǒng)

(三)教務(wù)管理的內(nèi)容

十六、教育科研管理

(一)教育科研管理概述

(二)教育科研的原則

(三)教育科研的方法和步驟

十六、總務(wù)管理

(一)總務(wù)管理的理念與重點(diǎn)

(二)總務(wù)管理的內(nèi)容與方法

(三)總務(wù)管理的改革與評價(jià)

十六、學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通與協(xié)調(diào)

(一)學(xué)校教育是三種教育力量中的主導(dǎo)力量

(二)學(xué)校教育要取得家庭教育的配合

(三)學(xué)校教育要與社會(huì)教育相溝通

第六編 學(xué)校評價(jià)

二十二、學(xué)校評價(jià)

(一)學(xué)校評價(jià)概述

(二)學(xué)校評價(jià)的基本原則

(三)學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)范圍

(四)學(xué)校評價(jià)程序和評價(jià)方法