| 序號 | 崗位 | 招聘專業(yè) | 招聘人數 | 學歷要求 |
| 招聘單位：河南工程學院 （普通高等教育博士畢業(yè)生61人、普通高等教育碩士畢業(yè)生14人） | ||||
| 1 | 會計學院教師 | 會計學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 2 | 會計學院教師 | 經濟管理 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 3 | 電氣信息工程學院教師 | 電氣工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 4 | 電氣信息工程學院教師 | 電子科學與技術 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 5 | 電氣信息工程學院教師 | 信息與通信工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 6 | 紡織學院教師 | 紡織科學與工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 7 | 紡織學院教師 | 紡織科學與工程（非織方向） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 8 | 工商管理學院教師 | 工商管理 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 9 | 安全工程學院教師 | 采礦工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 10 | 安全工程學院教師 | 安全技術及工程或工程地質 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 11 | 經濟貿易學院教師 | 國際經濟與貿易 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 12 | 經濟貿易學院教師 | 金融學或投資學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 13 | 土木工程學院教師 | 制冷及低溫工程或供熱、供燃氣、通風及空調工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 14 | 土木工程學院教師 | 結構工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 15 | 土木工程學院教師 | 巖土工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 16 | 土木工程學院教師 | 大地測量學與測繪工程或攝影測量與遙感 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 17 | 外語學院教師 | 英語語言文學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 18 | 軟件學院教師 | 計算機應用技術 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 19 | 軟件學院教師 | 計算機軟件與理論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 20 | 管理工程學院教師 | 管理科學與工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 21 | 管理工程學院教師 | 工業(yè)工程 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 22 | 管理工程學院教師 | 電子商務 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 23 | 理學院教師 | 數學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 24 | 理學院教師 | 概率論與數理統(tǒng)計 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 25 | 理學院教師 | 運籌學與控制論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 26 | 理學院教師 | 應用數學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 27 | 理學院教師 | 理論物理 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 28 | 理學院教師 | 凝聚態(tài)物理（材料） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 29 | 材料與化學工程學院教師 | 材料加工工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 30 | 材料與化學工程學院教師 | 紡織化學與染整工程 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 31 | 材料與化學工程學院教師 | 化學工程、化學工藝（煤化工方向） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 32 | 材料與化學工程學院教師 | 分析化學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 33 | 材料與化學工程學院教師 | 制漿造紙工程（印刷方向） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 34 | 材料與化學工程學院教師 | 化學工程、化學工藝 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 35 | 體育教學部教師 | 體育教育（社會體育指導與管理） | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 36 | 人文社會科學學院教師 | 近代史專業(yè) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 37 | 人文社會科學學院教師 | 公共管理專業(yè) | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 38 | 計算機學院教師 | 軟件與理論 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 39 | 計算機學院教師 | 計算機應用 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 40 | 計算機學院教師 | 系統(tǒng)結構 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 41 | 資源與環(huán)境學院教師 | 礦產普查與勘探 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 42 | 資源與環(huán)境學院教師 | 固體地球物理學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 43 | 資源與環(huán)境學院教師 | 礦物學巖石學礦床學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 44 | 資源與環(huán)境學院教師 | 環(huán)境工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 45 | 資源與環(huán)境學院教師 | 環(huán)境科學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 46 | 資源與環(huán)境學院教師 | 生物化學與工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 47 | 服裝學院教師 | 藝術學理論或設計學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 48 | 服裝學院教師 | 服裝設計與工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 49 | 機械工程學院教師 | 機械制造及其自動化 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 50 | 機械工程學院教師 | 金屬材料 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 51 | 機械工程學院教師 | 車輛工程/動力機械及工程 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 52 | 分析測試中心教師 | 材料學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 53 | 分析測試中心教師 | 有機化學 | 2 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 54 | 分析測試中心教師 | 凝聚態(tài)物理 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 55 | 高教研究所教師 | 高等教育學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 56 | 圖書館教師 | 圖書館學 | 1 | 普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 57 | 國際教育學院教師 | 英語（翻譯學方向） | 2 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 58 | 外語學院教師 | 英語（翻譯、英美文學、英語語言學） | 2 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 59 | 服裝學院教師 | 設計學（服裝設計） | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 60 | 服裝學院教師 | 戲劇與影視（人物造型、表演、播音主持） | 2 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 61 | 服裝學院教師 | 音樂與舞蹈（舞蹈） | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 62 | 藝術設計學院教師 | 動畫 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 63 | 藝術設計學院教師 | 設計學（染織藝術設計） | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 64 | 人文社科實驗室教師 | 民俗學或思想政治教育 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 65 | 管理工程實驗室教師 | 管理科學與工程或商務信息系統(tǒng) | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 66 | 工商管理實驗室教師 | 行政管理或工商管理 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 67 | 計算機實驗室教師 | 計算機科學與技術 | 1 | 普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
| 合計 | 75 | |||
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