鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章。為了社會(huì)的責(zé)任，為了學(xué)校的發(fā)展，為了我們的使命，為了家長(zhǎng)們的重托，為了同學(xué)們的輝煌，我們高三全體教師鄭重宣誓：

十年磨劍，今朝試鋒；爭(zhēng)分奪秒，分分必爭(zhēng)；全力以赴，高考必勝；堅(jiān)持到底，我定成功！

珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀

奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望

我們是最棒的一高學(xué)子

我們將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫母校榮光

昨日風(fēng)雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，高三理科2班全體同學(xué)鄭重宣誓：

我們不做隨波逐流的扁舟，

我們不做逃避困難的懦夫。

我們目標(biāo)明確方向堅(jiān)定！

我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng)！

踏過書山坎坷；

渡過學(xué)海茫茫；

拼搏一百天，我們的理想揚(yáng)帆起航！

奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！

沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！

背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，承載著自己的夢(mèng)想

迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：

笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三四班許下的莊嚴(yán)承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天，挑戰(zhàn)百天。決勝高考，笑傲六月。

十年磨礪，立志凌絕頂；

百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)；

懸梁刺股，意搏今日；

蟾宮折桂，志賭明天；

珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒；

拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

挑戰(zhàn)人生，是我無悔的抉擇；

決勝高考，是我不懈的追求；

流金六月，我們注定成功；

夢(mèng)在10，我們注定輝煌！

百日競(jìng)渡，我們一直乘風(fēng)破浪

十年磨劍，我們?cè)诖藣渎朵h芒

擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望

在百日的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們將無悔于青春

無悔于理想

奮斗一百天，讓汗水從今天起點(diǎn)亮青春的光芒

奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀

奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響

十年磨一劍，只為高考戰(zhàn)。

志同心相連，我輩必沖天。

我承諾：

不做怯懦的退縮，

不做無益的彷徨，

不負(fù)父母的企盼，

不負(fù)恩師的厚望，

不負(fù)青春的理想，

我將喚醒所有的潛能，

我將凝聚全部的力量，

將拼搏進(jìn)行到底！

我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的理八班，我們是銳意進(jìn)取的理八人，現(xiàn)在我們鄭重宣誓：

我要忘記昨天的光榮和遺憾，

我要把今天當(dāng)做生命的最后一天，

我要用自信驅(qū)趕黑暗，

我要用勤奮書寫燦爛，

我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，

我要讓心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，

高考，我拼了！

最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！

我宣誓：

在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝高考！

我自信，我能行！

我努力，我成功！

為大學(xué)，我拼了！

今天，我以青春的名義宣誓：

不負(fù)天賜智慧

不負(fù)父母厚望

不做懦弱的退縮

不做無謂的彷徨

讓夢(mèng)想在六月飛翔

讓人生從此輝煌

我宣誓：

挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，

決勝高考是我不懈的追求

珍惜一百天，讓智慧閃光今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來不及回味XX的豐碩，XX年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到XX年要準(zhǔn)備的事很多，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？

一年過去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中；整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏；教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí)，更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任，做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢？我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。

講文明：就是要做到品德高尚，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)等。

講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說話、行為不傷害別人，不讓別人覺得難受，來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。

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