村小學校長工作總結(jié)

本人自 2010 年 8 月任 xx 小學校長以來， 在上級領導和全體教師的關 愛下，我始終牢記并認真踐行本人的： 情與教育相伴， 愛下，我始終牢記并認真踐行本人的： 情與教育相伴，愛與服務同 “ 的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻， 行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻， 較出色地完成了各項工作任務， 取得優(yōu)異成績。 較出色地完成了各項工作任務， 取得優(yōu)異成績。 現(xiàn)將本年度本人的思 想和工作總結(jié)如下： 想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng) 加強理論學習， 政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來， 政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將 理論學習作為自身的重要任務， 自覺做到勤學多想， 理論學習作為自身的重要任務， 自覺做到勤學多想， 努力增強黨性觀 提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、 念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價 值觀，保持良好的道德風尚。幾年來， 值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的 各類培訓。 本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排， 2010 年 8 月 9 各類培訓。 本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排， 日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會， 日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會， 之后較為系統(tǒng)地學 習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀， 習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力 激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神， 行， 激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神， 不斷朝著新的目標奮 在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利， 進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個 人得失， 認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定， 人得失， 認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定， 與學校干部教師一道打造良 好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務， 好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠 于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致 子與上級組織高度一致， 于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個 優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、 優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善 自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、 自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢 固的群眾觀， 小學盡職盡責。 固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型 xx 小學盡職盡責。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力 求真務實， 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累， 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工 作經(jīng)驗， 能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。 在組織管理 作經(jīng)驗， 能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。 能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面， 能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng) 過多年的鍛煉都有了很大的提高， 過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運 在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。 行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參 加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。 加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參 加學科培訓， 使自己勝任小學各學科的教學工作， 加學科培訓， 使自己勝任小學各學科的教學工作， 本學期擔任四年級 品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作， 的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫 的科研論文《比值有無單位的探究》 在省級期刊《新課改》 發(fā)表， 《如 的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表， 如 《 何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》 何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》 在期刊 新課程 《 學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾， 學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導 他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法， 深受教師和家長的好評。 他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法， 深受教師和家長的好評。 進而 使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。 使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美 愛崗敬業(yè) 勤奮工作， 勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。 我能夠以正確的態(tài)度對待各 勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。 項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、 項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下， 竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下， 大家全力以赴， 認真遵守學校各項規(guī)章制度， 大家全力以赴， 認真遵守學校各項規(guī)章制度， 努力提高工作效率和工 作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展， 作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無 故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外， 故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工 作崗位上。 我信奉， 一個人苦點累點沒有關系， 人生的價值在于奮斗、 作崗位上。 我信奉， 一個人苦點累點沒有關系， 人生的價值在于奮斗、 在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值， 在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領 小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來， 全體教師努力工作促進 xx 小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到 假日不休， 我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。 假日不休， 我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。 對學校的發(fā)展做長 遠的規(guī)劃。 遠的規(guī)劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累 盡職盡責，扎實工作， 我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、 我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教 師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開 育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進， 拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。 拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。 建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子。 （一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子。做 到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。 到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教 師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。本年度， 師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。本年度，學校 支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記 學校和 年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。 支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。 教職工把王紹強同志推選為教科室主任、 教職工把王紹強同志推選為教科室主任、 把李丹同志選為少先隊大隊 輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養(yǎng)， 輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才 儲備。 儲備。 （二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建 大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展， 立完善學校安全防護體系。 學校在大力推行素質(zhì)教育的同時， 立完善學校安全防護體系。 學校在大力推行素質(zhì)教育的同時， 把師生 的安全當作一種文化來抓。為此， 的安全當作一種文化來抓。為此，我校 2010 年度安全考核獲綦江縣 教委安全評比考核一等獎。 平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。 教委安全評比考核一等獎。 平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。 我校的 安全文化得到縣教委領導的高度認同。 安全文化得到縣教委領導的高度認同。 學校的路隊放學得到了長期堅 師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強， 持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措 施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故， 施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在 校學生違法犯罪現(xiàn)象。 校學生違法犯罪現(xiàn)象。 （三）開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，在 開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間， 教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜， 讓學生自主管理借閱圖書。 教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜， 讓學生自主管理借閱圖書。 還 通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展， 通過教室的， 通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展， 通過教室的， 班級圖書的 分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、 分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校 園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。 園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學 生在學習中不斷探索研究、 茁壯成長為國家有用的人。 生在學習中不斷探索研究、 茁壯成長為國家有用的人。 在這里每位學 生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、 生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的 園地，大興學習型校園。 園地，大興學習型校園。 （四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī) 重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來， 模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此， 模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的 培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師， 培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開 教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高， 教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)， 極好學，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣 教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。 教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。 我校教師撰寫的教育故事 情與 《 教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。 教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。 （五）重文明禮儀和校園文化建設，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的 重文明禮儀和校園文化建設，創(chuàng)特色學校和綠色學校。 高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。 高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。 如今， 我校的校園文化長廊建成了， 如今， 我校的校園文化長廊建成了， 打通學區(qū)的德育工作和校園文化 日在我校成功召開了， 建設建設現(xiàn)場會 2010 年 11 月 9 日在我校成功召開了， 創(chuàng)建縣綠色學 校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。 校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。 （六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得 重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)， 以提高。學校堅持大課間操制度 大課間操制度， 以提高。學校堅持大課間操制度，在 2010 年秋期綦江縣大課間評比 所學校中的第一名，榮獲縣一等獎。 中，我校榮獲打通學區(qū) 16 所學校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍?組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。 組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。 美術(shù)組的同學參加少 元的同學。 兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金 100 元的同學。 （七）抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī) 抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 管理， 狠抓教師的課堂教學效益， 管理， 狠抓教師的課堂教學效益， 針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多 因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究， 因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì) 方案， 落實措施。 強化對監(jiān)控學科的重視力度， 通過全體教師的努力， 方案， 落實措施。 強化對監(jiān)控學科的重視力度， 通過全體教師的努力， 教學質(zhì)量有了長足的進步。 我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良 教學質(zhì)量有了長足的進步。2010 年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良 好學校獎。 好學校獎。 （八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存 學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費， 在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。 學校大門、 在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、 警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、 警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學 樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。 樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律 不斷改進作風，無私奉獻， 時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局， 時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團 以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間， 結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固 樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀， 樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中 央及各級黨組織保持高度一致。 在廉政建設中始終對自己高標準、 央及各級黨組織保持高度一致。 在廉政建設中始終對自己高標準、 嚴 要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵， 要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自 覺加強黨性修養(yǎng)。 通過加強自身的建設， 覺加強黨性修養(yǎng)。 通過加強自身的建設， 進一步堅定了全心全意為人 民服務的宗旨觀念， 把廉政建設變成自覺行動， 貫穿于日常工作始終。 民服務的宗旨觀念， 把廉政建設變成自覺行動， 貫穿于日常工作始終。 總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。

總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。 通過我?guī)ьI的教職工的共同努力， 通過我?guī)ьI的教職工的共同努力，我校 2010 年督導評估考核獲綦江 縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織” 縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織” 被打通 ， 鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。 本人也獲得了縣績效考核一等獎。 鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。 本人也獲得了縣績效考核一等獎。 面 對這些成績， 情與教育相伴， 對這些成績，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務 同行”的工作格言！在未來的路上， 小學的全體師生， 同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領 xx 小學的全體師生， 開拓進取，銳意創(chuàng)新， 小學繼續(xù)奮斗…… 開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型 xx 小學繼續(xù)奮

村小學校長工作總結(jié)

本人于 2010 年 8 月任校長以來，始終堅持認認真真學習，踏踏 實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助 下，我認真履行職責，堅持原則，依法執(zhí)校，無私奉獻，完成了各項 工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì) 理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將 理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀 念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價 值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加市、縣局舉辦的各 類知識培訓、法律培訓，認真學習了較為系統(tǒng)地鄧小平理論和“三個 代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行“三個代表”重要思想， 激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。 在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得 失，牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的偉大教導，全心全意為人民服務， 始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、 業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、 正確的政績觀和牢固的群眾觀，為××的進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力 自己在目前的工作崗位上已工作了 30 年，經(jīng)過不斷學習、不斷 積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中 出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證 了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過 錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速， 并圓滿完成各項目標任務。 三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展 勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。 我能夠以正確的態(tài)度對待各 項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、 竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下， 大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效 率和工作質(zhì)量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展， 沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為， 一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉 獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進學校的騰飛。 四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效 無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞 任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。 在 2009——2010 學年末，六年級畢業(yè)會考中，我所任教的六年級語 文取得了全縣第二的好成績。2010——2011 第一學期鄉(xiāng)期中抽考， 我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。2010 年度我校榮獲教學 教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。 五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律 時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢 固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻 與黨中央及各級黨組織保持高度一致。 在廉政建設中始終對自己高標 準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自 勵，自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全 意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自 覺行動，貫穿于日常工作始終。 當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不 夠全面；缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足，我決心在 今后的工作中認真克服，努力改進。

村小學校長工作總結(jié)

我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具 體工作，并兼任文多小學校長工作。 一年來， 在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。 按照學區(qū)許主任的部 署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)綜合匯報如下：

一、 加強學習，提高認識。 我認為要使自己能更好地為黨， 為人民做好工作和做出應有的貢獻， 必須有良好的道德 行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅持學習馬 列主義、毛澤東思想、***理論，學習十六大精神和“三個代表”的重要思想。通過學習不 斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、 省教育會議精神，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、 主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神，積極貫徹實 施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習，從而提高自己的文化業(yè)務水平，增強工作能力，提高 工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要， 參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神， 靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關系，而銳意進取。

二、工作業(yè)績。 1、 我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學 習教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動， 注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教 育。 深入學校了解情況， 參加聽課、 評課的教研活動。 并與教師一起共同研究教學工作， 適應當前教育教學工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質(zhì)量。 2、 關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、 公平把好質(zhì)量關， 嚴格按照上級有關文件， 標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱 評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料，按 時按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。 3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設。一年來，深入各小學 檢查危房工作和文明校建設工作。 每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長， 檢查學校危房 和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領導的贊同。 有些學校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設。 4、 按學區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、 文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領組員深 入各小學， 經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。 積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關 文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師 進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德” 教育， 不斷增強教師責任感與事業(yè)心。 積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和 業(yè)務水平。經(jīng)常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認真研究學校的“減負”推行 素質(zhì)教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。 繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱 覽室正在啟動使用。 總共投入 7***x 元， 解決了教師宿舍和學生教室， 為學校辦實事辦好事。 5、 根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標，結(jié)合我學區(qū)各校的實 際。制了五年的工作 計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。 在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟， 鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園，提高校園經(jīng)濟收入，解 善辦學條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校，在原有 的轉(zhuǎn)基礎上，種植檳榔等高科技的果樹。 去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中，純收入 2***x 多元，均生收入 6***x。總之我學區(qū)的勤 工儉學活動又邁出了新的一步。 6、 積極協(xié)助學區(qū)其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。 7、 教研工作。 （1）積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學教研工作管 理暫行條例。 使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分， 按照新課改和素 質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng) 新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學質(zhì)量。 （2）認真組織和參與教學常規(guī)管理 的檢查，如深入學校隨堂聽課 32 節(jié)，并進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況， 在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，并講解填寫“三 冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。 8、 積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何 預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學校檢查過問，要求學校發(fā)現(xiàn) 問題及時上報，并建議學校采取有效措施，防止事故發(fā)生。 9、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。 收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，2002 至 2003 年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀***員。 以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離， 仍需不斷的努力。

三、 存在問題。 1、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標， 但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限， 素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗， 故仍需要出大力氣才能鞏固。 2、 生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學校危房尚未解決，教師學生就 宿難。 3、 勤工儉學活動存在資金不足，項目難于發(fā)展。 四、 今后設想。 1、 加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的 先進經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經(jīng)營項目，發(fā)展自我， 服務于教師和學生。 2、 不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。 3、 堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好 本職工作。 4、 進一步協(xié)調(diào)好各方面的關系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個臺階邁進。

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