促銷督導工作總結
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1657 次 日期:2015-12-18 14:21:51
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促銷督導工作總結范文

本學年我院自律會督導部的工作主要分為文明督導和出勤統(tǒng)計兩部分。

文明督導主要是日常督導。在日常督導方面,我部門每周都抽選早上安排10-12個督導人員分別于教學樓的每一層、門廳和樓道口進行督導。督導的內(nèi)容為:帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導過程中,督導人員都按要求帶?;蘸投綄?,不穿拖鞋,工作積極,能積極地記錄,制止帶早餐,穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪,維護草坪工作,我部門每天安排2-3個人與各系自律會同學合作,在教學樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督,并且能夠及時阻止破壞草坪,踩草坪抄近道的同學,拍攝下同學踩草坪的不文明行為并給公布,予通報批評。通過我們的努力,使絕大部份同學的素質(zhì)有了提升。

出勤統(tǒng)計方面,督導部每周一對班級進行抽選升旗出勤情況進統(tǒng)計,并每周作一次匯報。,每月,督導部都會對每個班級進行不定期的抽點,以提高升旗出勤率。

督導部還每周進行會議,總結前一周的工作,布置下一周的任務。

在本部門工作之余,我院督導部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班,各活動的場地布置,現(xiàn)場維護。同時,我們還積極參加學院的工作,如各個晚會活動上的秩序維持,部門干事之間工作積極受到了學院領導的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動,在工作中我們部門干事工作積極,善于提出一些可行性建議,使得我們督導部對學院更有貢獻。還多次受到了自律會委員會乃至學校的表揚。在課余我們?yōu)榱舜龠M部門的交流和溝通。我們出去小聚,在聚會上各個成員之間都敞開心扉,相互認識,相互交流,并且對部門的工作都提出自己意見,一起拍照留影,并且實現(xiàn)了那句話,工作期間我們是同事,在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導部本學期的主要工作及活動,我們會再接再厲,爭取將工作做到最好

而對于我自己的工作,我認為自己所做的還遠遠不夠,在新的一年,我會和各位一起再接再厲,爭取將工作做到最好。

以下為我院督導部工作的圖像記錄:

部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作

2.

綠園人民政府教育督導室在盛市教育主管部門的領導下,在區(qū)教育局的大力支持下,圍繞政府教育工作目標和教育行政工作重點,注重調(diào)查研究,堅持實事求是,客觀公正,堅持督導評估與服務指導相結合,堅持督政、督教、督學相結合,不斷提高教育管理水平,服務教育事業(yè),為建設教育強區(qū),深入推進素質(zhì)教育,促進教育均衡、科學、協(xié)調(diào)發(fā)展努力工作?,F(xiàn)總結如下:

主要工作:

1.順利通過了XX省人民政府教育工作督導評估檢查工作

按照上級文件精神,我區(qū)今年代表XX市教育局迎接了XX省教育督導工作檢查,在省政府教育督導團正處長級督學許世彬同志帶領下,一行5人,于2015年11月14日—19日,在市政府教育督導室張峰主任和市政府教育督導團督學劉金山、市政府教育督導團督學王淑麗同志的陪同下,對我區(qū)教育工作進行了督導評估。

督導評估期間,分別聽取和審閱了區(qū)政府及教育、發(fā)改、財政、人社、公安、農(nóng)業(yè)、地稅等相關職能部門關于教育工作情況的匯報;抽檢了合心鎮(zhèn)和所屬的中學、中心小學、村孝中心幼兒園和成人文化技術學校各一所。在城區(qū)共抽檢了兩所中學、兩所所小學和一所幼兒園;考察了XX市第87中學、迎賓路小和幼兒園,省督導評估組通過聽取匯報、查閱檔案資料、審核分析相關數(shù)據(jù)、實地查看辦學條件、訪談師生、分析匯總等辦法,對XX區(qū)教育工作進行了較為全面的督導評估,并召開了反饋會。檢查組對我區(qū)的教育工作給予了充分肯定。這次省政府對縣人民政府教育工作督導評估,有力地推動了我區(qū)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,加快了學校標準化建設進程,實現(xiàn)了各學校辦學條件和辦學水平新的飛躍,為推進義務教育均衡發(fā)展奠定了堅實的基矗

2.完成了第三批拾三a學?!钡脑u估驗收工作

根據(jù)盛市文件的要求,我區(qū)迎接了第三批“三a”學校的復檢,2015年12月12日,市督導室一行7人通過看材料,實地踏查,對我區(qū)迎賓路小學,合心小學進行了檢查,檢查組對兩所學校所取得的成效給了充分的肯定。

3. 全面完成了XX市2015年履行教育職責督導評估檢查工作

按照XX市教育督導工作的要求,將市教育重點工作細則分解到各科室,加大工作力度,與職能部門配合,強化對全區(qū)學校落實市重點工作和局工作要點的過程性的檢查指導,重點抓好迎檢學校的督促、檢查指導。

4.開展了全區(qū)中小學發(fā)展性教育督導評估工作

發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制,旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法施教,自主辦學,促進學生、教師、學校的健康發(fā)展、和-諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,不斷提升學校的辦學層次。按照盛市重點工作督導評估的要求,督導室于 11月29日—12月16日對34所中小學進行了發(fā)展性教育督導評估檢查,促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。

5. 加強督導信息建設

創(chuàng)建了XX區(qū)人民政府教育督導網(wǎng)并與XX省教育督導網(wǎng)鏈接,區(qū)政府辦下發(fā)了,僅2015年,已向省督導網(wǎng)投稿22篇,其中有9篇督導信息在省教育督導網(wǎng)公開發(fā)布。

6.落實了專項督導工作

為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平,于12月10日、13日由督導室組織,幼教科、體育衛(wèi)生科參與,對我區(qū)11所幼兒園整體工作進行了檢查,通過家長問卷、實地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進行了細致的、全面的督導檢查,對存在問題的幼兒園限期整改。

7. 完成了a類校的評比工作

XX區(qū)在認真學習XX市政府教育督導室下發(fā)的的基礎上,高度重視、全面部署、認真落實,9月6日至9月17日對全區(qū)17所城區(qū)學校進行了評估驗收。通過查閱資料、實地查看、調(diào)查問卷等形式對區(qū)屬6所中學、11所小學進行了全面驗收。經(jīng)過自評、自查、區(qū)內(nèi)驗收,有16所學校達到教育教學管理a類校標準,有1所小學未達到標準。通過開展a類校驗收工作,有效地督促學校根據(jù)國家教育方針,結合自身辦學特點,制定出符合本校實際的辦學規(guī)劃,引導學校實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學校在辦學中努力做到面向全體學生,面向?qū)W生的所有方面,促進學生生動活潑地主動發(fā)展

8.督導室自身建設水平得到了提升。

堅持業(yè)務學習制度,采取自學、共學等方式,加強了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學習,自覺學習政治、業(yè)務理論和知識,不斷提高了科室人員的業(yè)務水平及崗位能力。

實行了責任督學制和調(diào)研制度。加強了作風建設,樹立了服務觀,開展了經(jīng)常性的隨機督導,結合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調(diào)研和專項督導。

強化了評估管理,規(guī)范檢查與評估行為,減少了評估總量,減輕了基層負擔,轉(zhuǎn)變了工作作風,服務了基層。

9.加大教育執(zhí)法力度,切實提高依法治教水平

督促各學校認真貫徹落實盛市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃中提出的各項要求。

迎接了市教育局對我區(qū)“依法治校示范?!钡膹蜋z,鞏固示范校所取得的成果,更好的發(fā)揮示范、榜樣作用。

加強了對教育法律法規(guī)和規(guī)章的學習法制課

各學校要充分發(fā)揮課堂主陣地作用,把法制教育課列入課時計劃,做到教案、教材、課時、教師“四落實”,利用地方課時,上課主要以班會、集中學習、講座等形式,向未成年人講解法律常識,教育引導青少年明辨是非,學會運用法律武器維護自身合法權益,做到“學法、知法、守法”,為校園教育創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

法制宣傳

按照盛市“五五”普法規(guī)劃的精神要求,充分利用班會、手抄報評比、展示板、校園廣播等方式進行宣傳,充分調(diào)動廣大師生的積極性開展活動,有步驟的開展工作。

10.健全完善了中小學校長、教師、學生評價機制

堅持科學的教育發(fā)展觀和人才觀,制定符合我區(qū)特色的家長、教師、學生評價體系,建立以校長自評為主,教師、學生、家長共同參與的評價制度、教師評價制度和學生評價制度,注重評價過程的指導和檢查。

市場督導工作總結

通過近期對我所負責賣場的了解,發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動,不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié),缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責含糊不清,只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際情況,我冒昧闡述一下市場督導崗位的工作職能。

督導工作不能僅僅局限于促銷員管理方面,一方面督導要提高自身的素養(yǎng),包括對于銷售技巧和手段的認識,處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力,善于處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。

我作為一個市場督導人員,下面談一談本人的工作體會及經(jīng)驗總結:

(1)幫助銷售

市場督導應該連同培訓師一起,對于無促銷員渠道的店面,進行簡單有效的銷售技能培訓。要讓經(jīng)銷商和終端門店負責人認識到,我們不僅僅是機器上了柜,同樣我們一直關注、關心他們的整體銷售。對于銷售技能方面,我們給他們進行幫助培訓,讓他們對我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象,并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣,他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面,這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。

(2)慣性推銷

在幫助銷售的同時,認真教會門店店員關于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓,店員如果能夠按照教授的方法賣出機器,肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣,在再一次向客人推薦金立的機型時,在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功,很容易就會形成:某些店員專會推薦金立的機型,而且成功率非常高;以后有客人上門,都會主動的推薦金立的機型。這就是成功的慣性推銷,這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。

(3)靈活促銷

促銷,無論在哪一行,都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響,其資源和方法往往有很多種,這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況,在不同場合,用不同方法對待不同的顧客,達成銷售。

從分析顧客心理的角度,往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場,不外乎兩種情況:

第一,確實是來買手機的。這個時候,往往要采取先勢奪人,以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意,從而達成向他推薦手機的目的。

這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在促銷員及督導員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的判斷,或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些心理障礙,清除他的一些心理干擾,拉近顧客與手機柜臺的距離,進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述,就是“巧觀顧客,當機立斷”。

第二,可能是來買手機的。這里,又可分為兩種,一種是想買,但沒帶錢的;另一種是帶了錢,但不一定當下就買的。這里的“靈活促銷”,體現(xiàn)在與顧客良好的互動過程中。構建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺,打開顧客情感的心扉,通過情感互動的方式,了解顧客的真實需求以及客觀困難,促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之,即“情感互動,和諧營銷”。

商場督導工作內(nèi)容

(一)督導的崗位職責:

1.確??蛻舨堪促|(zhì)、按時地實現(xiàn)工作計劃,

商場督導工作內(nèi)容。

2.確保直營店、加盟店的銷售工作順利進行。

3.對公司各項方針政策在直營店以及加盟店的執(zhí)行情況負責。

4.對市場調(diào)研內(nèi)容準確性負責。

5.對加盟店選址可行性負責。

6.對所掌握的銷售數(shù)據(jù)的安全負責。

7.對加盟店銷售任務、培訓結果、陳列狀況負責。

(二)督導的主要工作內(nèi)容:

1.負責專賣店內(nèi)所有員工的培訓、工作考核、薪資考核。

2.負責專賣店的人事管理,如招聘、上崗、晉升、調(diào)職、辭退等,

3.負責專賣店內(nèi)新品上市的前期準備及店鋪后期執(zhí)行的相關工作。

4.負責專賣店內(nèi)員工福利和薪資程序的行政工作,包括向公司報告。

5.主持店長周、月、季、年營銷例會,定期巡查店鋪,填寫巡鋪報告。

6.監(jiān)督店鋪促銷活動的執(zhí)行及促銷結果的反饋工作。

7.確保專賣店內(nèi)遞交的各項報表的準確性。

8.監(jiān)督指導直營店、加盟店的銷售。

9.監(jiān)督公司各項政策在直營店和專賣店的執(zhí)行情況。

10.完成上級交給的各項調(diào)查任務。

11.根據(jù)市場狀況,提供科學有效的促銷方案。

12.協(xié)助加盟商調(diào)查市場編寫調(diào)查報告。

13.協(xié)助招商人員調(diào)查加盟商背景資料。

14.協(xié)助加盟商選擇店址并確定。

15.指導、監(jiān)督加盟店裝修等事宜。

16.協(xié)助加盟店的綜合培訓。

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