事業(yè)單位面試相較于往年，考情沒(méi)有太大變化。但是在命題特點(diǎn)上，小編給大家歸納一些高分技巧為備考的同學(xué)們提些應(yīng)對(duì)建議。

一.精準(zhǔn)理解綜合分析哲理題目的題干意思

例如：第一題：作家周?chē)?guó)平說(shuō)：人生中有兩種情境最能檢驗(yàn)人的靈魂的品質(zhì)，一是苦難，二是成功?？嚯y檢驗(yàn)人的靈魂的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，成功檢驗(yàn)人的靈魂的高貴和卑微，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解? 第二題：子墨子言見(jiàn)染絲者而嘆曰：染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變;五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也!對(duì)此你有什么啟示?

這就要求我們對(duì)題目要有準(zhǔn)確的理解，比如子墨子言見(jiàn)染絲者而嘆曰：染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變;五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也!這道題目的這句話(huà)的意思是，墨子說(shuō)，他曾見(jiàn)人染絲而感嘆說(shuō)：“(絲)染了青顏料就變成青色，染了黃顏料就變成黃色。染料不同，絲的顏色也跟著變化。經(jīng)過(guò)五次之后，就變?yōu)槲宸N顏色了。所以染這件事是不可不謹(jǐn)慎的。墨子認(rèn)為，人性不是先天決定的，生來(lái)的人性就像一塊待染的素絲。把絲投入什么樣的染缸，就能染上什么樣的顏色。就是說(shuō)人處于什么樣的環(huán)境與教育里，就會(huì)塑造成什么樣的人。再比如國(guó)家主席習(xí)近平到北京大學(xué)考察，勉勵(lì)青年學(xué)生“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”，當(dāng)時(shí)有些考生，不知道出題背景，就得出“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這樣不夠切合題干啟示。只有精準(zhǔn)抓住這里題目中題干的背景和意思，才有利于各位同學(xué)在考場(chǎng)中精準(zhǔn)破題，不至于出現(xiàn)答非所問(wèn)情況。

二.對(duì)題目要從多個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行論證闡述

比如對(duì)于這道題易卜生曾說(shuō)：社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備，這對(duì)你有什么啟示?

1：這句話(huà)告訴我們，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任在崗位需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。當(dāng)前正值改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿(mǎn)了許多意想不到的困難和問(wèn)題，迫切需要廣大黨員干部做到勇于擔(dān)當(dāng)，能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。

2：這句話(huà)也說(shuō)明我們要做有準(zhǔn)備的人，在舵手的位置，就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要在其位，謀其政，做好面對(duì)重任的準(zhǔn)備。要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)。

3：這句話(huà)也告訴我們要確定自己的航向目標(biāo)。有很多剛畢業(yè)的大學(xué)生致力于考取公務(wù)員，希望由此得到“工作穩(wěn)定，收入無(wú)憂(yōu)”的生活，但公務(wù)員其實(shí)是“三高”，高工作壓力，高生活壓力，高輿論壓力，要真正確定職業(yè)的航向目標(biāo)，必須有服務(wù)社會(huì)的覺(jué)悟和對(duì)權(quán)力約束的意識(shí)。

4：做好掌舵準(zhǔn)備就是要避免迷失方向。只有自己行得正、做得端，才有底氣去做團(tuán)隊(duì)的工作。如果自身存在問(wèn)題，就會(huì)前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

5：掌舵也是要敢于面對(duì)風(fēng)浪，乘風(fēng)破浪。全力履行自己的義務(wù)，承擔(dān)任務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量,它是一種責(zé)任，一種自覺(jué)，一種境界、一種修養(yǎng)。我相信，在面對(duì)困難時(shí)能迎難而上，在大是大非面前敢于亮劍，在面對(duì)危機(jī)是敢于擔(dān)當(dāng)，就能“掌舵”自己的人生，在崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。

通過(guò)以上兩道例題講解，可以總結(jié)得出：對(duì)于一道題目，我們了解其考查能力的側(cè)重點(diǎn)，才能推導(dǎo)出答案構(gòu)成。當(dāng)然，這還要求各位考生對(duì)每種能力為準(zhǔn)的命題思路非常熟悉，才有可能在綜合分析試題中，快速推導(dǎo)出思路。