問題1:老師,為什么我每一次寫題目看這題目不知從何下手,但我們老師一講,我就會,麻煩您解答一下,謝謝。
劉熹老師:是的,一道題老師講懂可能是他的水平,但只有你理解了并能做才能真正變成你的東西,不知從和下手時,先看看有沒有做過類似的例題,當(dāng)時是怎么做的,以及試著去理解題目后面給的書面解答。你可能是“聽覺型”的學(xué)生,但需要強化“視覺”和“感覺”技能。
問題2:高考前兩三個月數(shù)學(xué)要怎么去復(fù)習(xí),怎樣提高分數(shù),避免高考出錯?
劉熹老師:最后兩三個月,重點磨合解題技巧,熟悉做題的流程策略,設(shè)計好各類意外的處理預(yù)案,最后再針對能夠提升的部分強化一下,然后做好最后一刻復(fù)習(xí)或者考前提醒的準(zhǔn)備。
問題3:是刷題海,還是該注重基礎(chǔ)知識記憶?
劉熹老師:注重基礎(chǔ)知識,但不是記憶,應(yīng)該是理解,僅靠記憶做好的數(shù)學(xué)題,不能牢靠和長久。
問題4:老師,有什么好的方法可以有助于把龐雜的知識體系整理清楚嗎?
劉熹老師:有,每次用一張白紙把知識模塊以“思維導(dǎo)圖”的形式梳理出來,我不建議總看書上的知識框架而是自己總結(jié),因為你總結(jié)完了拿給老師,老師能夠告訴你哪里有漏洞,然后再針對性強化。
問題5:老師,對于基礎(chǔ)只有50左右的,最好在哪下手補?
劉熹老師:50左右,根據(jù)大考??碱}型,強攻一道大題,一道大題10分左右呢。練20個類似的怎么也掌握了。
問題6:錯題集感覺沒什么用,看了當(dāng)時記得過了一久就忘記了,刷題也是一樣,應(yīng)該如何學(xué)習(xí)才更有效率?求回復(fù)
劉熹老師:有些學(xué)生用錯題集是沒有太大用的,如果是容易忘記,其實你更需要的是筆記,以及自己去梳理知識框架。然后錯題留著檢驗,考前再做一遍看看復(fù)習(xí)是否有效就好。
問題7:老師好,可以推薦一些好的教輔嗎?
劉熹老師:這邊一般用五年高考三年模擬,然后還有王后雄學(xué)案,也有學(xué)校用創(chuàng)新方案,低年級有名師一號啥的。不過據(jù)另一位數(shù)學(xué)老師說,“教輔是個偽命題”,你去挑一本最喜歡的,然后吃透就可以了。
問題8:數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,忽高忽低,主要是選擇填空有時候錯的太多。而且經(jīng)常答不完數(shù)學(xué)。怎么樣才能在限定的時間內(nèi)是正確率上去,多做題嗎?現(xiàn)在高三,很緊張。很害怕考數(shù)學(xué),老師,求回復(fù)!!!!
劉熹老師:成績不穩(wěn)定,其實最需要的是穩(wěn)定,選填錯的太多,一般我給的建議都是練30套選填,關(guān)鍵是執(zhí)行力!!!別害怕,我給你舉個勵志的例子,我新接了一個學(xué)生,給他分析了他的問題后,在期末考試中提高了40-50分,我就講了一個小時,我和他說,你看你這幾次竟然填空第一個都錯了,那我就一個要求,你下次注意考試時,這道題必須做對,做不對,別來見我!
問題9:還剩140天左右,現(xiàn)在是刷綜合卷重好呢,還是分考點專項訓(xùn)練比較好?
劉熹老師:其實是都要做的,每5套卷子,建議以3選填,1綜合,3簡單大題,3復(fù)雜大題,1綜合的節(jié)奏,據(jù)測效率比較高。可以混合著刷的呀,然后要注意總結(jié)哦。
問題10:討厭數(shù)學(xué)的要怎樣學(xué)?
劉熹老師:就像有的時候我們會做自己喜歡的事情,有的時候我們會做那些需要我們做或我們不得不做的事情一樣,你需要思考數(shù)學(xué)之于你的意義,想通了,就能學(xué)得更好。然后學(xué)的時候由易到難為好。