一、科學(xué)地復(fù)習(xí)
1、知己知彼,以自己復(fù)習(xí)為主所謂“知己”,即這個(gè)階段,一定要感受到自我的存在,明確自己的知識(shí)掌握情況,有自己的計(jì)劃,以自己復(fù)習(xí)為主。所謂“知彼”,即知道高考要求。而事實(shí)上,綜觀高考數(shù)學(xué)試題,易、中、難比例一般為3∶5∶2.中、低檔題(基本知識(shí)120分)是高考成敗的關(guān)鍵??荚嚽跋?,花大量時(shí)間做難題得不償失??傊?,這半個(gè)月抓“雙”基應(yīng)把自己感到“不踏實(shí)”的問題過一遍。在解題時(shí),應(yīng)注意培養(yǎng)舉一反三的能力,做到“一法懂,萬法通”。
2、臨陣擦槍,以看題代替做題為了獲得更多的解題經(jīng)驗(yàn),不妨采用“看題目—嘗試解答—看解答”的方式,即把習(xí)題冊(cè)或練習(xí)卷放在桌上,腦子高度集中,從頭開始看題,熟悉的題不必詳細(xì)地解答;陌生的題在腦子里迅速制定解題策略,歸納出解題要點(diǎn),再與答案對(duì)照,這樣可在較短時(shí)間內(nèi)獲取較多的解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),以限時(shí)提高效率在一份高考試卷中,填空、選擇等客觀性試題占一定分量,要注意加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),可采用“限時(shí)練習(xí)”法,如面對(duì)12填空題和4道選擇題限時(shí)在40-50分鐘完成,這樣你會(huì)全身心地投入解題,思想高度集中,大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),相應(yīng)的書寫速度、運(yùn)算速度、畫圖速度都會(huì)加快。
4、模擬實(shí)戰(zhàn),以模擬考當(dāng)作高考最后半個(gè)月可以做2-3套模擬試題??荚囈J(rèn)真對(duì)待,時(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果真正能堅(jiān)持這樣做了,高考就會(huì)像平時(shí)考試一樣輕松和容易了。
5、做好公式整理,關(guān)注“六點(diǎn)”考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),逐步積累自己的心得,可記載知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、誤點(diǎn)、弱點(diǎn)、考點(diǎn),應(yīng)注意揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與綜合,選擇知識(shí)交匯點(diǎn)多的典型問題進(jìn)行分析與探索。
二、幾點(diǎn)忠告
1、把握自我,戰(zhàn)勝自我復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒有錯(cuò),但也不能完全忘了自我的存在。“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己特點(diǎn)搞好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)等等。同時(shí),面對(duì)高考復(fù)習(xí)的艱辛、數(shù)學(xué)問題的困難,戰(zhàn)勝自我顯得十分重要。只有“戰(zhàn)勝自我”,才能“天寬地闊”。
2、查漏補(bǔ)缺,勤于總結(jié)最后半個(gè)月,主要精力應(yīng)放在查漏補(bǔ)缺和規(guī)律總結(jié)上。不要為完成老師發(fā)的作業(yè)(模擬卷)而去做作業(yè)。應(yīng)把每一次作業(yè)當(dāng)作鞏固知識(shí)、訓(xùn)練技能和能力的一次好機(jī)會(huì)。
3、多思善想,力求創(chuàng)新解題需要有—定的方法,但解題沒有固定的方法。大法、通法必須熟練掌握,小法、特點(diǎn)必須靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)多方思考,縱橫聯(lián)系,從不同的角度審視問題,以創(chuàng)新意識(shí)解決數(shù)學(xué)問題。
4、序化類比,活化深化序化,就是要建立知識(shí)結(jié)構(gòu);類化,就是要將問題歸類,陌生問題一旦轉(zhuǎn)化入“類”,則迎刃而解;活化,就是將知識(shí)進(jìn)行遷移和聯(lián)想,分解和組合,讓解題過程靈活變通;深化,深刻領(lǐng)會(huì)各種數(shù)學(xué)思想方法,讓解題思維深刻有序。