學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．了解幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)涵；

2．了解幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)；

3．明確幼兒園的雙重任務(wù)；

4．掌握幼兒園教育的原則。

核心內(nèi)容綱要

一、幼兒園教育的目標(biāo)

1．幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)涵

幼兒園教育目標(biāo)是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化，是國家對幼兒園提出的培養(yǎng)人的規(guī)格和要求，是全國各類型幼兒教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。

2．制訂幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)

(1)依據(jù)社會發(fā)展的客觀要求

(2)依據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求

3．制定幼兒園具體教育目標(biāo)時應(yīng)注意的問題

(1)教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)

(2)教育目標(biāo)的涵蓋面要全面

(3)教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性

二、幼兒園的任務(wù)

三、幼兒園教育的原則

1．教育的一般原則

(1)尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則

①尊重兒童的人格尊嚴(yán)；

②保障兒童的合法權(quán)利。

(2)促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則

促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則指的是教師在制定教育計劃、設(shè)計教育活動時，應(yīng)當(dāng)注意∶

①兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展；

②兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展；

③兒童的發(fā)展是有個性的發(fā)展。

(3)面向全體，重視個別差異的原則

①教育要促進(jìn)每個兒童的發(fā)展；

②教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；

③多種組織形式促進(jìn)兒童的發(fā)展。

(4)充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則

2．幼兒園教育的原則

(1)保教結(jié)合的原則把握這一原則應(yīng)明確以下幾點(diǎn)∶

①保育和教育是幼兒園兩大方面的工作；

②保育和教育工作互相聯(lián)系、互相滲透；

③保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的。

(2)以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t

(3)教育的活動性和活動的多樣性原則

①教育的活動性；

②教育活動的多樣性。

(4)發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

①一日活動中的各種活動不可偏廢；

②各種活動必須有機(jī)統(tǒng)一為一個整體。