【第一篇】：新建幼兒園2013年度園務(wù)工作總結(jié)，新辦幼兒園工作總結(jié)

13 年度園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期是我園開辦的第一學(xué)期。

盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工 作，教師也是經(jīng)過嚴(yán)格的考試招聘過程來的專業(yè)教師，但是開學(xué)初還 是存在一些問題。我園剛開辦，所有幼兒所面對的都是陌生的老師、 陌生的環(huán)境，這個對于各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋 友，年齡最小。我園各個方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是 令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適 應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)前半個月， 我們?nèi)珗@教職工在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下去老城幼兒園 參觀學(xué)習(xí)， 對幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真改進(jìn)， 幼兒園的教育環(huán)境、 資料整理和保存等都得到更好的落實(shí)。

在每教職工會議上我們認(rèn)真聽 取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績，尋找了問題，并一步步 去解決問題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職 工都置身我園，做我園的主人翁。

圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)， 我們開展以下主要 工作

一、 學(xué)習(xí)生活環(huán)境 幼兒要全面發(fā)展首先要有一個好的環(huán)境， 所以我們開學(xué)及開學(xué)初 都努力對我園的環(huán)境進(jìn)行整改，對于一些存放的東西進(jìn)行搬遷，把幼 兒喜歡玩的、危險的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈，把幼兒隨手放嘴巴的 危險的小物品全部拿走。并邀請老城幼兒園的 20 名教師參與幫助我 們布置教室、樓道，讓我們的校園美麗多彩。

大型玩具因?yàn)榈孛鎲栴}開學(xué)半個月才裝好的， （蹦蹦床、滑滑梯） 以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿 舍地板、床鋪、學(xué)校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫 忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個最舒適最衛(wèi)生的環(huán)境。

二、 安全工作 本學(xué)期是我園辦園的第一個學(xué)期， 可是在我國其他地方相繼發(fā)生 多起社會人員闖入小學(xué)、幼兒園傷害小朋友的事件，我們很難過有這 樣的事情發(fā)生，同時我們很重視校園的安全問題，安全問題成了我們 工作的重中之重。每天堅持門衛(wèi)上班，并且有嚴(yán)格的上班制度，堅持 來訪登記制度，陌生人員來園要經(jīng)過盤查，身份或者動機(jī)可疑的拒絕 以任何借口入園，并不定時對我園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，一有情況馬上 向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實(shí)施了接送 卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上，穿插講 解一些安全問題，特別強(qiáng)調(diào)不與陌生人接觸，外出要有父母陪伴，早 上來校及下午家長接送特別注意的問題。

我們還教育他們遇到壞人后 的逃生方法。

與此同時， 我們還教導(dǎo)幼兒家長要重視幼兒的安全問題， 積極配合我們?nèi)粘５陌踩ぷ?。?jīng)過一學(xué)期的努力，我們完成了安全 辦園的重大任務(wù)。

三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生，我們也下了不少功夫。我園對 于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證，且開學(xué)第一個 月，每個周末去別的幼兒園參觀學(xué)習(xí)。廚房衛(wèi)生要搞好，早上來園時 清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。廚房衛(wèi) 生包括墻壁衛(wèi)生、 地板衛(wèi)生、 櫥柜衛(wèi)生、 廚具衛(wèi)生、 幼兒餐具衛(wèi)生等。

幼兒餐具堅持每餐消毒制度。

幼兒所食用的食品都要與有工商營業(yè)執(zhí) 照的攤點(diǎn)定點(diǎn)采購，采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進(jìn)行采購，并做好 采購記錄。對于青菜瓜果類，在煮前堅持至少泡水十五分鐘，防止藥 物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。以 上工作由我園主管進(jìn)行檢查，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行總監(jiān)督。

四、教學(xué)保育后勤工作 1、積極推進(jìn)保教結(jié)合工作 “培養(yǎng)教育型保育教師，強(qiáng)化教師的保育意識” ，是我們學(xué)期計 劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此，我們從強(qiáng)化教師意識、對教師進(jìn)行在職 培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進(jìn)，取得了比較明顯的實(shí)際效 果。

（1）、多方面強(qiáng)調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性 （2）、在職教師進(jìn)行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度，讓各位老師相互學(xué) 習(xí)，自我改進(jìn)。

（3）、認(rèn)真落實(shí)檢查各項(xiàng)教學(xué)制度。

（4）、邀請老城幼兒園的老師參加教研活動，開展教學(xué)能手評 選。2、認(rèn)真落實(shí)保育、保健工作 本學(xué)期，我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面為重點(diǎn)而努力， 不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量

（1） 、保證幼兒戶外活動時間 （2） 、認(rèn)真落實(shí)發(fā)病率制度

發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一， 為了能使我園的發(fā)病 率制度得到更好的落實(shí)，真正反映出班級幼兒的基本體質(zhì)情況，各班 堅持每天、每月核對發(fā)病率，并公布。

（3）、提高幼兒和教師的安全意識 為了提高我園幼兒和教師的安全意識， 本學(xué)期我們堅持每周一次 全園安全教育課。本學(xué)期，我園結(jié)合社會中的一些安全事故，反復(fù)強(qiáng) 調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強(qiáng)全體教職員工的安全意識。如何提高 幼兒的自我保護(hù)能力？如何增強(qiáng)我園教職員工的安全意識？如何有 效杜絕安全事故發(fā)生？這些問題都是我園全體教職員工必須積極思 考的！ （4） 、每天做好晨間檢查工作并做好記錄 3、開展豐富多彩的游戲活動 （1） 、開展迎國慶詩歌朗誦活動，教幼兒從小熱愛祖國，讓幼兒 在祖國母親過生日的時候?yàn)樗龓ド钌畹淖８！?/P>

（2）、開展廣播操比賽，加強(qiáng)身體鍛煉。

（3）“迎新年、慶元旦”開放家長活動日，讓孩子們的父母來 、 我園觀看孩子們的表演，組織有意義的親子活動，加強(qiáng)家園互動。五、常規(guī)工作有條不紊 1、各類值班。本學(xué)期，幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、 缺勤的現(xiàn)象。

2、接送工作。本學(xué)期，我園順利完成了接送工作，從未出現(xiàn)過 失誤現(xiàn)象。

3、保育常規(guī)工作檢查。在各位層級干部的共同努力下，我園的 保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監(jiān)督、提高我園的 保育工作。

本學(xué)期是我園辦園的第一個學(xué)期，我們?nèi)珗@教職工都很努力工 作，各項(xiàng)工作都能夠順利開展。家長對我們的工作都比較滿意，幼兒 對我園的教職工也比較喜歡。但是，還是有問題存在的，比如一些制 度還不夠完善，還有一些待發(fā)現(xiàn)的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗 旨而開展各項(xiàng)工作。我們有足夠的信心：彭原幼兒園會越辦越好！2013-12-20 彭原幼兒園

【第二篇】：最新幼兒園園長上半學(xué)期工作總結(jié)，新辦幼兒園工作總結(jié)

園工作總結(jié)2014 年已匆匆走過，我有幸被縣教體局安排到到***中 心幼兒園支教。能有機(jī)會支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰， 讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn)。半年來，在局領(lǐng)導(dǎo) 的大力支持和全園師生的共同配合努力下，本人迅速轉(zhuǎn)變角 色，立足本職銳意進(jìn)取，在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時，各項(xiàng)工 作取得了一些小小的進(jìn)步，辦園條件、管理水平、師資建設(shè) 邁入新臺階，保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平，回首半年工 作，我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下 匯報

一、思想工作方面 我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、 新觀念，始終以《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為導(dǎo) 航，嚴(yán)格貫徹教育方針，堅持保教保育并重，以促進(jìn)幼兒德 智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，狠抓教師管理，各項(xiàng)制度不光上墻 還要銘記于心，實(shí)行班級責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈，在 思想上和行動上牢固樹立責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，在工作中互 相提攜、相互探究，共同進(jìn)步，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)孩子們最基 本的行為常規(guī)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 ***中心幼兒園是個新建園區(qū)，雖然硬件設(shè)施基本配套 到位，但各項(xiàng)軟件設(shè)施還相當(dāng)不完善，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為 一種隱形的課程，也是幼兒學(xué)習(xí)成長中重要的教育資源，因1此我根據(jù)本園的實(shí)際，召集教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮各自優(yōu)勢， 主動收集廢舊物品，利用每天下午放學(xué)時間加班加點(diǎn)自制 玩、教具和布置班室內(nèi)外的環(huán)境，有力培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興 趣，增加了孩子的感性認(rèn)識能力。我們努力讓校園每天都有 新變化，讓每一個孩子來到校園都有新發(fā)現(xiàn)和驚喜！有小朋 友問老師

“老師，老師，后面的墻上怎么突然有了那么多 小動物？”我們的老師也很棒，就回答說

“因?yàn)槟銈兩嫌?兒園以后變的講衛(wèi)生了，變的有禮貌了，所以老師昨晚就邀 請它們來和你們一起做游戲玩！ ”聽到這樣的分享我是最欣 慰的，首先我們的孩子學(xué)會了善于觀察周圍的事物，然而我 們的老師在幼兒老師這個角色轉(zhuǎn)化中有了飛躍的進(jìn)步。所以 在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓 孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活 潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

三、教育方面 我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。嚴(yán)格要 求教師的言談舉止，保證做到為人師表，以身作則培養(yǎng)幼兒 從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子。我們從生活點(diǎn)滴抓起，每 天開園時，老師必須站立校園或教室門口微笑地面對每一位 家長，親切地歡迎每一位小朋友，主動問好。要求大家必須 講普通話，在游戲中通過兒歌、字寶寶等形式來掌握普通話 的本領(lǐng)，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成和積累，提高語言表達(dá) 能力，并且要求每一位孩子的家長進(jìn)園就講普通話。課堂上 我們從利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮，要求做到說2話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話等行為 習(xí)慣。孩子吃飯、喝水、入廁、走路等、要根據(jù)音樂排隊(duì)有 序進(jìn)行，從而教育孩子們從小養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣。教 學(xué)活動中， 我認(rèn)真組織教師制定學(xué)期計劃、 月計劃和周計劃， 以及紅花欄，家長聯(lián)系欄，集中大家發(fā)揮聰明才智，制作簡 易教具，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評定公開課，通過開展活動，相互交 流、相互促進(jìn)、共同提高。今年在城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園舉行的聯(lián)片 教研模擬教學(xué)能手比賽中，在人員緊缺的情況下，我鼓勵我 們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習(xí)并參加比賽，取得了優(yōu)異成 績，得到教研室和城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園及其他園的大力認(rèn)可和贊 揚(yáng)。

四、保教方面 我們通過開展常態(tài)化課間操及課間小游戲來鍛煉孩子 們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動能力。工作中合理安排和組織幼兒的一 日活動，通過動靜結(jié)合、室內(nèi)、外結(jié)合，每天保持 2 小時的 戶外活動時間和游戲時間提高幼兒的身體素質(zhì)。在孩子們?nèi)?園前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離 園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦 洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強(qiáng)晨檢、 午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄， 同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、安全方面 我們時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教 育，時刻把安全教育工作放在工作首位。開學(xué)初，我們召開3家長會，簽訂了安全協(xié)議；育兒環(huán)節(jié)中不僅僅教育孩子們有 良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更教育孩子們了解最起碼的安全自救 常識，把安全教育滲透在每一個日?；顒又?。孩子上園、放 園必須實(shí)行接送卡制度， 一人一卡， 不允許無卡無信息代接， 特殊情況必須提前向班主任打電話說明情況。為了全面普及 全體師生安全常識，12 月初，我通過積極協(xié)調(diào)，有幸邀請縣 消防隊(duì)官兵來園開展消防安全教育普及活動，通過他們現(xiàn)場 示范講解、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對安全常識及 自救能力有了明顯提升。安全飲食方面，我們積極改造廚房 面積小，無庫房問題，順利通過縣衛(wèi)生部門認(rèn)證，對廚師及 保育人員加強(qiáng)監(jiān)督管理，公開合理為幼兒安排安全營養(yǎng)飲食 食譜，伙食結(jié)算按月通過家長委員參與監(jiān)督簽字后公示收 取。

六、家長工作方面 俗話說父母是孩子的第一位老師，家長的言行對于孩子 往往有著決定性的影響，由于基層群眾文化基礎(chǔ)和環(huán)境差 異，使得他們的綜合素質(zhì)教差，文明的行為習(xí)慣相對欠缺， 給每一個孩子帶來的負(fù)面教導(dǎo)是直接的。如，隨地吐痰，到 處亂跑，隨手丟煙頭，帶著小孩隨地大小便，說臟話，花園 綠地隨意踐踏等不文明行為隨處可見。為此我們做了大量的 工作，直接制止與糾正家長，但收效甚微。后來我就給老師 講了這樣一句話，使得家長素養(yǎng)發(fā)生了巨大改觀。即：我們 沒有辦法改變你，但是我們可以去改變你的孩子，讓你的孩 子來改變你。同時我們通過召開家長代表會議， 開展家長4與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動，有效提升了在園幼兒家長 的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高。現(xiàn)在家 長入園，很少聽到說臟話、隨地吐痰、扔煙頭、踩踏花草， 家長會上他們會主動按照區(qū)坐得非常整齊，生怕給孩子帶來 不文明的行為。

在農(nóng)村，很多家長把自己的孩子當(dāng)牛羊，老師就是放羊 娃，送到園里就不管了，為了改變這一理念，我通過多次召 開全園家長會和組織教師召開各班家長會，邀請每一名家長 走進(jìn)教室了解自己的孩子，觀看孩子們的紅花欄，看看自己 寶貝的繪畫及手工作品，感染他們關(guān)注幼兒、關(guān)注未成年。

通過開展“大手拉小手，巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動，增進(jìn) 了家長與學(xué)校、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系。活動中，從 選材到創(chuàng)作都是家長和孩子一起完成的，家長會放下手中的 農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭，收集各種豆子，找廢 舊的紙盒，在家里潛心練習(xí)，攢到活動那天讓自己靜下心來 站在孩子的角度和寶寶一起來參與創(chuàng)作。家長能主動和孩子 們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動，表演親子舞蹈和環(huán)保時裝 秀，得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù)。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)?園老師的辛勤付出是分不開的，我們的工作是值得肯定的！ 七、存在的問題 一是學(xué)前教育入園率有待加強(qiáng)。由于農(nóng)村家長觀念相對 落后，學(xué)前教育意識淡薄，使我園在教學(xué)方面還存在一定的 小學(xué)傾向、家長對幼兒學(xué)前教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容 的認(rèn)識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所以5還需要我們的老師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，以及對《幼兒 園教育指導(dǎo)綱要》和《3 到 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神 的解讀和宣傳。

二是校園硬件設(shè)施需進(jìn)一步提升。對照現(xiàn)代化幼兒園的 標(biāo)準(zhǔn)，園區(qū)硬件還需進(jìn)一步完善，2015 年力爭擴(kuò)建種植園， 沙池，飼養(yǎng)角，戲水池；各個班級的小型區(qū)域必須在三個以 上供幼兒操作，園內(nèi)大型區(qū)域至少三到四個；大型兒童玩具 需要增加 1 至 2 個；安防設(shè)施上，必須在校園門口完善一個 警衛(wèi)亭。

三是師資力量相對薄弱。由于幼兒園從校舍到教師都 是新建設(shè)和配備，期初生源相對較少，但通過半年來工作影 響，及務(wù)工人員返鄉(xiāng)，下學(xué)期學(xué)前受教育兒童將大大增加， 通過摸底排查，生源預(yù)計將從**增加到**，使得原本師資力 量就不足的情況下， 將會更加短缺， 因此特懇求局再增加 2-3 名專業(yè)教師和保育人員。

總之，在這半年里，我與全園教師攜手共進(jìn)、埋頭苦干、 任勞任怨為新園區(qū)建設(shè)和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，每一 個孩子的健康成長都離不開全園教師的辛勤努力，正因?yàn)橛?了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希 望在以后的工作中，我們共同努力學(xué)習(xí)，共同拼搏，力爭讓 ** 幼兒園成為 ** 縣第一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的示范引領(lǐng)園和市示 范一類幼兒園。6

【第三篇】：新樂園幼兒園園長年度工作總結(jié)，新辦幼兒園工作總結(jié)

月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年的秋冬，在二零一五年的鐘聲敲響之前，在這美麗而又 難忘的時節(jié)， 作為新樂園一園之長的我， 對即將過去的二零一四年做一個工作上的總結(jié)與匯 報。我園建于 2000 年 9 月，占地面積有 1.6 畝,房屋建筑面積 660 多個平方，綠化面積占有 150 個平方，可同時容納上百名幼兒入園。現(xiàn)在在園幼兒 215 名，分為學(xué)前、大中小 6 個班， 期中小班有 25 名幼兒，中班兩個共有 70 人，兩個大班有 66 人，大大班共有 41 人。而園內(nèi) 教職工 21 名，其中具有幼師資格的專業(yè)教師 19 名，另外還配有 2 名保育員，勤雜工 1 名， 炊事員 2 名，保安 1 名，駕駛 12 名，是目前吉首市規(guī)模還算大的私立幼兒園。

我們新樂園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子富有朝氣、師資隊(duì)伍素質(zhì)較高、保教質(zhì)量堪稱一流、享有很 好的社會聲譽(yù)。幼兒園為了加快教師隊(duì)伍的建設(shè)，提出力爭近年內(nèi)教師 95%達(dá)大專學(xué)歷， 兩名園長具有本科學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍大?；F(xiàn)代化，文明科學(xué)教學(xué)化。

幼兒園的辦園目標(biāo)是：建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特 色的示范性、開放性、現(xiàn)代化的幼兒園，力爭跨入全市幼教先進(jìn)行列。

園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體，全園有配套齊全，符合幼兒健康發(fā)展要求的活 動室、午睡室、有功能多樣的大型玩具，充滿冒險與創(chuàng)意的的攀蛙蛙跳木馬......先進(jìn)、環(huán)保、 衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動空間、平等關(guān)愛的人文氣氛，處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本 的教育理念。下面我就將在幾個方面詮釋我園的一些理念，規(guī)劃，環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施以及在工作 中的成績。一、 政治思想方面 1、學(xué)會溝通和傳達(dá) 把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里， 是我 園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2、拒絕猜測、增進(jìn)透明度 很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會和分歧， 因此 如何讓老師了解你，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決 問題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜測，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了，你是活動的 策劃者、參與者，你還有什么可以猜測的呢？ 3、增進(jìn)了解、表達(dá)情感 記得在一本雜志上看到過這樣一個測試， 讓一些人 在自己愛人面前表達(dá)情感，不能說話，只能用表情和 眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表 達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的 表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣 的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會表達(dá)。要把 對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說 明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是 直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工 要學(xué)會表達(dá)情感，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿 和疑問說出來，強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào) 在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候， 矛盾出現(xiàn)的時候不 能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛 盾雙方都在場，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要 注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己 還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解 決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小班輔導(dǎo)員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都 反映合作得較好。

5、直面不足、督促改正 在我們的工作中總有很多的不足存在， 有不足說明 我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā) 展。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并 盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐 中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的走接下來的路。

二、本年度軟硬建設(shè)投入情況合計本年度我園為了更完善教育教學(xué)設(shè)備，購買了三四百本幼兒早期英語閱讀書，幼兒手 工動手操作材料包 230 本，共計 4000 元。為了讓幼兒有一個安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我 園在暑假期間改善和更換了教室地板，教室墻面，加強(qiáng)了樓梯走廊，操場的防護(hù)措施。共計 花費(fèi) 4 萬，另外本年度購買了一臺價值 19 萬的幼兒園校車。三、幼兒園本年度主要完成的工作及取得的成績 1、落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正常化、秩 序化 制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開展的前提。

有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時有遺忘。因此 真正解讀制度， 細(xì)化制度， 是我們在這學(xué)期中的重點(diǎn)。

如：重新明確和細(xì)化了教師一日工作流程；維修制度 的申報和檢驗(yàn)人員，公共場地包干制度，安全制度， 節(jié)約制度，年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么 做。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響 由于我們園坐落在美麗新城游泳中心旁， 因此我們 組織了“慶五一、迎六一”演出活動及畫展， 3---6 歲的幼兒“美麗風(fēng)采照片展親子活動”，以及幫助學(xué) 生積極報名參加本年度的湘西州幼兒美術(shù)作品展等。

在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動：組織家長 進(jìn)行親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正 是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好， 更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到 我們幼兒園來。

3、做好幼兒園的消防安全，幼兒及教師的教育 教學(xué)安全教育。開展各種安全教育活動，制作安全臺 賬，校車臺賬及食堂采買，分發(fā)，飲食衛(wèi)生，食堂工 作人員的從業(yè)資格道德等方面的培訓(xùn)與工作制度。

四、教育教學(xué)方面 1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。

2、教師開課、評課活動重點(diǎn)明確重點(diǎn)：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的 地方。通過開課和評課，教師們更深刻的認(rèn)識到教育 教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，為了不誤人子弟， 教師必須嚴(yán)格要求自己。

3、抓分園特色：美術(shù) 繼上學(xué)期進(jìn)行的幼兒畫展， 本學(xué)期我們又進(jìn)行了畫 展。和上次相比，這次的形式更為豐富。

（1）畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪 畫、線描畫、印染畫、紙工等。

（2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很 多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉 得更有特色了。

（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合 中，幼兒園（愛心義賣）、瓷磚（中二班畫展）、走 廊（懸掛紙板畫）、教室等。

五、后勤保障方面 1、門衛(wèi)工作 王斌工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很 多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運(yùn)送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我 們感到很放心，沒有后顧之憂。

2、食堂工作 我園食堂只有兩名工作人員， 要負(fù)責(zé)全園 100 多名 幼兒和教職工的伙食，工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位 工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了 全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。

3、檔案整理工作 本學(xué)期由王斌擔(dān)任檔案整理的工作， 組織和策劃活 動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給王斌。由于 對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān) 的資料收集比較完整。

4、報名工作 本學(xué)期的報名工作由張文芳牽頭， 她認(rèn)真仔細(xì)的核 對報名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況，統(tǒng)計人數(shù)等。因此整個 報名工作比較有序。

五、明年的主要工作打算 1、放馬啟蒙幼兒園文娛演出。

2、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展。

3、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動。4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動。

5、親子活動。

6、“獻(xiàn)愛心，建圖書室”我和幼兒園同出力，愛 心義賣活動。

7、學(xué)前班幼兒畢業(yè)匯報。

六、我們的努力方向 1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì) 意識，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題，怎樣的方式 是有利于自身發(fā)展的？ 2、 怎樣加強(qiáng)品牌意識， 把我園的美術(shù)特色亮出來？ 讓我園成為名副其實(shí)的星級幼兒園。

3、 如何加強(qiáng)教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性、 有序性？ 4、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是 今后努力的方向

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