一、小學(xué)德育概述
(一)小學(xué)德育的概念
1．德育的概念
廣義的德育泛指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。
狹義的德育則專指學(xué)校德育，即教育者在特定的時(shí)、空內(nèi)對(duì)青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響。
(二)小學(xué)德育的特點(diǎn)．
小學(xué)德育具有鮮明的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)具體表現(xiàn)為：①小學(xué)德育的基礎(chǔ)性；②小學(xué)德育的奠基性。
(三)小學(xué)德育的構(gòu)成
我國(guó)小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成：
1．道德教育
引導(dǎo)小學(xué)生逐步理解與領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義的道德理想與道德行為規(guī)范，初步理解人與人之間應(yīng)具備的道德關(guān)系，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
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