第一題:
本題為貫徹執(zhí)行題,作答范圍是“給定資料1”,作答任務(wù)是“借鑒H省評(píng)選“最美基層文化人”的成功做法,擬定一份本省展開(kāi)類似活動(dòng)的工作方案”,考生需要對(duì)工作方案的基本內(nèi)容和格式要求,方能順利作答。此外,考生還需要注意作答身份的要求,以“J省文化部門(mén)的一名工作人員”的身份完成作答。
【參考答案要點(diǎn)】
尋找J省“最美基層文化人”的工作方案
一、活動(dòng)目的:激勵(lì)全市文化工作者以先進(jìn)為榜樣。
二、推薦
推薦時(shí)間:2017年x月x日——x月x日
推薦范圍:基層文化工作者、藝術(shù)工作者、文化傳承者、文化創(chuàng)意者
推薦形式:全省各市州、區(qū)縣文化部門(mén)推薦以及文化工作者自薦、群眾舉薦等途徑。
三、評(píng)選
專家評(píng)審:組織綜合考察,提出評(píng)審意見(jiàn),核對(duì)相關(guān)資料、確定最終投票人員名單。
網(wǎng)絡(luò)投票:在我省文化部門(mén)官方網(wǎng)站、微信、微博等平臺(tái)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)投票渠道
集體決定:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果,集體研究決定J省“最美基層文化人”獲獎(jiǎng)名單。
社會(huì)公示:在省文化部門(mén)官方網(wǎng)站、微信、微博等平臺(tái)公示“最美基層文化人”獲獎(jiǎng)名單。
四、表彰
頒獎(jiǎng)活動(dòng):舉行“最美基層文化人”頒獎(jiǎng)典禮,通報(bào)獲獎(jiǎng)結(jié)果,表彰先進(jìn)典型。
獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容:對(duì)于榮獲“最美基層文化人”稱號(hào)者,給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第二題:
通過(guò)審題發(fā)現(xiàn),題目要求考生談?wù)剬?duì)文中觀點(diǎn)的見(jiàn)解,是典型的綜合分析題目。作答資料的范圍是“給定資料4”,考生作答時(shí)要仔細(xì)閱讀分析這則材料,不能遺漏要點(diǎn)。
題目作答要求“分析透徹、觀點(diǎn)正確”,這就說(shuō)明作答時(shí)答案一定要深刻、透徹,分析正確。同時(shí),也要注意綜合分析題的一貫要求,即條理性。
【參考答案要點(diǎn)】
文中不鼓勵(lì)和聽(tīng)之任之的觀點(diǎn)都有失偏頗。
“網(wǎng)紅”是一種文化現(xiàn)象,能夠通過(guò)傳遞價(jià)值觀和生活態(tài)度影響“粉絲”。不健康的“網(wǎng)紅”行為容易偏離主流價(jià)值觀,會(huì)把受眾引入歧途,甚至觸犯法律;同時(shí)嚴(yán)重影響文化行業(yè)發(fā)展。
因此,相關(guān)主管部門(mén)應(yīng)該加大打擊網(wǎng)絡(luò)“三俗”等違規(guī)內(nèi)容,保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象的高壓態(tài)勢(shì);加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng),在規(guī)范“網(wǎng)紅”行為的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)其引導(dǎo)“粉絲”價(jià)值觀,促進(jìn)文化發(fā)展和社會(huì)和諧。
第三題:
題干看似簡(jiǎn)潔,卻并未指明作答范圍,給考生作答增加了難度。作答內(nèi)容是歸納概括“當(dāng)前基層群眾參與文化活動(dòng)的一些新現(xiàn)象”,注意抓住“基層群眾”“新現(xiàn)象”兩個(gè)關(guān)鍵詞。
具體要求里點(diǎn)出要“緊扣‘給定資料’”“準(zhǔn)確全面”,作答時(shí)要以材料為準(zhǔn),不得隨意添加或刪減要點(diǎn),“條理清楚”則指出作答不可堆砌要點(diǎn),要有一定結(jié)構(gòu)。
【參考答案要點(diǎn)】
當(dāng)前基層群眾參與文化活動(dòng)的一些新現(xiàn)象有:
1.傳統(tǒng)建筑成“精神高地”;
2.農(nóng)家書(shū)屋與電商互利互惠;
3.閱讀空間興起;
4.群眾自辦文化熱情高漲;
5.“網(wǎng)紅”群體興起。
6.參與途徑創(chuàng)新。
第四題:
【寫(xiě)作思路】
閱讀題干可知,本題為一道給出寫(xiě)作主題的自由命題作文。通過(guò)閱讀給定資料7,我們可以了解到我國(guó)基層文化供給側(cè)改革,正將主角由政府轉(zhuǎn)向群眾,而題干所給主題也告訴我們,要激發(fā)群眾熱情。我們可以采用分析問(wèn)題型結(jié)構(gòu),對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析,闡釋創(chuàng)新文化服務(wù)方式的意義。
閱讀給定資料我們可以找到分論點(diǎn),資料一中講述了文化館王先生對(duì)文化遺產(chǎn)資料的收集,我們可以確定第一個(gè)分論點(diǎn):創(chuàng)新文化服務(wù)可以傳承文化遺產(chǎn);資料三講述了L縣開(kāi)展公共文化活動(dòng),令低俗文化沒(méi)有市場(chǎng)的例子,我們可以由此確定第二個(gè)分論點(diǎn):創(chuàng)新文化服務(wù)可以和諧社會(huì)氛圍;同時(shí),資料三還講述了公共文化服務(wù)供給不符的問(wèn)題,我們可以由此提出第三個(gè)分論點(diǎn):創(chuàng)新文化服務(wù)可以節(jié)約資源。
提煉出分論點(diǎn)后,我們按照分析問(wèn)題型結(jié)構(gòu),合理安排邏輯順序,展開(kāi)寫(xiě)作即可。
【參考例文】
激發(fā)群眾熱情 創(chuàng)新文化服務(wù)
俗話說(shuō),智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石,文化是智慧放出的異彩。公共文化活動(dòng),豐富人們業(yè)余生活,提升知識(shí)水平,是我國(guó)政府重點(diǎn)工作之一。然而,公共文化服務(wù)投入雖多,但效果不佳。究其原因,在于政府提供的服務(wù)不符合群眾“口味”。我們需要?jiǎng)?chuàng)新文化服務(wù)方式,激發(fā)群眾熱情,讓文化發(fā)揮它應(yīng)有的魅力。
創(chuàng)新文化服務(wù),可以避免資源浪費(fèi)。多年來(lái),囿于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的供給思想,我國(guó)部分地區(qū)公共文化服務(wù)依舊是政府唱主角。提供何種文化,采取何種方式,都是由政府一手包辦。這種老舊方式忽視了基層實(shí)際需求,雖然花費(fèi)不菲,但群眾并不買賬,部分機(jī)構(gòu)“渾水摸魚(yú)”更降低服務(wù)質(zhì)量。以農(nóng)家書(shū)屋為例,全國(guó)政協(xié)曾在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一家書(shū)屋中商務(wù)宴請(qǐng)的圖書(shū)多達(dá)七本,微機(jī)編程的圖書(shū)更有十二本之多,完全脫離基層需要。這一問(wèn)題充分暴露出政府“端菜”對(duì)群眾需求的忽視,只有轉(zhuǎn)變方式,由群眾“點(diǎn)菜”,才能讓群眾掌握主動(dòng),避免國(guó)家資源浪費(fèi)。
創(chuàng)新文化服務(wù),可以傳承地方文化。群眾是基層文化服務(wù)的主體,他們對(duì)基層文化有著最深的了解,改革基層文化供給結(jié)構(gòu),可以激發(fā)群眾熱情,讓他們深度挖掘地方文化遺產(chǎn),在文化服務(wù)活動(dòng)中傳承發(fā)展。湖北農(nóng)村醫(yī)生賴曉平,在巡診治療時(shí),發(fā)現(xiàn)了眾多農(nóng)村文化遺產(chǎn),他潛心整理文字,邀請(qǐng)老人示范,并選取民間歌手,最終確保原生態(tài)秧田號(hào)子《啰啰咚》唱響舞臺(tái),不僅豐富民間公共文化活動(dòng),更實(shí)現(xiàn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承。江蘇省地方文化遺產(chǎn)眾多,無(wú)論是評(píng)彈、昆劇,還是剪紙、云錦,無(wú)不具備獨(dú)特韻味,正需激發(fā)群眾熱情,將其融入文化服務(wù)之中,確保薪火相傳。
創(chuàng)新文化服務(wù),可以塑造和諧氛圍。當(dāng)前,我國(guó)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,群眾收入水平提升,此時(shí)若是忽視精神文明建設(shè),難免導(dǎo)致低俗文化“乘虛而入”,安定和諧的社會(huì)氛圍由此破壞。近年來(lái),賭博惡習(xí)在農(nóng)村愈演愈烈,部分家庭由此矛盾沖突不斷,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的和諧氛圍一去不返。反觀寧夏隆德縣,改變公共文化服務(wù)方式,以花燈表演、社火比賽等活動(dòng)激發(fā)群眾熱情,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與,避免了“牛不喝水強(qiáng)按頭”的現(xiàn)象出現(xiàn),豐富業(yè)余生活??梢?jiàn),創(chuàng)新文化服務(wù)方式,可以抵御低俗文化在基層的傳播,呵護(hù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的和諧氛圍。
多年來(lái),我國(guó)公共文化服務(wù)忽視民眾訴求,浪費(fèi)國(guó)家資源,同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重,設(shè)想雖好卻難以實(shí)現(xiàn)。如今,供給側(cè)改革的大幕拉起,開(kāi)展公共文化服務(wù)的主體由政府轉(zhuǎn)為群眾。相信隨著群眾熱情被激起,社會(huì)資源將合理應(yīng)用,傳統(tǒng)文化將薪火相傳,基層社會(huì)將和諧安寧,我國(guó)基層文化建設(shè)將迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。