小學(xué)教師資格證考試小學(xué)教育心理學(xué)概要:課堂管理
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:103309 次 日期:2009-12-18 14:27:20
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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.識(shí)記課堂管理的定義∶

2.了解課堂管理的功能∶

3.理解影響課堂管理概念的因素;

4.了解群體及其基本特征∶

5.了解課堂里的群體對個(gè)體的影響∶

6.掌握協(xié)調(diào)非正式群體和正式群體關(guān)系的方法∶

7.掌握群體動(dòng)力的概念和要素;

8.掌握課堂氣氛的概念和影響因素;

9.掌握課堂紀(jì)律的概念;

10.掌握課堂紀(jì)律的類型∶

11.了解課堂情景結(jié)構(gòu)∶

(2)班級(jí)規(guī)模

(3)班級(jí)的性質(zhì)

(4)對教師的期望

二、課堂群體的管理

1.課堂里的群體及其對個(gè)體的影響

群體是指人們以一定方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體,會(huì)對個(gè)體的行為產(chǎn)生巨大的影響。

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