中學(xué)教師資格證考試中等教育心理學(xué)概要:知識的學(xué)習(xí)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:4717 次 日期:2009-12-14 15:16:27
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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.識記知識、知識直觀和知識概括的類型、記憶的三個系統(tǒng)∶

2.理解知識及知識學(xué)習(xí)的分類∶

3.理解提高知識直觀效果的方法、提高知識概括效果的方法、遺忘規(guī)律及遺忘的原因∶

4.比較三種直觀方式的優(yōu)缺點(diǎn)∶

5.了解知識的獲得方式;

6.運(yùn)用記憶規(guī)律促進(jìn)知識的保持。

核心內(nèi)容綱要

2.知識學(xué)習(xí)的類型

(1)符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)

①符號學(xué)習(xí)∶指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義或者說學(xué)習(xí)符號本身代表什么。

②概念學(xué)習(xí)∶指掌握概念的一般意義,實(shí)質(zhì)是掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。

③命題學(xué)習(xí)∶指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。

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